e-ISSN: 2602-4829
Başlangıç: 2004
Yılda 2 Sayı
Yayımcı: İstanbul Üniversitesi-Cerrahpaşa
Kapak Resmi
 

Arşiv

Tüm Sayılar

Keşfet

Bu derginin 2004-2019 tarihlerindeki arşivi DergiPark'ta yer almış olup;
  • 2019 yılından sonra DergiPark'ta yeni sayı yayımlanmamıştır.
  • DergiPark üzerinden yeni makale başvurusu kabul etmemektedir.

2019 - Cilt: 16 Sayı: 2

Araştırma Makalesi

1. Teacher Perceptions Regarding the 2023 Educational Vision

Ali Baltacı , Mehmet Kamil Coşkun

Sayfa: 130-155

Araştırma Makalesi

2. Academic Procrastination in Middle School: Is It Related to Perceived Parental Attitudes and Locus of Control?

Esengül Özzorlu , Gamze İnan Kaya

Sayfa: 156-181

Araştırma Makalesi

3. Views of Science Teachers on STEM-based Science Education

Ertuğrul Doğan , Sibel Saraçoğlu

Sayfa: 182-220

Araştırma Makalesi

4. Using the SAMR Model for Evaluating Technology-aided Mathematics Activities

Arzu Aydoğan Yenmez , Semirhan Gökçe

Sayfa: 221-245

Araştırma Makalesi

5. Investigation of the Learning Opportunities Provided by a Classroom Teacher to Her Students

Aylin Hiğde , Esin Acar

Sayfa: 246-266