Dergi Kurulları
Owner (on behalf of Bartın University)
Fatma Ünal pursued her PhD in 2008. She was appointed as a professor in 2021. In addition, she completed her master's degree in curriculum development in education. So far, she has published many national and international articles, books, book chapters, and proceedings. She has also conducted projects in social studies education, ecological sustainability, citizenship education, curriculum development, lifelong learning, and teaching materials such as textbooks. She still serves as a lecturer at Bartın University in the Faculty of Education.
Editor in Chief
Parlak Rakap (PhD) graduated from Gazi University, Division of Preschool Education in 2003, and attended her integrated PhD education at the Middle East Technical University, Department of Elementary Education in 2004. During her doctoral works at METU, the researcher also worked with Prof. Dr. Ithel Jones at Florida State University for 10 months on Preschool Science Education in 2010. She earned her PhD working with Prof. Dr. Feyza Tantekin Erden in 2011, and started her career as a faculty at Van Yüzüncü Yıl University, in the Division of Preschool Teaching between 2012-2022. As part of her postdoctoral research at North Carolina State University Psychology Department, Dr. Parlak Rakap studied respect and gratitude in early childhood in the FABB Lab (Family Affect, Beliefs, and Behaviors Lab) with Prof. Amy HALBERSTADT between 2021-2022. Her research interests include self-discipline, creative drama, preschool science education, respect in early childhood, and special education. Since 2022, she has been working at Bartın University, Division of Preschool Education.
Co-Editors
Editorial Board
Prof. Dr. Uwe K. SIMON
0000-0003-4164-8287
University of Graz, AustriaProf. Dr. Gölge SEFEROĞLU
California State University, San Bernardino, USAProf. Dr. Fatma ÜNAL
Bartın University, TürkiyeProf. Dr. Şehnaz YALÇIN
Marmara University, TürkiyeProf. Dr. Ramazan YILMAZ
Bartın University, TürkiyeAssoc. Dr. Hatice YILDIZ-DURAK
Necmettin Erbakan University, TürkiyeAsst. Prof. Dr. Burcu ŞENTÜRK
Bartın University, Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Burçin GÖKKURT-ÖZDEMİR
Bartın University, TürkiyeAssoc. Prof. Dr. Emrah BOYLU
Bartın University, Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Beyza AKSU-DÜNYA
Bartın University, Türkiye
Section Editors
Statistics Editor
Secretariat
Production Editor
Arş. Gör. Bekir Serhat Zerey 2014 yılında Gazi Üniversitesi Görme Engelliler Öğretmenliği lisans programından mezun olmuş, aynı yıl Milli Eğitim Bakanlığı’na özel eğitim öğretmeni olarak atanmıştır. 2016 yılında Öğretim Üyesi Yetiştirme Programı (ÖYP) kapsamında Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Özel Eğitim Bölümünde araştırma görevlisi olarak göreve başlamıştır. Lisans üstü eğitimi için Gazi Üniversitesi’ne görevlendirilen Zerey yüksek lisansını Görme Engellilerin Eğitimi alanında tamamlamıştır. Doktora öğrenimi Gazi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Özel Eğitim Bölümü’nde devam etmekte olup tez aşamasındadır. Yürüttüğü ve yürütmekte olduğu çalışmalar Birleşmiş Milletler 2030 Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarından Amaç 4 Nitelikli Eğitim ve Amaç 10 Eşitsizliklerin Azaltılması ile ilişkilidir. Araştırma alanları arasında güvenlik becerileri, teknoloji destekli uygulamalar ve öğretmen kalitesidir.
Pre-Review Editors
Türkiye
Web
Layout Editors
Arş. Gör. Mehmet Can Demir 2016 yılında Hacettepe Üniversitesi Psikoloji lisans programından, 2020 yılında Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitimde Ölçme Değerlendirme yüksek lisans programından mezun olmuştur. 2020 yılından itibaren Hacettepe Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü’ne bağlı Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme alanında doktora eğitimine devam başlamış ve devam etmektedir. Yürüttüğü ve yürütmekte olduğu çalışmalar Birleşmiş Milletler 2030 Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarından Amaç 4 Nitelikli Eğitim, Amaç 10 Eşitsizliklerin Azaltılması ve Amaç 16 Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar ile ilişkilidir. Araştırma konuları arasında psikometri, geçerlik, adillik ve büyük ölçekli sınavlar yer almaktadır. 2019 yılında itibaren Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı’nda görev yapmaya başlamıştır.
Türkiye
2023 yılında Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi İlköğretim Matematik Öğretmenliği Bölümü’nden mezun olan Akın, aynı yıl Bartın Üniversitesi Lisansüstü Eğitim Enstitüsü Matematik Eğitimi Bilim Dalı’nda yüksek lisans eğitimine başlamıştır. 2024 yılından beri Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Matematik ve Fen Bilimleri Eğitimi Bölümü Matematik Eğitimi Ana Bilim Dalı’nda araştırma görevlisi olarak görev yapmaktadır. Yürüttüğü ve yürütmekte olduğu çalışmalar Birleşmiş Milletler 2030 Sürdürülebilir Kalkınma Amaçlarından Amaç 4 Nitelikli Eğitim ile ilişkilidir.
Arş. Gör. Zekiye Merve ÖCAL 2021 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi Fen Bilgisi Öğretmenliği Bölümü'nden mezun olmuş, 2023 yılında Orta Doğu Teknik Üniversitesi Fen Bilimleri Eğitimi’nde yüksek lisansa başlamıştır. Aynı yıl Bartın Üniversitesi Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı’nda Araştırma Görevlisi olarak göreve başlamasıyla birlikte yüksek lisans eğitimi için Bartın Üniversitesi’ne yatay geçiş yapmıştır ve Aralık 2023 tarihinden itibaren Bartın Üniversitesi Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı'nda görev yapmaktadır.
Language Editors
Scientific Board
Prof. Dr. Ahmet DOĞANAY, Çukurova University, Türkiye
Prof. Dr. Ali BOZKURT, Gaziantep University, Türkiye
Prof. Dr. Apisak Bobby PUPIPAT, Thammasat University, Tayland
Prof. Dr. Aslı YAZICI, Bartın University, Türkiye
Prof. Dr. Berna CANTÜRK GÜNHAN, Dokuz Eylül University, Türkiye
Prof. Dr. Burçin ŞEŞEN, İstanbul University–Cerrahpaşa, Türkiye
Prof. Dr. Celal BAYRAK, Hacettepe University, Türkiye
Prof. Dr. Cindy WALKER, Duquesne University, Pittsburgh, United States of America
Prof. Dr. Çetin SEMERCİ, Bartın University, Türkiye
Prof. Dr. Gary N. MCLEAN, University of Minnesota, Minnesota, United States of America
Prof. Dr. Gölge SEFEROĞLU, California State University, United States of America
Prof. Dr. Ebru KAYA, Boğaziçi University, Türkiye
Prof. Dr. Ebru KILIÇ ÇAKMAK, Gazi University, Türkiye
Prof. Dr. Esen Kondakçı, Middle East Technical University, Türkiye
Prof. Dr. Hafize KESER, Ankara University, Türkiye
Prof. Dr. Gül KALELİ YILMAZ, Uludağ University, Türkiye
Prof. Dr. Halil İbrahim YALIN, Gazi University, Türkiye
Prof. Dr. Halil YURDUGÜL, Hacettepe University, Türkiye
Prof. Dr. Huda AYYASH-ABDO, Lebanese American University, Lebanon
Prof. Dr. Hüseyin UZUNBOYLU, Near East University, Turkish Republic of Northern Cyprus
Prof. Dr. İsmail Hakkı MİRİCİ, Near East University, Turkish Republic of Northern Cyprus
Prof. Dr. Jesús García LABORDA, University of Alcalá, Spain
Prof. Dr. Lotte Rahbek SCHOU, Aarhus University, Denmark
Prof. Dr. Mehmet Engin DENİZ, Yıldız Technical University, Türkiye
Prof. Dr. Mehmet TAŞPINAR, Gazi University, Türkiye
Prof. Dr. Mehmet ARSLAN, Girne American University, Turkish Republic of Northern Cyprus
Prof. Dr. Michael K. THOMAS, University of Illinois, Chicago, United States of America
Prof. Dr. Michele BIASUTTI, University of Padova, Italy
Prof Dr. Muhammed Sait GÖKALP, Kütahya Dumlupınar University, Türkiye
Prof. Dr. Nuriye SEMERCİ, Bartın University, Türkiye
Prof. Dr. Oktay BEKTAŞ, Erciyes University, Türkiye
Prof. Dr. Pınar Seda ÇET;N, Bolu Abant İzzet Baysal University, Türkiye
Prof. Dr. Piet KOMMERS, University of Twente, Netherlands
