Tarik Totan profil resmi
Tarik Totan Prof. Dr. ADNAN MENDERES UNIVERSITY
Yayın 16 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 25 TR Dizin Atıf 187
16 Yayın
14 Hakemlik
25 CrossRef Atıf
187 TR Dizin Atıf
0000-0001-8859-3338

Uzmanlık Alanları

Eğitim Uygulamalı ve Gelişimsel Psikoloji

Kurum

ADNAN MENDERES UNIVERSITY

Popüler Yayınları

Ergenlerde Zorbalığın Anne Baba ve Akran İlişkileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Deniz Yöndem , Tarık Totan
Yayın Bilgisi: 2007 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10528

0

2

10528

Problem çözme becerileri eğitiminin ilköğretim altıncı sınıf öğrencilerinin sosyal ve duygusal öğrenme ihtiyaçları ve becerileri üzerine etkisi
Yazarlar: Tarık Totan , Zekavet Kabasakal
Yayın Bilgisi: 2012 , İlköğretim Online
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1322

0

1

1322

Ortaokul ve Lise Öğrencilerinde Sınav Kaygısının Değerlendirilmesi: Westside Sınav Kaygısı Ölçeği
Yazarlar: Tarık Totan
Yayın Bilgisi: 2018 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11119

0

1

11119

Okula Bağlılığın Motivasyona Olan Etkisinde Sosyal ve Duygusal Öğrenmenin Düzenleyici Rolü
Yazarlar: Sinan Okur , Fikriye Nur Danacı , Tarik Totan
Yayın Bilgisi: 2022 , Humanistic Perspective
DOI: 10.47793/hp.1113429
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 932

3

1

932

Yayınlar

Okula Bağlılığın Motivasyona Olan Etkisinde Sosyal ve Duygusal Öğrenmenin Düzenleyici Rolü
Yazarlar: Sinan Okur , Fikriye Nur Danacı , Tarik Totan
Yayın Bilgisi: 2022 , Humanistic Perspective
DOI: 10.47793/hp.1113429
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 932

1

932

Mutluluk ve Benlik Saygısının Yalnızlıkla İnternet Bağımlılığına Etkilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Tarik Totan , Berna Ercan, Esra Öztürk
Yayın Bilgisi: 2019 , Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1936

0

1936

Psikolojik İyi Oluşu Değerlendiren Bradburn Duygulanım Dengesi Ölçeğinin Türkçede İncelenmesi
Yazarlar: Sinan Okur , Tarık Totan
Yayın Bilgisi: 2019 , Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2411

0

2411

Bilişsel ve Duygusal Düzenlemenin Sınav Kaygısına Olan Etkisinde Psikolojik Dayanıklılığın Aracılık Rolü
Yazarlar: Tarık Totan , Özge Özgül, Ezgi Tosun
Yayın Bilgisi: 2019 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.605853
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3276

0

3276

Ortaokul ve Lise Öğrencilerinde Sınav Kaygısının Değerlendirilmesi: Westside Sınav Kaygısı Ölçeği
Yazarlar: Tarık Totan
Yayın Bilgisi: 2018 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11119

1

11119

Ergenlerde Sosyal ve Duygusal Öğrenme Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Tarik Totan
Yayın Bilgisi: 2018 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.393209
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3528

0

3528

KAPSAMLI OKUL PSİKOLOJİK DANIŞMA VE REHBERLİK HİZMETLERİ YILLIK ÇERÇEVE PLANLARINDA SOSYAL VE DUYGUSAL ÖĞRENME BİLEŞENLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Tarık Totan
Yayın Bilgisi: 2018 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2528

0

2528

Okula Bağlılık Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Meltem Çengel , Tarık Totan , Suna Çöğmen
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.32772-363966
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4261

0

4261

Peace Education’s Effects on Aggression: A Mixed Method Study
Yazarlar: Ali Serdar Sagkal , Abbas Turnuklu , Tarik Totan
Yayın Bilgisi: 2016 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2511

