Salih Birişçi profil resmi
Salih Birişçi
Yayın 4 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 11
4 Yayın
2 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Kurum

Yayınlar

K-12 Düzeyindeki Okullarda Gerçekleştirilen Programlama Eğitimine Yönelik Ebeveyn Algı Ölçeği Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Nuray Yılmaz , Salih Birişçi
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1241129
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 647

0

647

Öğretmenler için Bilgi ve İletişim Teknolojileri Entegrasyonu Yeterlikleri Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması
Yazarlar: Ümit Kul , Salih Birişçi , Veli Kutay
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.442836
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1102

0

1102

Matematik Öğretmenlerinin Derslerinde Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Görüşleri: Artvin İli Örneği
Yazarlar: Salih Birişçi , Selcen Çalık Uzun
Yayın Bilgisi: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.19504
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 831

0

831

Video Konferans Tabanlı Uzaktan Eğitime İlişkin Öğrenci Tutumları ve Görüşleri
Yazarlar: Salih Birişçi
Yayın Bilgisi: 2013 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5017

0

5017

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Öğretmenler için Bilgi ve İletişim Teknolojileri Entegrasyonu Yeterlikleri Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması
Yazarlar: Ümit Kul , Salih Birişçi , Veli Kutay
Yayın Bilgisi: 2019 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.14686/buefad.442836
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1102

1

0

1102

Matematik Öğretmenlerinin Derslerinde Etkileşimli Tahta Kullanımına İlişkin Görüşleri: Artvin İli Örneği
Yazarlar: Salih Birişçi , Selcen Çalık Uzun
Yayın Bilgisi: 2014 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2014.19504
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 831

10

0

831

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.