avatar
Gülay Çetintav Yüksek Lisans BARTIN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 5 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 4
5 Yayın
0 Hakemlik
4 CrossRef Atıf

Kurum

BARTIN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Derste Teknoloji Kullanımının TIMSS 2019 Sonuçlarına Etkisinin Veri Madenciliği İle Analizi
Yazarlar: Gülay Çetintav , Emel Altun Tot , Ramazan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
DOI: 10.53694/bited.876229
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 816

2

1

816

Yayınlar

Matematik ve Geometri Eğitimi Alanında Artırılmış Gerçeklik ile İlgili Yayınlanmış Makalelerin Sistematik Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Gülay Çetintav , Ramazan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1523

0

1523

Derste Teknoloji Kullanımının TIMSS 2019 Sonuçlarına Etkisinin Veri Madenciliği İle Analizi
Yazarlar: Gülay Çetintav , Emel Altun Tot , Ramazan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
DOI: 10.53694/bited.876229
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 816

1

816

EĞİTSEL VERİ MADENCİLİĞİ VE ÖĞRENME ANALİTİKLERİ ARAŞTIRMALARINDA VERİ GİZLİLİĞİ VE ETİK MESELELER: ARAŞTIRMALAR ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar: Gülay Çetintav , Betül Düzenli Çil , Ramazan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.950392
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1436

0

1436

Öğrenme Analitikleri ve Öz-Düzenlemeli Öğrenme Üzerine Araştırma Eğilimlerinin İncelenmesi: Sistematik Bir İnceleme
Yazarlar: Gülay Çetintav , Fatma Gizem Karaoğlan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2021 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 743

0

743

2016-2020 yılları arasında Öğrenme Analitiği ile ilgili Yapılmış SSCI İndeksli Makalelerin Sistematik Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Ali Haydar Kıcıman , Emel Altun Tot , Erman Eren , Gülay Çetintav , Gülay Karakaş , Tugba Guler
Yayın Bilgisi: 2021 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.875685
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 933

0

933

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Kullanıcının DergiPark'ta kayıtlı görevi bulunmamaktadır.

Yayınlar

Derste Teknoloji Kullanımının TIMSS 2019 Sonuçlarına Etkisinin Veri Madenciliği İle Analizi
Yazarlar: Gülay Çetintav , Emel Altun Tot , Ramazan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Bilgi ve İletişim Teknolojileri Dergisi
DOI: 10.53694/bited.876229
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 816

2

1

816

EĞİTSEL VERİ MADENCİLİĞİ VE ÖĞRENME ANALİTİKLERİ ARAŞTIRMALARINDA VERİ GİZLİLİĞİ VE ETİK MESELELER: ARAŞTIRMALAR ÜZERİNE BİR İNCELEME
Yazarlar: Gülay Çetintav , Betül Düzenli Çil , Ramazan Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17943/etku.950392
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1436

1

0

1436

2016-2020 yılları arasında Öğrenme Analitiği ile ilgili Yapılmış SSCI İndeksli Makalelerin Sistematik Olarak İncelenmesi
Yazarlar: Ali Haydar Kıcıman , Emel Altun Tot , Erman Eren , Gülay Çetintav , Gülay Karakaş , Tugba Guler
Yayın Bilgisi: 2021 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: 10.52911/itall.875685
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 933

1

0

933

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.