Tuncay Öğretmen profil resmi
Tuncay Öğretmen Prof. Dr. EGE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 2 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 1
2 Yayın
5 Hakemlik
1 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Kurum

EGE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Detection of differential item functioning with latent class analysis: PISA 2018 mathematical literacy test
Yazarlar: Selim Daşçıoğlu , Tuncay Öğretmen
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1387041
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 399

0

1

399

Yayınlar

Detection of differential item functioning with latent class analysis: PISA 2018 mathematical literacy test
Yazarlar: Selim Daşçıoğlu , Tuncay Öğretmen
Yayın Bilgisi: 2024 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.1387041
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 399

1

399

Test Equating with the Rasch Model to Compare Pre-test and Post-test Measurements
Yazarlar: Zeynep Uzun , Tuncay Öğretmen
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.957614
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1532

0

1532

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology

Hakemlik

e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Social Sciences And Education
Journal of Social Sciences And Education
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Test Equating with the Rasch Model to Compare Pre-test and Post-test Measurements
Yazarlar: Zeynep Uzun , Tuncay Öğretmen
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.957614
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1532

1

0

1532

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.