Hüseyin Aslan profil resmi
Hüseyin Aslan Yrd. Doç. Dr. ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ
Yayın 22 Hakemlik 26 CrossRef Atıf 14 TR Dizin Atıf 1
22 Yayın
26 Hakemlik
14 CrossRef Atıf
1 TR Dizin Atıf
0000-0003-2724-0445

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

ONDOKUZ MAYIS ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Özel Eğitim Kurumlarında Çalışan Müdürlerin Hizmetkâr Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Adanmışlık Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ümit Doğan , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2016 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1967

0

1

1967

Okul Yönetiminin Demokratiklik Düzeyi ile Öğretmenlerin Psikolojik İyi Oluşları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Hüseyin Aslan , Ayşegül Erözyürek
Yayın Bilgisi: 2021 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.933926
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 715

2

1

715

Okul Müdürlerinin Kindarlık Davranışlarının Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.1108963
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 415

0

1

415

ÖZEL EĞİTİME GEREKSİNİM DUYAN ÖĞRENCİLERİN TESPİTİNDE YAŞANAN SORUNLAR
Yazarlar: Hüseyin Aslan , Demet Kılıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4855

0

1

4855

Yayınlar

AKRAN ZORBALIĞININ NEDENLERİ VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİNE İLİŞKİN OKUL ÖNCESİ VE İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Ümmü Habibe Özen , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15

0

15

ÖRGÜTSEL DEDİKODU DÜZEYLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Gülcan Sari , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1484000
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 149

0

149

Öğretmenlerin Psikolojik İyi Oluşları ile Erteleme Davranışları arasındaki İlişki
Yazarlar: Bahadırhan Yıldız , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
DOI: 10.55150/apjec.1375474
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 317

0

317

ÖĞRETMENLİK KARİYER BASAMAKLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Fevziye Kaplan , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1378127
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 324

0

324

Okul Dışı Sosyal Etkinliklerde Karşılaşılan Sorunlar
Yazarlar: Pınar Ergün , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1032

0

1032

Okul Müdürlerinin Demokratik Tutumlarının Öğretmenlerin Örgütsel Yabancılaşma Algıları Üzerindeki Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Aslan , Ümit Doğan , Ezgi Akbulut
Yayın Bilgisi: 2023 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.1288957
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 215

0

215

ÖĞRETMENLERİN ÖZ-YETERLİKLERİ İLE DEĞİŞİME HAZIR OLMA DURUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hüseyin Aslan , Arzu Bal , Serkan Akbulut , Bertan Çetin
Yayın Bilgisi: 2023 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1270645
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 591

0

591

ÖZEL EĞİTİME GEREKSİNİM DUYAN ÖĞRENCİLERİN TESPİTİNDE YAŞANAN SORUNLAR
Yazarlar: Hüseyin Aslan , Demet Kılıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4855

1

4855

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN YAŞADIĞI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Yazarlar: Gamze Süme , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1186681
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 527

0

527

Okullarda Yapılan Denetim Uygulamalarının Öğretmenlerde Yarattığı Stres
Yazarlar: Hüseyin Aslan , Ayşe Hülya Baydın, Buket Gülmez
Yayın Bilgisi: 2022 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1124264
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 549

0

549

Okul Müdürlerinin Kindarlık Davranışlarının Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Düzeylerine Etkisi
Yazarlar: Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.1108963
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 415

1

415

ÖĞRETMENLER ODASI KONUŞMALARININ EĞİTİM-ÖĞRETİM SÜRECİNE ETKİSİ: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: Handan Akbulut , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1091289
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 584

0

584

Okul Yönetiminin Demokratiklik Düzeyi ile Öğretmenlerin Psikolojik İyi Oluşları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Hüseyin Aslan , Ayşegül Erözyürek
Yayın Bilgisi: 2021 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.933926
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 715

1

715

Türkiye’de ve Avusturalya’da Öğrenim Gören Yabancı Uyruklu Yüksek Lisans Öğrencilerinin Sosyo-Kültürel ve Ekonomik Sorunları
Yazarlar: Hüseyin Aslan , Kheyransa Babirzade
Yayın Bilgisi: 2020 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1189

0

1189

Öğretmenlerin Emekliliği Planlama Sürecine İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Evren Makar , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS International Journal of Society Researches
DOI: 10.26466/opus.805216
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 757

0

757

OKUL MÜDÜRLERİNİN DÖNÜŞÜMCÜ LİDERLİK ÖZELLİKLERİ İLE ÖĞRETMENLERİN MESLEKİ BENLİK SAYGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİYE YÖNELİK ÖĞRETMEN ALGILARI
Yazarlar: Bayram Kiriş , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2019 , Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1711

0

1711

Okulda Örgütsel Depresyon
Yazarlar: Mahmut Sağır , Süleyman Göksoy , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2277

0

2277

Denetime İlişkin Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Yüksel Gündüz , Cevat Elma , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.395177
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1394

0

1394

İlkokul, Ortaokul ve Liselerde Görev Yapmakta Olan Öğretmenlerin Politik Beceri Düzeyleri
Yazarlar: Hüseyin Aslan , Varol Pektaş
Yayın Bilgisi: 2017 , Scientific Educational Studies
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 925

0

925

Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmenlerinin Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Aslan , Ümit Doğan
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.334852
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1358

0

1358

Özel Eğitim Kurumlarında Çalışan Müdürlerin Hizmetkâr Liderlik Davranışları ile Öğretmenlerin Örgütsel Adanmışlık Düzeyleri Arasındaki İlişki
Yazarlar: Ümit Doğan , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2016 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1967

1

1967

İlk ve ortaokul öğretmenlerinin etik duyarlılıklarının çeşitli değişkenler açısından incelenmesi (Sinop ili örneği)
Yazarlar: Ayşe Ottekin Demirbolat , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2014 , Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1008

0

1008

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
Akademik Platform Eğitim ve Değişim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS International Journal of Society Researches
OPUS International Journal of Society Researches
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

ÖĞRETMENLİK KARİYER BASAMAKLARINA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Fevziye Kaplan , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1378127
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 324

1

0

324

ÖĞRETMENLERİN ÖZ-YETERLİKLERİ İLE DEĞİŞİME HAZIR OLMA DURUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hüseyin Aslan , Arzu Bal , Serkan Akbulut , Bertan Çetin
Yayın Bilgisi: 2023 , Scientific Educational Studies
DOI: 10.31798/ses.1270645
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 591

2

0

591

BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞRETMENLERİNİN YAŞADIĞI SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ
Yazarlar: Gamze Süme , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1186681
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 527

3

0

527

ÖĞRETMENLER ODASI KONUŞMALARININ EĞİTİM-ÖĞRETİM SÜRECİNE ETKİSİ: ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE DAYALI BİR DEĞERLENDİRME
Yazarlar: Handan Akbulut , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1091289
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 584

1

0

584

Okul Yönetiminin Demokratiklik Düzeyi ile Öğretmenlerin Psikolojik İyi Oluşları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Hüseyin Aslan , Ayşegül Erözyürek
Yayın Bilgisi: 2021 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.15869/itobiad.933926
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 715

2

1

715

Denetime İlişkin Tutum Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Yüksel Gündüz , Cevat Elma , Hüseyin Aslan
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.395177
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1394

4

0

1394

Bilim ve Sanat Merkezi Öğretmenlerinin Öz-Yeterlik Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Hüseyin Aslan , Ümit Doğan
Yayın Bilgisi: 2017 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.334852
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1358

1

0

1358

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.