Orhan Aydın profil resmi
Orhan Aydın Dr. Öğr. Üyesi ERZINCAN BINALI YILDIRIM UNIVERSITY
Yayın 6 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 23 TR Dizin Atıf 8
6 Yayın
7 Hakemlik
23 CrossRef Atıf
8 TR Dizin Atıf
0000-0002-9695-2414

Uzmanlık Alanları

Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi Zihinsel Engelli Eğitimi Otizm ve Spekrum Bozukluğu Eğitimi

Kurum

ERZINCAN BINALI YILDIRIM UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Bilimsel-Dayanaklı Uygulamaları Belirlemede “Tek-Denekli Deneysel Araştırmaların Niteliksel Göstergeleri” Yönergesi’nin Matematik Becerileri Öğretimi Örneğinde Ele Alınışı
Yazarlar: Orhan Aydın , Elif Tekin İftar , Salih Rakap
Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.421952
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9795

6

3

9795

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Çocuğa Temel Matematik Becerilerinin Öğretiminde Baba Eğitim Programının Etkililiği
Yazarlar: Orhan Aydın , Atilla Cavkaytar
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.523342
ATIF 8 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4069

8

3

4069

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Matematik Becerilerini Öğretimi: Tek-Denekli Araştırmalarda Betimsel ve Meta Analiz
Yazarlar: Orhan Aydın , Elif Tekin İftar
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.521232
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6493

8

2

6493

Yazma Güçlüğü Görülen Öğrencilerin El Yazısı Okunaklık Düzeylerinin Arttırılmasında İpucunun Giderek Artırılması Uygulamasıyla Sunulan Öğretimin Etkililiği
Yazarlar: Orhan Aydın , Atilla Cavkaytar
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3594

0

1

3594

Yayınlar

Genel Eğitim Lisans Programlarındaki Öğretmen Adaylarının Özel Eğitime İlişkin Bilgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Orhan Aydın , Nusrettin Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1408492
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 329

0

329

Lider Özel Eğitim Öğretmenliği Uygulamasının Türkçe Öğretmeninin Mesleki Gelişimine ve Özel Gereksinimli Öğrencinin Hedef Akademik Becerileri Edinmesine Olan Etkisi
Yazarlar: Orhan Aydın
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1497583
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 305

0

305

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Matematik Becerilerini Öğretimi: Tek-Denekli Araştırmalarda Betimsel ve Meta Analiz
Yazarlar: Orhan Aydın , Elif Tekin İftar
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.521232
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6493

2

6493

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Çocuğa Temel Matematik Becerilerinin Öğretiminde Baba Eğitim Programının Etkililiği
Yazarlar: Orhan Aydın , Atilla Cavkaytar
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.523342
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4069

3

4069

Bilimsel-Dayanaklı Uygulamaları Belirlemede “Tek-Denekli Deneysel Araştırmaların Niteliksel Göstergeleri” Yönergesi’nin Matematik Becerileri Öğretimi Örneğinde Ele Alınışı
Yazarlar: Orhan Aydın , Elif Tekin İftar , Salih Rakap
Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.421952
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9795

3

9795

Yazma Güçlüğü Görülen Öğrencilerin El Yazısı Okunaklık Düzeylerinin Arttırılmasında İpucunun Giderek Artırılması Uygulamasıyla Sunulan Öğretimin Etkililiği
Yazarlar: Orhan Aydın , Atilla Cavkaytar
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3594

1

3594

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research

Hakemlik

Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Al Farabi Uluslararası Sosyal Bilimler Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi

Yayınlar

Genel Eğitim Lisans Programlarındaki Öğretmen Adaylarının Özel Eğitime İlişkin Bilgi Düzeylerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Orhan Aydın , Nusrettin Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1408492
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 329

1

0

329

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Matematik Becerilerini Öğretimi: Tek-Denekli Araştırmalarda Betimsel ve Meta Analiz
Yazarlar: Orhan Aydın , Elif Tekin İftar
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.521232
ATIF 8 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6493

8

2

6493

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bir Çocuğa Temel Matematik Becerilerinin Öğretiminde Baba Eğitim Programının Etkililiği
Yazarlar: Orhan Aydın , Atilla Cavkaytar
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.523342
ATIF 8 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4069

8

3

4069

Bilimsel-Dayanaklı Uygulamaları Belirlemede “Tek-Denekli Deneysel Araştırmaların Niteliksel Göstergeleri” Yönergesi’nin Matematik Becerileri Öğretimi Örneğinde Ele Alınışı
Yazarlar: Orhan Aydın , Elif Tekin İftar , Salih Rakap
Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.421952
ATIF 6 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9795

6

3

9795

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.