avatar
Zekai Ayık Dr. Öğr. Üyesi HARRAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ
Yayın 7 Hakemlik 4 CrossRef Atıf 2
7 Yayın
4 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0002-3562-6543
57220997032

Uzmanlık Alanları

Eğitim Özel Yetenekli Eğitimi

Kurum

HARRAN ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, ÖZEL EĞİTİM BÖLÜMÜ

Yayınlar

Üstün Yetenekli Öğrencilerin Analitik, Yaratıcı ve Pratik Becerilerinin Geliştirilmesinde Semiyotik Teknoloji Kullanımı: Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Zekai Ayık , Muhammet Davut Gül
Yayın Bilgisi: 2025 , Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.56720/mevzu.1583828
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 32

0

32

Öğretmenlerin Özel Yetenekli Öğrencilerin Öğretim İhtiyaçlarını Karşılama Yetkinlik Ölçeğinin Uyarlanması ve Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Zekai Ayık , Muhammet Davut Gül , Mehmet Fatih Karacabey
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.1268279
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 255

0

255

Öğretmenlerin Öğretim Sürecinde Sundukları Akademik Desteği Uyarlayabilme Yetkinlikleri Ölçeğinin Türkçeye Uyarlanması
Yazarlar: Muhammet Davut Gül , Zekai Ayık
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1325891
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 298

0

298

Üstün Zekalı Öğrenciler Tarafından Tasarlanan Ürünlerde Yaratıcılığın Değerlendirilmesi: Sosyal Göstergebilimsel Çokmodlu Bir Bakış Açısı
Yazarlar: Zekai Ayık
Yayın Bilgisi: 2023 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.52597/buje.1109543
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 336

0

336

Enrichment Studies in Gifted Education: A Bibliometric Analysis with RStudio
Yazarlar: Muhammet Davut Gül , Zekai Ayık
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.55.10.3
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1255

0

1255

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Kütüphane Hizmetlerinden Yararlanmaları: Bilgi Okuryazarlığı ve Bilimsel Okuryazarlık Bakış Açısı
Yazarlar: Kübra Ayık , Zekai Ayık
Yayın Bilgisi: 2021 , Bilgi Ve Belge Araştırmaları
DOI: 10.26650/bba.2021.15.03
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 436

0

436

Fizik ve Kimya Eğitiminde Bilimin Doğasının Öğretimi: Eleştirel Bir Bakış
Yazarlar: Ahmet Tumbul , Mustafa Durgun , Zekai Ayık
Yayın Bilgisi: 2019 , Harran Maarif Dergisi
DOI: 10.22596/2019.0401.65.85
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 742

0

742

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bilgi Ve Belge Araştırmaları
Bilgi Ve Belge Araştırmaları
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Editörlük
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Harran Maarif Dergisi
Harran Maarif Dergisi

Hakemlik

Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
İnsan ve Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research

Yayınlar

Öğretmenlerin Özel Yetenekli Öğrencilerin Öğretim İhtiyaçlarını Karşılama Yetkinlik Ölçeğinin Uyarlanması ve Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Zekai Ayık , Muhammet Davut Gül , Mehmet Fatih Karacabey
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.1268279
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 255

1

0

255

Enrichment Studies in Gifted Education: A Bibliometric Analysis with RStudio
Yazarlar: Muhammet Davut Gül , Zekai Ayık
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.55.10.3
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1255

1

0

1255

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.