ISSN: 1301-9058
Başlangıç: 1985
Yayımcı: Gazi Üniversitesi
Kapak Resmi
 

Hakkında


Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi (GEFAD) eğitim alanlarında özgün araştırma makaleleri yayımlayan hakemli bir dergidir. Nisan, Ağustos ve Aralık aylarında olmak üzere yılda üç kez yayınlanır. Tüm bilim insanlarının yazılarına açıktır. Dergimiz makale değerlendirme işlemleri ve bütün iletişim süreçleri sadece DergiPark sistemi üzerinden gerçekleştirmektedir. Dergimizin başka bir internet adresi bulunmamaktadır. İlginiz ve anlayışınız için teşekkür ederiz.

Dergimizde yaşanan yoğunluk nedeniyle geçici bir süre için aday makale alımı durdurulmuştur. Dergimize gösterdiğiniz ilgi için teşekkür ederiz.

Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi Editörlüğü




Arşiv

Tüm Sayılar

Keşfet

İletişim

2024 - Cilt: 44 Sayı: 3

Araştırma Makalesi

1. Matematik ve Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Temel STEM Beceri Düzeyi Algılarının İncelenmesi

Hüseyin Ateş , Aslı Saylan Kırmızıgül

Sayfa: 1725-1750

Araştırma Makalesi

2. Kırsalda Görev Yapan Sınıf Öğretmenlerinin Web 2.0 Destekli Matematik Etkinliği Uygulama Durumlarının İncelenmesi

Yasemin Altunsoy , Gönül Güneş

Sayfa: 1751-1784

Araştırma Makalesi

3. Çevrimiçi Matematik Öğrenmede Öz-Düzenlemeyi Etkileyen Bileşenler: Deprem Sürecinde Bir Öz-Düzenleme Perspektifi

Halil Coşkun Çelik , Yusuf Kasap

Sayfa: 1785-1818

Araştırma Makalesi

4. İlkokul 4. Sınıf Matematik Ders Kitaplarındaki Ünite Değerlendirme Sorularının MATH Taksonomisine Göre İncelenmesi

Ecem Çelikkol , Mustafa Kale

Sayfa: 1819-1845

Araştırma Makalesi

5. Türkçeyi Yabancı Dil Olarak Öğrenen Öğrencilerin Konuşma Becerilerinin Değerlendirilmesine Yönelik Bir Araştırma

Merve Suroğlu Sofu , Rabia Demirkol

Sayfa: 1847-1866

Sistematik Derlemeler ve Meta Analiz

6. Türkiye’de Çevrimiçi Psikolojik Danışma ile İlgili Yapılan Araştırmaların İncelenmesi

Mehmet Buğra Akalın , Mehmet Güven

Sayfa: 1867-1890

Araştırma Makalesi

7. Öğretmen Yenileşimci İş Davranışlarını Etkileyen Faktörlerin İncelenmesi: Bir Durum Çalışması

Erhan Dolapcı , Feyzi Uluğ

Sayfa: 1891-1920

Araştırma Makalesi

8. Okullarda Hediye Alma Davranışının Etik Açıdan Değerlendirilmesi

Hüseyin Aslan , Ayşe Hülya Baydın Aslan

Sayfa: 1921-1950

Araştırma Makalesi

9. The Effect of School Administrators' Level of Positive Psychological Capital on School Atmosphere

Hülya Tilkioğlu , Tuncer Bülbül

Sayfa: 1951-1976

Araştırma Makalesi

10. Factors Affecting the Teaching of 21st Century Skills According to Teachers' Perceptions

Bünyamin Oğuz , Adem Yurdunkulu , Ahmet Göçen

Sayfa: 1977-2008

Araştırma Makalesi

11. Development of “Teachers’ Attitude Scale Towards Students” (Validity and Reliability Analysis)

Yücel Gelişli , Lazura Kazykhankyzy , Derya Yüreğilli Göksu

Sayfa: 2009-2027

Araştırma Makalesi

12. Bilgi ve İletişim Teknolojileri ile İlgili Akademik Başarı Testi Geliştirme Çalışması

Doğan Aydın , İrfan Şimşek

Sayfa: 2029-2058

Araştırma Makalesi

13. Coming Back to Campus: Factors Contributing Post-COVID-19 Adjustment of University Students

Cemre Yavuz Şala , Sema Nur Toker , Kübra Berber , Esra Ece Taşkın , Ecem Çiçek Habeş , Müge Artar

Sayfa: 2059-2095

Araştırma Makalesi

14. Dijital Vatandaşlık Dersine Yönelik İhtiyaçların Belirlenmesi

Akın Karakuyu , Gürbüz Ocak

Sayfa: 2097-2135

Araştırma Makalesi

15. Toplumsal Değişim Süreçlerinin Cumhuriyet Dönemi İlkokul Programlarına (1924-2024) Etkisi

Beyhan Bayrak

Sayfa: 2137-2188

Araştırma Makalesi

16. Akademik Türkçe: Dünü, Bugünü, Yarını

Dursun Demir

Sayfa: 2189-2221

Araştırma Makalesi

17. Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklara Sorumluluk Kazandırmada Uygun Olan ve Olmayan Davranış Örnekleriyle Öğretimin Etkililiği

İbrahim Toprak , Seray Olçay

Sayfa: 2223-2254

Araştırma Makalesi

18. Early Childhood Preservice Teachers’ Metaphoric Perceptions of Child in Turkish Culture

Şerife Nur Karaçelik Varol , Hatice Bekir

Sayfa: 2255-2279

Araştırma Makalesi

19. Öğretmenlik Uygulaması Dersinin Okul Öncesi Öğretmen Adayları ve Uygulama Okuluna Katkılarının İncelenmesi

Pınar Akgül , Yasemin Aydoğan

Sayfa: 2281-2308

Sistematik Derlemeler ve Meta Analiz

20. Okul Öncesi Dönem Matematik Eğitiminde Sayı Kavramı ile İlgili Ulusal Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi

Fatma Dokuzoğlu , Şeyma Şengil Akar

Sayfa: 2309-2352

Araştırma Makalesi

21. Okul Öncesi Kaynaştırma Uygulamalarında Akranlara Yönelik Algının Resim Analizi Tekniği ile Belirlenmesi

Serap Demir Güler , Ayşe Tuba Ceyhun

Sayfa: 2353-2388

Sistematik Derlemeler ve Meta Analiz

22. 4-5 Yaş Çocukların Duygu Düzenleme Becerileri ile Anne-Babalarının Kabul-Red Düzeyleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

Serenay Karaduman , Elvan Sahin Zeteroglu

Sayfa: 2389-2422

Araştırma Makalesi

23. Türkiye’de Müzik Dersi Öğretim Programı Üzerine Yapılmış Olan Tezlerin Bibliyografik Yöntemle İncelenmesi

Hilal Ateş , Çağla Serin Özparlak

Sayfa: 2423-2447

Araştırma Makalesi

24. Güzel Sanatlar Lisesi Müzik Bölümü Öğrencilerinin Çoksesli Koro Dersine Yönelik Tutumlarının İncelemesi (Güneydoğu Anadolu Bölgesi Örneği)

Gülay Laçin , İlknur Özal Göncü

Sayfa: 2449-2471

Araştırma Makalesi

25. Gitar ile Eşlikleme Alanına Yönelik Öz-Yeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi

Mert Ergül , Sadık Yöndem

Sayfa: 2473-2505

Araştırma Makalesi

26. Sanat Eğitimi Derslerinin Okul Uygulamalarındaki Yeterliğine Yönelik Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşleri

Ruhi Çay

Sayfa: 2507-2532
RSS