Elif Aladağ profil resmi
Elif Aladağ
Yayın 5 Hakemlik 12 CrossRef Atıf 13
5 Yayın
12 Hakemlik
13 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

Doğa Eğitimi Etkinliklerinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Sosyal Becerilerine ve Bilimsel Bilgiye Yönelik Görüşlerine Etkisi
Yazarlar: Hatice Özenoğlu , Elif Aladağ , Alaattin Arıkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.990489
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2179

0

3

2179

Değer Eğitiminde Kısa Filmlerden Yararlanma: Örnek Bir Uygulama
Yazarlar: Elif Aladağ , Burcu Karaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.30803/adusobed.404748
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6464

8

1

6464

Yayınlar

Sosyal Bilgiler ve Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarında Meteorolojik Kaynaklı Afetler
Yazarlar: Elif Aladağ , Mert Bilen
Yayın Bilgisi: 2024 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17539/amauefd.1486983
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 166

0

166

Doğa Eğitimi Etkinliklerinin Öğrencilerin Akademik Başarılarına, Sosyal Becerilerine ve Bilimsel Bilgiye Yönelik Görüşlerine Etkisi
Yazarlar: Hatice Özenoğlu , Elif Aladağ , Alaattin Arıkan
Yayın Bilgisi: 2022 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.990489
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2179

3

2179

ORYANTİRİNG DERSİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN HARİTA OKURYAZARLIK BECERİLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Alaattin Arıkan , Elif Aladağ
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/iggei.555103
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1919

0

1919

Değer Eğitiminde Kısa Filmlerden Yararlanma: Örnek Bir Uygulama
Yazarlar: Elif Aladağ , Burcu Karaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.30803/adusobed.404748
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6464

1

6464

MEKÂNSAL DÜŞÜNMENİN TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ YERİ VE ÖĞRETMENLERİN BU BECERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Nihal Baloğlu Uğurlu, Elif Aladağ
Yayın Bilgisi: 2015 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.31563
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7294

0

7294

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Marmara Coğrafya Dergisi
Marmara Coğrafya Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Geography and Geography Education
International Journal of Geography and Geography Education
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

ORYANTİRİNG DERSİNİN BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN HARİTA OKURYAZARLIK BECERİLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Alaattin Arıkan , Elif Aladağ
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Geography and Geography Education
DOI: 10.32003/iggei.555103
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1919

4

0

1919

Değer Eğitiminde Kısa Filmlerden Yararlanma: Örnek Bir Uygulama
Yazarlar: Elif Aladağ , Burcu Karaman
Yayın Bilgisi: 2018 , Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.30803/adusobed.404748
ATIF 8 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6464

8

1

6464

MEKÂNSAL DÜŞÜNMENİN TÜRKİYE’DE SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİM PROGRAMINDAKİ YERİ VE ÖĞRETMENLERİN BU BECERİ HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Nihal Baloğlu Uğurlu, Elif Aladağ
Yayın Bilgisi: 2015 , Marmara Coğrafya Dergisi
DOI: 10.14781/mcd.31563
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7294

1

0

7294

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.