Temel Kösa profil resmi
Temel Kösa Doç. Dr. TRABZON ÜNİVERSİTESİ
Yayın 3 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 6
3 Yayın
4 Hakemlik
6 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri

Kurum

TRABZON ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

The Effect of Gamified Adaptive Intelligent Tutoring System Artibos on Problem-Solving Skills
Yazarlar: İsmail Çetin , Ali Kürşat Erümit , Vasif Nabiyev , Hasan Karal , Temel Kösa , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.19.10.1
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1068

0

1068

Vektör Uzaylarının Öğretimi İçin Tasarlanan Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşlerin İncelenmesi
Yazarlar: Gökay Açıkyıldız , Temel Kösa
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-971969
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 468

0

468

Vektör Uzaylarının Öğretimine Yönelik Bir Öğrenme Ortamının Tasarım İlkelerini Oluşturma
Yazarlar: Gökay Açıkyıldız , Temel Kösa
Yayın Bilgisi: 2021 , Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
DOI: 10.16949/turkbilmat.860627
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1037

0

1037

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)

Hakemlik

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
International e-Journal of Educational Studies
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)
Turkish Journal of Computer and Mathematics Education (TURCOMAT)

Yayınlar

The Effect of Gamified Adaptive Intelligent Tutoring System Artibos on Problem-Solving Skills
Yazarlar: İsmail Çetin , Ali Kürşat Erümit , Vasif Nabiyev , Hasan Karal , Temel Kösa , Mehmet Kokoç
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.19.10.1
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1068

5

0

1068

Vektör Uzaylarının Öğretimi İçin Tasarlanan Öğrenme Ortamına İlişkin Görüşlerin İncelenmesi
Yazarlar: Gökay Açıkyıldız , Temel Kösa
Yayın Bilgisi: 2022 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-971969
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 468

1

0

468

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.