Mehmet Yıldız profil resmi
Mehmet Yıldız Dr. Öğr. Üyesi SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ, İLAHİYAT FAKÜLTESİ
Yayın 5 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 24 TR Dizin Atıf 11
5 Yayın
10 Hakemlik
24 CrossRef Atıf
11 TR Dizin Atıf
0000-0002-4548-0648

Uzmanlık Alanları

Din Eğitimi

Kurum

SİVAS CUMHURİYET ÜNİVERSİTESİ, İLAHİYAT FAKÜLTESİ

Popüler Yayınları

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (4-8) Öğretim Programı'ndaki Bilişsel Kazanımların Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.51553/bozifder.898308
ATIF 12 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7759

12

1

7759

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı'na (EBA) İlişkin Tutumları
Yazarlar: Mehmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.1012322
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 668

4

1

668

Yayınlar

Ortaokul Peygamberimizin Hayatı Ders Kitaplarının Kök Değerler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2024 , Tasavvur / Tekirdağ İlahiyat Dergisi
DOI: 10.47424/tasavvur.1448881
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 244

0

244

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Farklılaştırılmış Öğretime İlişkin Öz Yeterlik Algıları
Yazarlar: Mehmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2023 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18505/cuid.1335789
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 898

0

898

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı'na (EBA) İlişkin Tutumları
Yazarlar: Mehmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.1012322
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 668

1

668

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (4-8) Öğretim Programı'ndaki Bilişsel Kazanımların Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.51553/bozifder.898308
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7759

1

7759

Ortaokul Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Tekniklerini Kullanma Düzeyleri ve Karşılaştıkları Sorunlar / Secondary School Religious Culture and Ethic Teachers’ Level of Using Alternative Techniques of Measureme
Yazarlar: Mehmet Yıldız , M.Fatih Genç
Yayın Bilgisi: 2016 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.304761
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4467

0

4467

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
Tasavvur / Tekirdağ İlahiyat Dergisi
Tasavvur / Tekirdağ İlahiyat Dergisi
Kurul Üyeliği
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi

Hakemlik

Bilimname
Bilimname
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Genç Mütefekkirler Dergisi
Genç Mütefekkirler Dergisi
İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi
İslam Medeniyeti Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi
Uluslararası Toplumsal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Eğitim Bilişim Ağı'na (EBA) İlişkin Tutumları
Yazarlar: Mehmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Bingöl Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.34085/buifd.1012322
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 668

4

1

668

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi (4-8) Öğretim Programı'ndaki Bilişsel Kazanımların Yenilenmiş Bloom Taksonomisine Göre İncelenmesi
Yazarlar: Mehmet Yıldız
Yayın Bilgisi: 2021 , Bozok Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.51553/bozifder.898308
ATIF 12 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7759

12

1

7759

Ortaokul Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Alternatif Ölçme ve Değerlendirme Tekniklerini Kullanma Düzeyleri ve Karşılaştıkları Sorunlar / Secondary School Religious Culture and Ethic Teachers’ Level of Using Alternative Techniques of Measureme
Yazarlar: Mehmet Yıldız , M.Fatih Genç
Yayın Bilgisi: 2016 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.304761
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4467

8

0

4467

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.