Bünyami Kayalı profil resmi
Bünyami Kayalı Dr. Öğretim Görevlisi Bayburt Üniversitesi
Yayın 9 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 44
9 Yayın
8 Hakemlik
44 CrossRef Atıf

Kurum

Bayburt Üniversitesi

Popüler Yayınları

Çevrimiçi ortamlarda motivasyonel geribildirimin öğrenenlerin öz-düzenleme, öz-yeterlilik, kaygı ve başarı puanlarına etkisi
Yazarlar: Şener Balat , Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman , Engin Kurşun
Yayın Bilgisi: 2020 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2338

0

1

2338

SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Şener Balat , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784822
ATIF 25 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2698

25

1

2698

Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.922682
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1701

15

1

1701

Yayınlar

Meslek Yüksekokullarında Gerçekleştirilen Acil Uzaktan Öğretim Faaliyetlerinin Değerlendirmesi: Sınırlılıklar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Bünyami Kayalı , Sinan Irmak
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1408763
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 210

0

210

Eğitimde Metaverse Kullanımı: Uygulamalar, Araçlar ve Etkiler Üzerine Bibliyometrik ve İçerik Analizi
Yazarlar: Şener Balat , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1393700
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 528

0

528

An Investigation of Digital Transformation Activities of Higher Education in Türkiye
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.69.10.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 976

0

976

ÖĞRETMENLERİN ETKİLEŞİMLİ TAHTA KULLANIMLARININ İYİLEŞTİRİLMESİNE YÖNELİK İNSAN PERFORMANS TEKNOLOJİLERİ UYGULAMASI
Yazarlar: Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2022 , Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29029/busbed.1115086
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1067

0

1067

Students’ Views Regarding Instruction during the Pandemic Process
Yazarlar: Funda Hasançebi , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Mehmet Hasançebi , Özgür Tutal , Abdurrahim Özkılıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.980931
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1321

0

1321

Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.922682
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1701

1

1701

SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Şener Balat , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784822
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2698

1

2698

Çevrimiçi ortamlarda motivasyonel geribildirimin öğrenenlerin öz-düzenleme, öz-yeterlilik, kaygı ve başarı puanlarına etkisi
Yazarlar: Şener Balat , Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman , Engin Kurşun
Yayın Bilgisi: 2020 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2338

1

2338

LİSANSÜSTÜ EĞİTİMDE ETKİLİ VE NİTELİKLİ GERİBİLDİRİM
Yazarlar: Bünyamin Kayalı , Şener Balat , Engin Kurşun , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2019 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2867

0

2867

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Educational Technology and Online Learning
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research

Hakemlik

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bingöl Araştırmaları Dergisi
Bingöl Araştırmaları Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bingöl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Journal of Learning and Teaching in Digital Age
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Eğitimde Metaverse Kullanımı: Uygulamalar, Araçlar ve Etkiler Üzerine Bibliyometrik ve İçerik Analizi
Yazarlar: Şener Balat , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı
Yayın Bilgisi: 2023 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1393700
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 528

1

0

528

An Investigation of Digital Transformation Activities of Higher Education in Türkiye
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.69.10.4
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 976

1

0

976

Students’ Views Regarding Instruction during the Pandemic Process
Yazarlar: Funda Hasançebi , Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Mehmet Hasançebi , Özgür Tutal , Abdurrahim Özkılıç
Yayın Bilgisi: 2022 , Journal of Learning and Teaching in Digital Age
DOI: 10.53850/joltida.980931
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1321

2

0

1321

Trend of distance education research in the covid-19 period: A bibliometric and content analysis
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Özgür Tutal
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Educational Technology and Online Learning
DOI: 10.31681/jetol.922682
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1701

15

1

1701

SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mehmet Yavuz , Bünyami Kayalı , Şener Balat , Selçuk Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.784822
ATIF 25 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2698

25

1

2698

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.