0

2511

Çatışma Çözme Becerilerine Yönelik İhtiyaçlar ve Çatışma Durumlarını Yönetme Becerileri Ölçeklerinin Geçerlik ve Güvenirliği
Yazarlar: Nermin Koruklu , Tarik Totan , Ali Serdar Sağkal
Yayın Bilgisi: 2015 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.75744
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3391

0

3391

YARATICI DRAMA EĞİTİMİNİN ÖZEL GEREKSİNİMİ OLAN ÇOCUKLARIN SOSYAL BECERİ ALANLARINDAN KONUŞMA VE İLİŞKİ KURMA BECERİLERİ GELİŞİMİNE KATKISI
Yazarlar: Mehmet Önemli , Tarık Totan , Akif Abbasov
Yayın Bilgisi: 2015 , Asian Journal of Instruction (E-AJI)
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9908

0

9908

Etkili Psikolojik Danışman Niteliklerinin Değerlendirilmesine İlişkin Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Ebru İkiz , Tarık Totan
Yayın Bilgisi: 2014 , Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1399

0

1399

Etkili Psikolojik Danışman Niteliklerinin Değerlendirilmesine İlişkin Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: F. Ebru İkiz , Tarık Totan
Yayın Bilgisi: 2014 , Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4012

0

4012

THE EFFECT OF SOCIAL AND EMOTIONAL LEARNING NEEDS ON DECREASING THE MENTAL SYMPTOMS IN ELEMENTARY SCHOOL STUDENTS
Yazarlar: Zekavet Kabasakal , Tarık Totan
Yayın Bilgisi: 2014 , Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1160

0

1160

Problem çözme becerileri eğitiminin ilköğretim altıncı sınıf öğrencilerinin sosyal ve duygusal öğrenme ihtiyaçları ve becerileri üzerine etkisi
Yazarlar: Tarık Totan , Zekavet Kabasakal
Yayın Bilgisi: 2012 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1322

1

1322

Ergenlerde Zorbalığın Anne Baba ve Akran İlişkileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Deniz Yöndem , Tarık Totan
Yayın Bilgisi: 2007 , Ege Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10528

2

10528

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Edu 7: Yeditepe Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Humanistic Perspective
Humanistic Perspective
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Turkish Psychological Counseling and Guidance Journal
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
International Journal of Human and Behavioral Science
International Journal of Human and Behavioral Science
Alan Editörü

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Aile Psikolojik Danışmanlığı Dergisi
Aile Psikolojik Danışmanlığı Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Ege Eğitim Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Human and Behavioral Science
International Journal of Human and Behavioral Science
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Okula Bağlılığın Motivasyona Olan Etkisinde Sosyal ve Duygusal Öğrenmenin Düzenleyici Rolü
Yazarlar: Sinan Okur , Fikriye Nur Danacı , Tarik Totan
Yayın Bilgisi: 2022 , Humanistic Perspective
DOI: 10.47793/hp.1113429
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 932

3

1

932

Bilişsel ve Duygusal Düzenlemenin Sınav Kaygısına Olan Etkisinde Psikolojik Dayanıklılığın Aracılık Rolü
Yazarlar: Tarık Totan , Özge Özgül, Ezgi Tosun
Yayın Bilgisi: 2019 , Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21666/muefd.605853
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3276

1

0

3276

Ergenlerde Sosyal ve Duygusal Öğrenme Ölçeğinin Geliştirilmesi
Yazarlar: Tarik Totan
Yayın Bilgisi: 2018 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.393209
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3528

9

0

3528

Okula Bağlılık Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Meltem Çengel , Tarık Totan , Suna Çöğmen
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.32772-363966
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4261

10

0

4261

Çatışma Çözme Becerilerine Yönelik İhtiyaçlar ve Çatışma Durumlarını Yönetme Becerileri Ölçeklerinin Geçerlik ve Güvenirliği
Yazarlar: Nermin Koruklu , Tarik Totan , Ali Serdar Sağkal
Yayın Bilgisi: 2015 , Anadolu Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.18037/ausbd.75744
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3391

2

0

3391

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.