Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Emel Okur-berberoğlu
Doç. Dr.
Bir kuruma bağlı değildir
Yayın
18
Hakemlik
4
CrossRef Atıf
24
18
Yayın
4
Hakemlik
24
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme
Yetişkin Eğitimi
Fen ve Matematik Alanları Eğitimi
Biyoloji Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
İstatistiksel Analiz
Kurum
Bir kuruma bağlı değildir
Yayınlar
Some Effects of Unstructured Outdoor Plays on a Child: A Case Study from New Zealand
Yazarlar:
Emel Okur-berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: 10.18497/iejeegreen.772763
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1431
0
FAVORİ
1431
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Evaluation of zero hour contracts within ecoliteracy in New Zealand (NZ)
Yazarlar:
Emel Okur-berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 ,
International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1117
0
FAVORİ
1117
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development of an Ecoliteracy Scale Intended for Adults and Testing an Alternative Model by Structural Equation Modelling
Yazarlar:
Emel Okur-berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 ,
International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1287
0
FAVORİ
1287
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Outdoor Experiential Environmental Education: An Adult-Centred Intervention for the Affective Domain
Yazarlar:
Emel Okur-berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2017 ,
International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
870
0
FAVORİ
870
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Tübitak 4004 Projelerinin, ‘Sürdürülebilir Kalkınma İçin Çevre Eğitimi’ Kapsamında Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Emel Okur Berberoğlu
,
Selçuk Uygun
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2537
0
FAVORİ
2537
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Short Term Effectiveness of an Outdoor Environmental Education on Environmental Awareness and Sensitivity of In-service Teachers
Yazarlar:
Emel Okur-berberoglu
, Hasan Göksel Ozdılek, Sukran Yalcın-ozdılek
Yayın Bilgisi: 2015 ,
International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: 10.18497/iejee-green.03640
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2591
0
FAVORİ
2591
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Ecopedagogy-Based Environmental Education on Environmental Attitude of In-service Teachers
Yazarlar:
Emel Okur-berberoglu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: 10.18497/iejee-green.09988
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1616
0
FAVORİ
1616
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
EKOPEDAGOJİ TEMELLİ SINIFDIŞI ÇEVRE EĞİTİMİNİN ÇEVRE FARKINDALIĞI ÜZERİNDE ETKİSİ
Yazarlar:
Emel Okur-berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
HAYEF Journal of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2946
0
FAVORİ
2946
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SOSYAL BİLİMLERDE TARİHSEL EMPATİ VE BAKIŞ AÇISI KAZANMA
Yazarlar:
Emel Okur-berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1457
0
FAVORİ
1457
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çanakkale Savaşları ve Anzak Günü kapsamında Türkiye ve Yeni Zelanda Eğitim Programlarında ‘Tarihsel Empati ve Küresel Vatandaşlık’ Kavramlarının Karşılaştırması
Yazarlar:
Emel Okur-berberoğlu
, Bilgehan Berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Çanakkale Araştırmaları Türk Yıllığı
DOI: 10.17518/caty.11649
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2108
0
FAVORİ
2108
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ÇOCUKLAR- ERGENLER, MEDYA BAĞIMLILIĞI VE SINIFDIŞI EĞİTİM
Yazarlar:
Emel Okur-berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
HAYEF Journal of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2577
0
FAVORİ
2577
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
HISTORICAL EMPATHY AND PERSPECTIVE TAKING IN THE SOCIAL STUDIES (SOSYAL BİLİMLERDE TARİHSEL EMPATİ VE BAKIŞ AÇISI KAZANMA)
Yazarlar:
Emel Okur-berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Turkish History Education Journal
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1350
0
FAVORİ
1350
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Bütünsel Bakış Açısına Dayalı Ekopedagoji-Temelli Çevre Eğitimine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Emel Okur Berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2123
0
FAVORİ
2123
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MEDYA OKUR-YAZARLIĞI VE MESAJLARIN ANLAMLANDIRMA SÜRECİ
Yazarlar:
Emel Okur-berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2013 ,
HAYEF Journal of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4868
0
FAVORİ
4868
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sınıfdışı Eğitimin Dünyadaki ve Türkiye’deki Gelişim Durumunun Örgün ve Yaygın Eğitim Kapsamında İncelenmesi
Yazarlar:
Emel Okur-Berberoğlu Okur-berberoğlu
,
Selçuk Uygun
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13512
0
FAVORİ
13512
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MEDYA OKUR-YAZARLIĞI ve MESAJLARIN ANLAMLANDIRMA SÜRECİ
Yazarlar:
Emel Okur-berberoglu
Yayın Bilgisi: 2013 ,
HAYEF Journal of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
0
0
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
SINIF ÖĞRETMENLERİNİN BİYOLOJİK ÇEŞİTLİLİK KONULARININ ÖĞRETİMİNDE SIKLIKLA KULLANDIKLARI YÖNTEMLER (ÇANAKKALETÜRKİYE)
Yazarlar:
Emel Okur
,
Şükran Özdilek
,
Çavuş Şahin
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1372
0
FAVORİ
1372
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yapısal Eşitlik Modeli ile Geliştirilmiş Çevresel Tutum Ölçeği
Yazarlar:
Emel Okur
,
Şükran Yalçın-özdilek
Yayın Bilgisi: 2012 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1658
0
FAVORİ
1658
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çanakkale Araştırmaları Türk Yıllığı
Eğitimde Kuram ve Uygulama
HAYEF Journal of Education
İlköğretim Online
International Electronic Journal of Environmental Education
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish History Education Journal
Hakemlik
Denizcilik Araştırmaları Dergisi: Amfora
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Vakanüvis - Uluslararası Tarih Araştırmaları Dergisi
Yayınlar
Some Effects of Unstructured Outdoor Plays on a Child: A Case Study from New Zealand
Yazarlar:
Emel Okur-berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2021 ,
International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: 10.18497/iejeegreen.772763
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1431
3
ATIF
0
FAVORİ
1431
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Short Term Effectiveness of an Outdoor Environmental Education on Environmental Awareness and Sensitivity of In-service Teachers
Yazarlar:
Emel Okur-berberoglu
, Hasan Göksel Ozdılek, Sukran Yalcın-ozdılek
Yayın Bilgisi: 2015 ,
International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: 10.18497/iejee-green.03640
ATIF
8
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2591
8
ATIF
0
FAVORİ
2591
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
The Effect of Ecopedagogy-Based Environmental Education on Environmental Attitude of In-service Teachers
Yazarlar:
Emel Okur-berberoglu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: 10.18497/iejee-green.09988
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1616
7
ATIF
0
FAVORİ
1616
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çanakkale Savaşları ve Anzak Günü kapsamında Türkiye ve Yeni Zelanda Eğitim Programlarında ‘Tarihsel Empati ve Küresel Vatandaşlık’ Kavramlarının Karşılaştırması
Yazarlar:
Emel Okur-berberoğlu
, Bilgehan Berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Çanakkale Araştırmaları Türk Yıllığı
DOI: 10.17518/caty.11649
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2108
3
ATIF
0
FAVORİ
2108
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmenlerin Bütünsel Bakış Açısına Dayalı Ekopedagoji-Temelli Çevre Eğitimine İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Emel Okur Berberoğlu
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2123
3
ATIF
0
FAVORİ
2123
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat