Alperen Yandı profil resmi
Alperen Yandı Dr. ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ
Yayın 8 Hakemlik 44 CrossRef Atıf 25 TR Dizin Atıf 9
8 Yayın
44 Hakemlik
25 CrossRef Atıf
9 TR Dizin Atıf
0000-0002-1612-4249

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme

Kurum

ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ

Yayınlar

Ölçme eşdeğerliğini incelemede kullanılan yöntemlerin farklı koşullar altında istatistiksel güç oranları açısından karşılaştırılması
Yazarlar: Alperen Yandı , Nizamettin Koç
Yayın Bilgisi: 2023 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.996949
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 402

0

402

DEĞİŞKENLER ARASI FARKLI İLİŞKİ TİPLERİNDE M5-PRIME VE DOĞRUSAL REGRESYON YÖNTEMLERİNİN KARŞILAŞTIRMASI
Yazarlar: Hüseyin Yıldız , Alperen Yandı
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.758378
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 698

0

698

Measurement Invariance Testing with Alignment Method: Many Groups Comparison
Yazarlar: Gözde Sırgancı , Gizem Uyumaz , Alperen Yandı
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.714218
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2109

0

2109

Uygulama Temelli Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Yunus Altundağ , Alperen Yandı , Ali Ünal
Yayın Bilgisi: 2019 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.516365
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2402

0

2402

Kayıp Veri ile Baş Etme Yöntemlerinin Madde Parametrelerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ayfer Sayın , Alperen Yandı , Esra Oyar
Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.355506
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1958

0

1958

Farklı Yöntemlerle Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi: Pisa 2012 Örneği
Yazarlar: Alperen Yandı , İbrahim Alper Köse , Ömür Uysal
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.305952
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3892

0

3892

Akademik Ve Genel Benlik Algısı Envanteri’nin Psikometrik Özelliklerinin İncelenmesi
Yazarlar: Alperen Yandı , İbrahim Alper Köse
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1117

0

1117

SUNUM YAPMA BECERİLERİNİN ÇOK YÜZEYLİ RASCH ANALİZİ İLE DEĞERLENDİRİLMESİ
Yazarlar: İbrahim Alper Köse , Hatice Gonca Usta , Alperen Yandı
Yayın Bilgisi: 2016 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3088

0

3088

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Editörlük
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
International Journal on Lifelong Education and Leadership
International Journal on Lifelong Education and Leadership

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Academy Journal of Educational Sciences
Academy Journal of Educational Sciences
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Asian Journal of Instruction (E-AJI)
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Dil ve Edebiyat Araştırmaları
Dil ve Edebiyat Araştırmaları
Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Ege Bilimsel Araştırmalar Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal of Assessment Tools in Education
International Journal on Lifelong Education and Leadership
International Journal on Lifelong Education and Leadership
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Measurement Invariance Testing with Alignment Method: Many Groups Comparison
Yazarlar: Gözde Sırgancı , Gizem Uyumaz , Alperen Yandı
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Assessment Tools in Education
DOI: 10.21449/ijate.714218
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2109

5

0

2109

Uygulama Temelli Akıllı Telefon Bağımlılığı Ölçeğinin Türk Kültürüne Uyarlama Çalışması
Yazarlar: Yunus Altundağ , Alperen Yandı , Ali Ünal
Yayın Bilgisi: 2019 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.516365
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2402

7

0

2402

Kayıp Veri ile Baş Etme Yöntemlerinin Madde Parametrelerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Ayfer Sayın , Alperen Yandı , Esra Oyar
Yayın Bilgisi: 2017 , Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
DOI: 10.21031/epod.355506
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1958

3

0

1958

Farklı Yöntemlerle Ölçme Değişmezliğinin İncelenmesi: Pisa 2012 Örneği
Yazarlar: Alperen Yandı , İbrahim Alper Köse , Ömür Uysal
Yayın Bilgisi: 2017 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.305952
ATIF 10 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3892

10

0

3892

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.