Nursel Yalçın profil resmi
Nursel Yalçın Doç. Dr. GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 7 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 2
7 Yayın
5 Hakemlik
2 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Bilgi ve Bilgi İşleme Bilimleri

Kurum

GAZİ ÜNİVERSİTESİ, GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

STEM EĞİTİMİ VE STEM PERSPEKTİFİNDE ROBOTİK KODLAMA EĞİTİMLERİNİN İNCELENMESİ: KIZILCAHAMAM KODLUYOR ÖRNEĞİ
Yazarlar: Nursel Yalçın , Eyüp Akbulut
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2357

0

2

2357

Görme Engelliler İçin Ses Analizi İle E-posta İletimi
Yazarlar: Nursel Yalçın , Ülkü Ülker
Yayın Bilgisi: 2012 , Bilişim Teknolojileri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3152

0

1

3152

Windows Registry ile Bilgisayar Güvenliğinin Sağlanması
Yazarlar: Mehmet Serkan Kılıç , Nursel Yalçın
Yayın Bilgisi: 2017 , Bilişim Teknolojileri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8791

0

1

8791

Yayınlar

The Effect of Mathematics Teaching with Mobile Augmented Reality Technology on Secondary School Students’ Attitudes and Academic Achievements
Yazarlar: Behiye Canbaz , Nursel Yalçın
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.49.11.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 343

0

343

STEM EĞİTİMİ VE STEM PERSPEKTİFİNDE ROBOTİK KODLAMA EĞİTİMLERİNİN İNCELENMESİ: KIZILCAHAMAM KODLUYOR ÖRNEĞİ
Yazarlar: Nursel Yalçın , Eyüp Akbulut
Yayın Bilgisi: 2021 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2357

2

2357

MESLEK LİSELERİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALAN ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYARCA DÜŞÜNME BECERİ DÜZEYLERİNİN EĞİTİM PROGRAM TÜRÜNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Nursel Yalçın , Ayhan İkinci
Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.58249-650813
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2034

0

2034

Windows Registry ile Bilgisayar Güvenliğinin Sağlanması
Yazarlar: Mehmet Serkan Kılıç , Nursel Yalçın
Yayın Bilgisi: 2017 , Bilişim Teknolojileri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8791

1

8791

A Model Suggestion For STEM Activity Design Within The Scope Of The Curriculum
Yazarlar: Nursel Yalçın , Berker Kılıç, Çiğdem Atatay
Yayın Bilgisi: 2016 , Participatory Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 463

0

463

Biyometrik Güvenlik Sistemlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nursel Yalçın , Filiz Gürbüz
Yayın Bilgisi: 2015 , Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6914

0

6914

Görme Engelliler İçin Ses Analizi İle E-posta İletimi
Yazarlar: Nursel Yalçın , Ülkü Ülker
Yayın Bilgisi: 2012 , Bilişim Teknolojileri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3152

1

3152

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bilişim Teknolojileri Dergisi
Bilişim Teknolojileri Dergisi
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Düzce Üniversitesi Bilim ve Teknoloji Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi

Hakemlik

Bilişim Teknolojileri Dergisi
Bilişim Teknolojileri Dergisi
Kişisel Verileri Koruma Dergisi
Kişisel Verileri Koruma Dergisi
Ombudsman Akademik
Ombudsman Akademik
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Osmaniye Korkut Ata Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi

Yayınlar

The Effect of Mathematics Teaching with Mobile Augmented Reality Technology on Secondary School Students’ Attitudes and Academic Achievements
Yazarlar: Behiye Canbaz , Nursel Yalçın
Yayın Bilgisi: 2024 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.49.11.4
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 343

1

0

343

MESLEK LİSELERİ BİLİŞİM TEKNOLOJİLERİ ALAN ÖĞRENCİLERİNİN BİLGİSAYARCA DÜŞÜNME BECERİ DÜZEYLERİNİN EĞİTİM PROGRAM TÜRÜNE GÖRE İNCELENMESİ
Yazarlar: Nursel Yalçın , Ayhan İkinci
Yayın Bilgisi: 2020 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.58249-650813
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2034

1

0

2034

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.