Ozgul Yılmaz Tuzun profil resmi
Ozgul Yılmaz Tuzun Prof. Dr. Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 7 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 15
7 Yayın
1 Hakemlik
15 CrossRef Atıf
15053967400

Uzmanlık Alanları

Fen Bilgisi Eğitimi Alan Eğitimleri (Diğer)

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Popüler Yayınları

Öğretmen Adaylarının STEM (FTMM) Konularının Öğretimine Yönelik İnanç ve Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nilay Öztürk , Özgül Yılmaz Tüzün , Birgül Çakır Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.473464
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1437

7

1

1437

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının STEM (FTMM) Konularının Öğretimine Yönelik İnanç ve Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nilay Öztürk , Özgül Yılmaz Tüzün , Birgül Çakır Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.473464
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1437

1

1437

Öğretmen adaylarının sosyo-bilimsel konular temelli fen laboratuvarı dersindeki yansıtıcı muhakeme becerileri
Yazarlar: Dilek Karışan , Özgül Yılmaz-tüzün , Dana Zeidler
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.7299116
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1799

0

1799

Dünya Vatandaşlığı İçin Karakter ve Değerler Ölçeğinin Türkçe’ye Uyarlanması: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Dilek Karışan , Özgül Yılmaz Tüzün
Yayın Bilgisi: 2017 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 912

0

912

Demografik Değişkenler ile Çevre Okuryazarlığının Araştırılması
Yazarlar: Gökhan Öztürk, Özgül Yılmaz Tüzün , Gaye Teksöz
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 891

0

891

Fen Öğretmen Adaylarının Epistemolojik İnançlarının, Dünya Görüşlerinin ve Öz-Yeterlik İnançlarının Cinsiyet ve Başarıya Göre İncelenmesi
Yazarlar: Özgül Yılmaz-tüzün , Mustafa Sami Topçu
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 748

0

748

The Relationship between Environmental Moral Reasoning and Environmental Attitudes of Pre-Service Science Teachers
Yazarlar: Busra Tuncay , Ozgul Yılmaz-tuzun , Gaye Tuncer-teksoz
Yayın Bilgisi: 2011 , International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 977

0

977

İlköğretim Öğrencilerinin Biliş Ötesi ve Epistemolojik İnançlarıyla Fen Başarıları, Cinsiyetleri ve Sosyoekonomik Durumları
Yazarlar: Mustafa Sami Topçu , Özgül Yılmaz-tüzün
Yayın Bilgisi: 2009 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 828

0

828

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
İlköğretim Online
İlköğretim Online
International Electronic Journal of Environmental Education
International Electronic Journal of Environmental Education
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Editörlük
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
International Electronic Journal of Environmental Education
International Electronic Journal of Environmental Education
Alan Editörü
International Journal Of Biology Education
International Journal Of Biology Education
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
International Journal Of Biology Education
International Journal Of Biology Education

Hakemlik

Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Öğretmen Adaylarının STEM (FTMM) Konularının Öğretimine Yönelik İnanç ve Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Nilay Öztürk , Özgül Yılmaz Tüzün , Birgül Çakır Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2019 , Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.473464
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1437

7

1

1437

Öğretmen adaylarının sosyo-bilimsel konular temelli fen laboratuvarı dersindeki yansıtıcı muhakeme becerileri
Yazarlar: Dilek Karışan , Özgül Yılmaz-tüzün , Dana Zeidler
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.7299116
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1799

8

0

1799

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.