Zekeriya Nartgün profil resmi
Zekeriya Nartgün
Yayın 6 Hakemlik 0 CrossRef Atıf 13
6 Yayın
0 Hakemlik
13 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

Müzik Eğitimi Öğrencilerinde Bireysel Çalgı Performansı Başarısının Psikolojik ve Kişisel Özelliklere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Sadık Yöndem , Zeynep Deniz Yöndem , Seda Eden Ünlü , Zekeriya Nartgün
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.2541
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1450

2

2

1450

Yayınlar

Psychometric Properties of Academic Dishonesty Tendency Scale for Graduate Students and Investigating Academic Dishonesty Tendency Levels with CHAID Analysis
Yazarlar: Esra Eminoğlu Özmercan , Betül Polat , Zekeriya Nartgün
Yayın Bilgisi: 2022 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.1022731
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2331

0

2331

Müzik Eğitimi Öğrencilerinde Bireysel Çalgı Performansı Başarısının Psikolojik ve Kişisel Özelliklere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Sadık Yöndem , Zeynep Deniz Yöndem , Seda Eden Ünlü , Zekeriya Nartgün
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.2541
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1450

2

1450

Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Dersleri Öğrenme Çıktılarının Özel Alan Yeterlikleriyle Örtüşme Düzeyi
Yazarlar: Yunus Özyurt, Mehmet Bahar , Zekeriya Nartgün
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.32772-363999
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2178

0

2178

Seviye Belirleme Sınavı (SBS) 2010 6.Sınıf Fen Ve Teknoloji Alt Testi Maddelerinin Geçerli Kazanımları Ölçme Derecelerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Zekeriya Nartgün , Melike Özer
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 801

0

801

Kayıp Veri Sorununun Çözümünde Kullanılan Farklı Yöntemlerin Ölçeklerin Geçerlik ve Güvenirliği Bağlamında Karşılaştırılması
Yazarlar: Merve Şahin Kürşad , Zekeriya Nartgün
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.95917
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3105

0

3105

DOKUZUNCU SINIF MATEMATİK PROGRAMININ BENİMSEDİĞİ DURUM BELİRLEME ANLAYIŞININ DERS KİTAPLARINA YANSIMALARI
Yazarlar: Zekeriya Nartgün , Köksal Canibey
Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.2-5000161322
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1557

0

1557

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Editörlük
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
Alan Editörü

Yayınlar

Müzik Eğitimi Öğrencilerinde Bireysel Çalgı Performansı Başarısının Psikolojik ve Kişisel Özelliklere Göre İncelenmesi
Yazarlar: Sadık Yöndem , Zeynep Deniz Yöndem , Seda Eden Ünlü , Zekeriya Nartgün
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.2541
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1450

2

2

1450

Fen Bilgisi Öğretmenliği Lisans Dersleri Öğrenme Çıktılarının Özel Alan Yeterlikleriyle Örtüşme Düzeyi
Yazarlar: Yunus Özyurt, Mehmet Bahar , Zekeriya Nartgün
Yayın Bilgisi: 2017 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2017.17.32772-363999
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2178

3

0

2178

Kayıp Veri Sorununun Çözümünde Kullanılan Farklı Yöntemlerin Ölçeklerin Geçerlik ve Güvenirliği Bağlamında Karşılaştırılması
Yazarlar: Merve Şahin Kürşad , Zekeriya Nartgün
Yayın Bilgisi: 2016 , Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Dergisi
DOI: 10.21031/epod.95917
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3105

7

0

3105

DOKUZUNCU SINIF MATEMATİK PROGRAMININ BENİMSEDİĞİ DURUM BELİRLEME ANLAYIŞININ DERS KİTAPLARINA YANSIMALARI
Yazarlar: Zekeriya Nartgün , Köksal Canibey
Yayın Bilgisi: 2015 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2015.15.2-5000161322
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1557

1

0

1557

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.