Muhammed Fatih Küçükkara profil resmi
Muhammed Fatih Küçükkara Dr. Öğr. Üyesi BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ
Yayın 2 Hakemlik 9 CrossRef Atıf 3
2 Yayın
9 Hakemlik
3 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Kurum

BOLU ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Etkinlik Temelli Algoritma Eğitiminin 5-6 Yaş Çocuklarının Problem Çözme Becerisine Etkisi
Yazarlar: Muhammed Fatih Küçükkara , Pelin Aksüt
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: 10.48166/ejaes.983168
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 513

0

1

513

Yayınlar

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Yapay Zekâya İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Muhammed Fatih Küçükkara , Muhammed Ünal , Türker Sezer
Yayın Bilgisi: 2024 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1431142
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2460

0

2460

Etkinlik Temelli Algoritma Eğitiminin 5-6 Yaş Çocuklarının Problem Çözme Becerisine Etkisi
Yazarlar: Muhammed Fatih Küçükkara , Pelin Aksüt
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Advanced Education Studies
DOI: 10.48166/ejaes.983168
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 513

1

513

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal of Advanced Education Studies
Journal of Advanced Education Studies
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi
Yaşam Becerileri Psikoloji Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Eğitimi Öğretmenlerinin Yapay Zekâya İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Muhammed Fatih Küçükkara , Muhammed Ünal , Türker Sezer
Yayın Bilgisi: 2024 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1431142
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2460

3

0

2460

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.