Yasemin Gülbahar Güven profil resmi
Yasemin Gülbahar Güven Prof. Dr.
Yayın 7 Hakemlik 2 CrossRef Atıf 13
7 Yayın
2 Hakemlik
13 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Popüler Yayınları

Research Implications for Computer Science Education based on Darmstadt Model
Yazarlar: Yasemin Gülbahar Güven , Filiz Kalelioğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.806875
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 520

0

3

520

Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisine Yönelik Öz Yeterlik Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Yasemin Gülbahar , Serhat Bahadır Kert , Filiz Kalelioğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turkbilmat.385097
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15970

1

1

15970

Yayınlar

ONLINE STUDENT ENGAGEMENT IN THE TURKISH CONTEXT: A PRISMA-BASED SYSTEMATIC REVIEW
Yazarlar: Handan Atun , Dincer Cinar , Elif Sengun Oztas , Yasemin Gulbahar , Sa’ad Laws , Alan S. Weber , Robert Bianchi, Khawla Kittaneh
Yayın Bilgisi: 2024 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.1294426
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 472

0

472

Çevrimiçi Öğrenmede Öğrenci Özerkliği: Ölçek Geliştirilmesi ve Doğrulanması
Yazarlar: Gülgün Afacan Adanır , Yasemin Gülbahar Güven
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1152249
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1273

0

1273

Üniversite Öğrencileri Dijital Yeterlikler Ölçeğinin Türkçeye Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Gülgün Afacan Adanır , Yasemin Gülbahar Güven
Yayın Bilgisi: 2022 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1611

0

1611

Research Implications for Computer Science Education based on Darmstadt Model
Yazarlar: Yasemin Gülbahar Güven , Filiz Kalelioğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.806875
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 520

3

520

Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisine Yönelik Öz Yeterlik Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Yasemin Gülbahar , Serhat Bahadır Kert , Filiz Kalelioğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turkbilmat.385097
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15970

1

15970

ASSESSMENT OF A MULTINATIONAL ONLINE FACULTY DEVELOPMENT PROGRAM ON ONLINE TEACHING: REFLECTIONS OF CANDIDATE E-TUTORS
Yazarlar: Muge Adnan , Filiz Kalelıoglu , Yasemin Gulbahar
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.285708
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1849

0

1849

Eğitimde Sosyal Medya Kullanımına Yönelik Yükseköğretim Düzeyindeki Eğitmenlerin Algısı: Türkiye-Almanya Örneklemi
Yazarlar: Selcan Kilis , Christian Rapp, Yasemin Gülbahar
Yayın Bilgisi: 2015 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2365

0

2365

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Hakemlik

Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Yayınlar

Bilgi İşlemsel Düşünme Becerisine Yönelik Öz Yeterlik Algısı Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Yasemin Gülbahar , Serhat Bahadır Kert , Filiz Kalelioğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turkbilmat.385097
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 15970

1

1

15970

ASSESSMENT OF A MULTINATIONAL ONLINE FACULTY DEVELOPMENT PROGRAM ON ONLINE TEACHING: REFLECTIONS OF CANDIDATE E-TUTORS
Yazarlar: Muge Adnan , Filiz Kalelıoglu , Yasemin Gulbahar
Yayın Bilgisi: 2017 , Turkish Online Journal of Distance Education
DOI: 10.17718/tojde.285708
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1849

12

0

1849

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.