Oğuzhan Kuru profil resmi
Oğuzhan Kuru Doç. Dr. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi
Yayın 17 Hakemlik 23 CrossRef Atıf 31
17 Yayın
23 Hakemlik
31 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi

Popüler Yayınları

İLKOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SINAVLARA DAİR DÜŞÜNCELERİ
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Fatma Taş
Yayın Bilgisi: 2024 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1413902
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 524

0

2

524

9 Yaş Çocuklarının Psiko-Motor Gelişimlerinde Oyunun Etkisi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Bahadır Köksalan
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7808

0

1

7808

Yayınlar

Sınıf Öğretmenlerinin Akademiye ve Akademisyenlere Yönelik Düşünceleri
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Mehmet Kaya , Esma Kuru
Yayın Bilgisi: 2024 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1458529
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 130

0

130

İki Dilli Öğrencilere Eğitim Veren Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Rumeysa İnanç , Esma Kuru
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 56

0

56

SINIF ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE BAĞLILIKLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Mehmet Kaya
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Stratejik Boyut Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 138

0

138

İLKOKUL 1.SINIF ÖĞRETMENLERİ HAKKINDA VELİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Büşra Betül Barakli , Esma Kuru
Yayın Bilgisi: 2024 , EKEV Akademi Dergisi
DOI: 10.17753/sosekev.1464163
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 354

0

354

İlkokul öğrencilerinin konuşma kaygılarının incelenmesi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Fatih Akoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.48146/odusobiad.1375452
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 419

0

419

İLKOKUL DÖRDÜNCÜ SINIF ÖĞRENCİLERİNİN SINAVLARA DAİR DÜŞÜNCELERİ
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Fatma Taş
Yayın Bilgisi: 2024 , Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.14520/adyusbd.1413902
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 524

2

524

Sınıf Öğretmenlerinin ‘’Köy Öğretmeni’’ Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Bekir Orçan
Yayın Bilgisi: 2023 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.1329840
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 341

0

341

Sınıf Öğretmenlerinin Oyun Algılarının İncelenmesi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2023 , Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 271

0

271

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eğitim Teknolojisi Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Esma Kuru , Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2019 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.488243
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1878

0

1878

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KONUŞMA KAYGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.41844-428575
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1650

0

1650

Sınıf Öğretmenliği 3. Sınıf Öğrencilerinin Kâğıttan Ve Ekrandan Okuma Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.323135
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1770

0

1770

Sınıf Öğretmenliği Öğrencilerinin E-Öğrenme Stilleri
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2018 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1290

0

1290

İLKOKUL 4. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN KAĞITTAN VE EKRANDAN OKUMA BECERİLERİNİN KARŞILAŞTIRILMASI, ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Alper Kaşkaya, Şükran Calp
Yayın Bilgisi: 2017 , Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1568

0

1568

Öğretmen Yetiştiren Öğretim Elemanlarının Öğretmenlik Yeterlilikleri
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.303872
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

0

1284

Akıcı Konuşma Problemi Yaşayan İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Becerilerinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Firdevs Güneş
Yayın Bilgisi: 2017 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.290811
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4966

0

4966

9 Yaş Çocuklarının Psiko-Motor Gelişimlerinde Oyunun Etkisi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Bahadır Köksalan
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7808

1

7808

Sınıf Öğretmenliği 3. Sınıf Öğrencilerinin Bitişik Eğik Yazılarının Okunaklılık Düzeylerinin Belirlenmesi Ve Bitişik Eğik Yazıya İlişkin Düşünceleri
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2014 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.57076
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2169

0

2169

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kilis 7 Aralık Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Stratejik Boyut Dergisi
Uluslararası Stratejik Boyut Dergisi
Editörlük
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Alan Editörü
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Avrasya Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Disiplinlerarası Eğitim Araştırmaları Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Scientific Educational Studies
Scientific Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi
Uluslararası Alan Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Eğitim Teknolojisi Kavramına İlişkin Metaforik Algıları
Yazarlar: Esma Kuru , Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2019 , Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.33437/ksusbd.488243
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1878

12

0

1878

SINIF ÖĞRETMENLİĞİ ÖĞRENCİLERİNİN KONUŞMA KAYGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.41844-428575
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1650

7

0

1650

Sınıf Öğretmenliği 3. Sınıf Öğrencilerinin Kâğıttan Ve Ekrandan Okuma Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.323135
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1770

1

0

1770

Öğretmen Yetiştiren Öğretim Elemanlarının Öğretmenlik Yeterlilikleri
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2017 , Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.24315/trkefd.303872
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

3

0

1284

Akıcı Konuşma Problemi Yaşayan İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Konuşma Becerilerinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Oğuzhan Kuru , Firdevs Güneş
Yayın Bilgisi: 2017 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.290811
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4966

4

0

4966

Sınıf Öğretmenliği 3. Sınıf Öğrencilerinin Bitişik Eğik Yazılarının Okunaklılık Düzeylerinin Belirlenmesi Ve Bitişik Eğik Yazıya İlişkin Düşünceleri
Yazarlar: Oğuzhan Kuru
Yayın Bilgisi: 2014 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/jef.57076
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2169

4

0

2169

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.