avatar
Fatma Keskinkılıç Dr. Öğr. Üyesi KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 6 Hakemlik 13 CrossRef Atıf 1
6 Yayın
13 Hakemlik
1 CrossRef Atıf
0000-0003-3619-4620

Uzmanlık Alanları

Sosyal Bilimlerde ve Eğitimde Bilgi İşleme Programlama Dilleri Öğretim Tasarımı Öğretim Teknolojileri Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

KIRŞEHİR AHİ EVRAN ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Ön Lisans Bilgisayar Bölümü Öğrencilerinin Programlama Kaygılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Fatma Keskinkılıç , Filiz Kalelioğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1493874
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 131

0

131

BİLGİ İŞLEMSEL DÜŞÜNME ÇERÇEVESİNDE ROBOTİK TURNUVALARA KATILAN TAKIM KOÇU ÖĞRETMENLERİN GÖRÜŞLERİ: FLL EXPLORE ÖRNEĞİ
Yazarlar: Fatma Keskinkılıç
Yayın Bilgisi: 2024 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: 10.20296/tsadergisi.1410134
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 194

0

194

Evaluation of STEM Education Supported by Nature Courses and Informatics According to Students’ Views
Yazarlar: Fatma Keskinkılıç , Menderes Ünal
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
DOI: 10.51535/tell.1306815
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 277

0

277

The Relationship Between Readability and Text Design in Educational Websites
Yazarlar: Fatma Keskinkılıç , Serçin Karataş
Yayın Bilgisi: 2023 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/KEFDERGI-2023-0070
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 413

0

413

Evaluation of Nature-Based Production Activities with Computer Science for Middle School Students: The Sample of the "Inspired by Nature" Project
Yazarlar: Fatma Keskinkılıç
Yayın Bilgisi: 2023 , International Journal of Educational Research Review
DOI: 10.24331/ijere.1271097
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 203

0

203

Examining the Relationship Between Smartphone Addiction and Depression, Sleep, Quality of Life, and Pain Among University Students During the Covid-19 Pandemic
Yazarlar: Cengiz Taşkaya , Buket Büyükturan , Fatma Keskinkılıç , Halil Alkan , Öznur Büyükturan
Yayın Bilgisi: 2023 , Black Sea Journal of Health Science
DOI: 10.19127/bshealthscience.1200289
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 534

0

534

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Black Sea Journal of Health Science
Black Sea Journal of Health Science
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Journal of Teacher Education and Lifelong Learning
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Journal of Sustainable Education Studies
Journal of Sustainable Education Studies
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

The Relationship Between Readability and Text Design in Educational Websites
Yazarlar: Fatma Keskinkılıç , Serçin Karataş
Yayın Bilgisi: 2023 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/KEFDERGI-2023-0070
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 413

1

0

413

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.