avatar
Esra Orum Çattık Dr. Öğr. Üyesi ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 14 TR Dizin Atıf 10
7 Yayın
10 Hakemlik
14 CrossRef Atıf
10 TR Dizin Atıf
0000-0002-9080-3311

Uzmanlık Alanları

Eğitim Zihinsel Engelli Eğitimi

Kurum

ESKİŞEHİR OSMANGAZİ ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğunda Aile Merkezli Müdahaleler
Yazarlar: Esra Orum Çattık , Ahmet İlkhan Yetkin , İbrahim Halil Diken
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.543446
ATIF 9 FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8106

9

6

8106

Ailelerin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarıyla Gerçekleştirdikleri Öğretimsel Uyarlamalarına İlişkin Fenomenolojik Bir Araştırma
Yazarlar: Esra Orum Çattık , Ahmet Yetkin , Veysel Aksoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.833843
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1467

1

2

1467

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Bağımsız Yaşam Becerilerinin Öğretildiği Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar: Esra Orum Çattık , Yasemin Ergenekon
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.577594
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4541

3

1

4541

Yayınlar

Öz-Belirleme ve Yaşam Kalitesi: Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Genç Yetişkinler
Yazarlar: Esra Orum Çattık , Yasemin Ergenekon
Yayın Bilgisi: 2024 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.1444166
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 822

0

822

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Meslek Becerilerinin Öğretildiği Araştırmaların İncelenmesi: Sistematik Derleme
Yazarlar: Seda Nur Akın , Esra Orum Çattık
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1424087
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 580

0

580

Metaphorical Perspectives of Parents whose Children Attended Early Intervention Process
Yazarlar: Esra Orum Çattık , Ahmet İlkhan Yetkin
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1288700
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 316

0

316

Ailelerin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarıyla Gerçekleştirdikleri Öğretimsel Uyarlamalarına İlişkin Fenomenolojik Bir Araştırma
Yazarlar: Esra Orum Çattık , Ahmet Yetkin , Veysel Aksoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.833843
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1467

2

1467

Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğunda Aile Merkezli Müdahaleler
Yazarlar: Esra Orum Çattık , Ahmet İlkhan Yetkin , İbrahim Halil Diken
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.543446
FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8106

6

8106

Özel Eğitimde İşitsel Teknoloji Koçluğu: Bug-in-Ear (BIE)
Yazarlar: Esra Orum Çattık , Yasemin Ergenekon
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.575809
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1294

0

1294

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Bağımsız Yaşam Becerilerinin Öğretildiği Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar: Esra Orum Çattık , Yasemin Ergenekon
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.577594
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4541

1

4541

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Editörlük
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Editör Yardımcısı
Kurul Üyeliği
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Türk Dünyası Uygulama ve Araştırma Merkezi Eğitim Dergisi

Hakemlik

Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi
Mevzu – Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Ailelerin Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Çocuklarıyla Gerçekleştirdikleri Öğretimsel Uyarlamalarına İlişkin Fenomenolojik Bir Araştırma
Yazarlar: Esra Orum Çattık , Ahmet Yetkin , Veysel Aksoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.833843
ATIF 1 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1467

1

2

1467

Erken Çocukluk Döneminde Otizm Spektrum Bozukluğunda Aile Merkezli Müdahaleler
Yazarlar: Esra Orum Çattık , Ahmet İlkhan Yetkin , İbrahim Halil Diken
Yayın Bilgisi: 2020 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Özel Eğitim Dergisi
DOI: 10.21565/ozelegitimdergisi.543446
ATIF 9 FAVORİ 6 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8106

9

6

8106

Özel Eğitimde İşitsel Teknoloji Koçluğu: Bug-in-Ear (BIE)
Yazarlar: Esra Orum Çattık , Yasemin Ergenekon
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.575809
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1294

1

0

1294

Otizm Spektrum Bozukluğu Olan Bireylere Bağımsız Yaşam Becerilerinin Öğretildiği Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar: Esra Orum Çattık , Yasemin Ergenekon
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.577594
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4541

3

1

4541

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.