Şendil Can profil resmi
Şendil Can Prof. Dr. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Eğitim Fakültesi
Yayın 8 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 11
8 Yayın
2 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Fen ve Matematik Alanları Eğitimi Kimya Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi

Kurum

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

Yayınlar

Özel Yetenekli Öğrencilerde STEM/STEAM Eğitimi Konulu Makalelerin Bibliyometrik Analizi
Yazarlar: Güliz Kaymakcı , Şendil Can
Yayın Bilgisi: 2023 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.1258457
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 491

0

491

Özel Yetenekli Öğrencilerin Kariyer Gelişimine Yönelik Araştırmaların Bibliyometrik Analizi / Bibliometric Analysis of Research on Career Development of Gifted Students
Yazarlar: Cüneyd Çelik , Güliz Kaymakcı , Şendil Can
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1206389
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1171

0

1171

Ortaokul 6 ve 7. Sınıf Öğrencilerinin Bilimsel Epistemolojik İnanç Düzeyi
Yazarlar: Şendil Can , Cüneyd Çelik
Yayın Bilgisi: 2020 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.746092
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 861

0

861

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Türkiye İstatistiki Bölge Birimlerine Göre Evrensel Fen Okuryazarlık Düzeyi
Yazarlar: Şendil Can , Cüneyd Çelik
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.536777
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1785

0

1785

Ortaokul Öğrencilerinin Fen Tabanlı Girişimcilik Eğilimlerinin Araştırılması
Yazarlar: Fatih Ortaakarsu, Şendil Can
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1182

0

1182

Fen Bilgisi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Öğretme-Öğrenme Anlayışlarının İncelenmesi
Yazarlar: Şendil Can , Cüneyd Çelik
Yayın Bilgisi: 2018 , Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1152

0

1152

EĞİTİM BİLİMLERİ ENSTİTÜSÜ LİSANSÜSTÜ ÖĞRENCİLERİNİN BİLİMSEL RAPOR YAZMA VE YAYINLAMA KONUSUNDAKİ GÖRÜŞLERİ (MUĞLA İLİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Şendil Can , Büşra Ceyhan
Yayın Bilgisi: 2015 , Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7341

0

7341

ÖĞRETMEN ADAYLARININ ELEŞTİREL DÜŞÜNME EĞİLİMLERİ
Yazarlar: Şendil Can , Güliz Kaymakçı
Yayın Bilgisi: 2015 , Education Sciences
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3685

0

3685

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Education Sciences
Education Sciences
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi
Sosyal ve Beşeri Bilimler Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Journal of Anatolian Education Research
Journal of Anatolian Education Research
Alan Editörü

Hakemlik

Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Özel Yetenekli Öğrencilerin Kariyer Gelişimine Yönelik Araştırmaların Bibliyometrik Analizi / Bibliometric Analysis of Research on Career Development of Gifted Students
Yazarlar: Cüneyd Çelik , Güliz Kaymakcı , Şendil Can
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1206389
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1171

3

0

1171

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Türkiye İstatistiki Bölge Birimlerine Göre Evrensel Fen Okuryazarlık Düzeyi
Yazarlar: Şendil Can , Cüneyd Çelik
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.536777
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1785

8

0

1785

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.