Prof. Dr. Rita Alexandra CAINÇO DIAS CADIMA, Polytechnic of Leiria, Portugal
Prof. Dr. Rolf GOLLOB, University of Zurich, Switzerland
Prof. Dr. Rosalina Abdul SALAM, University of Science, Malaysia
Prof. Dr. Saouma BOUJAOUDE, American University of Beirut, Lebanon
Prof. Dr. Sevgi AYDIN GÜNBATAR, Van Yüzüncü Yıl University, Türkiye
Prof. Dr. Süleyman ÇELENK, Girne American University, Turkish Republic of Northern Cyprus
Prof. Dr. Süleyman Sadi SEFEROĞLU, Hacettepe University, Türkiye
Prof. Dr. Tamer KUTLUCA, Dicle University, Türkiye
Prof. Dr. Todd Alan PRICE, National Louis University, Illinois, United States of America
Prof. Dr. Tuğba YELKEN, Mersin University, Türkiye
Prof. Dr. Uwe K. Simon, University of Graz, Austria
Prof. Dr. Vinayagum CHINAPAH, Stockholm University, Sweden
Prof. Dr. Vladimir A. FOMICHOV, National Research University, Russia
Prof. Dr. Yasin SOYLU, Atatürk University, Türkiye
Prof. Dr. Yezdan BOZ, Middle East Technical University, Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Ayşe YALÇIN ÇELİK, Gazi University, Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Betül DEMİRDÖĞEN, Bülent Ecevit University, Türkiye
Assoc. Prof. Ctibor HATÁR, University of Constantine the Philosopher, Slovakia
Assoc. Prof. Dr. Çiğdem HÜRSEN, Near East University, Turkish Republic of Northern Cyprus
Assoc. Prof. Dr. Derya KALTAKÇI GÜREL, Kocaeli University, Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Elif ERTEM AKBAŞ, Uludağ University, Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Erdem ÇEKMEZ, Trabzon University, Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Esme HACIEMİNOĞLU, Akdeniz University, Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Fezile ÖZDAMLI, Near East University, Turkish Republic of Northern Cyprus
Assoc. Prof. Dr. Haki PEŞMAN, Fırat University, Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Hüseyin BİÇEN, Near East University, Turkish Republic of Northern Cyprus
Assoc. Prof. Dr. Mustafa SARITEPECİ, Necmettin Erbakan University, Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Mustafa Serkan GÜNBATAR, Van Yüzüncü Yıl University, Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Nilüfer DİDİŞ KÖRHASAN, Zonguldak Bülent Ecevit University, Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Sevda YERDELEN DAMAR, Boğaziçi University, Türkiye
Assoc. Prof. Dr. Sevim SEVGİ, Erciyes University, Türkiye
Assist. Prof. Dr. Cansel AKBULUT, Tokat Gaziosmanpaşa University, Türkiye
Assist. Prof. Dr. Harika Özge ARSLAN, Düzce University, Türkiye
Assist. Prof. Dr. Nilüfer ATMAN USLU, Manisa Celal Bayar University, Türkiye
Assist. Prof. Dr. Nurgül DÜZENLI GÖKALP, Kütahya Dumlupınar University, Türkiye
Assist. Prof. Dr. Yurdagül BOĞAR, Hakkari University, Türkiye
Dr. Agnaldo ARROIO, University of São Paulo, Brazil
Dr. Chryssa THEMELIS, Lancester University, England
Dr. Eda Başak HANCI AZİZOĞLU, Indiana University of Pennsylvania, United States of America
Dr. Nurbiha A. SHUKOR, University of Technology, Malaysia
Dr. Vina ADRIANY, Indonesia University of Education, Indonesia
All the articles published in the journal are open access and distributed under the conditions of CommonsAttribution-NonCommercial 4.0 International License
Bartın University Journal of Faculty of Education