avatar
Gökhan Arı Prof. Dr. Bursa Uludağ Üniversitesi
Yayın 8 Hakemlik 28 CrossRef Atıf 20 TR Dizin Atıf 103
8 Yayın
28 Hakemlik
20 CrossRef Atıf
103 TR Dizin Atıf
0000-0001-7054-2209

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi

Kurum

Bursa Uludağ Üniversitesi

Popüler Yayınları

Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki (Ortaokul) Okuma Kazanımlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Gökhan Arı
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.331660
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7928

11

1

7928

Yayınlar

Noktalama İşaretleri ile İlgili Yayımlanan Tezlerin ve Makalelerin İncelenmesi
Yazarlar: Gökhan Arı , Gamze Yılmaz
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 312

0

312

Turkish Language Teacher Candidates' Multimodal Literacy Levels and Their Attitudes Towards Information and Communication Technologies
Yazarlar: Mustafa Serdar Yaşar , Gökhan Arı
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1382316
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 266

0

266

Okuma Okuryazarlığı Performansı, Motivasyon Kaynakları ve Öğretmen Desteği Arasındaki İlişkiler: PISA 2018 Türkiye Örneklemi
Yazarlar: Gökhan Arı , Mustafa Serdar Yaşar , Emre Can
Yayın Bilgisi: 2023 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1212576
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 839

0

839

Türkçe Öğretmeni Adaylarıyla İlgili Yayımlanan Makalelerin İncelenmesi (2014-2018)
Yazarlar: Gökhan Arı , Mustafa Serdar Yaşar , Elif İstanbullu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.689343
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4256

0

4256

Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki (Ortaokul) Okuma Kazanımlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Gökhan Arı
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.331660
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7928

1

7928

Türkçe Dersi (1-8. Sınıflar) Öğretim Programı Okuma Öğrenme Alanındaki Kazanımlarla İlgili Eleştirel Bir Değerlendirme
Yazarlar: Gökhan Arı , Hasan Kağan Keskin
Yayın Bilgisi: 2016 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1841

0

1841

Readability of Texts Turkish Textbooks in Grades 5
Yazarlar: Alpaslan Okur , Gökhan Arı , Fatma Ersoyol, Esra Okur
Yayın Bilgisi: 2013 , Sakarya University Journal of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4488

0

4488

6, 7, 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerin Okunabilirliği
Yazarlar: Alpaslan Okur , Gökhan Arı
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1661

0

1661

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Bayterek Uluslararası Akademik Araştırmalar Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Kültür Araştırmaları Dergisi
Kültür Araştırmaları Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi
Uluslararası Türkçe Edebiyat Kültür Eğitim (TEKE) Dergisi

Yayınlar

Türkçe Öğretmeni Adaylarıyla İlgili Yayımlanan Makalelerin İncelenmesi (2014-2018)
Yazarlar: Gökhan Arı , Mustafa Serdar Yaşar , Elif İstanbullu
Yayın Bilgisi: 2020 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.689343
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4256

9

0

4256

Türkçe Dersi Öğretim Programı’ndaki (Ortaokul) Okuma Kazanımlarının Değerlendirilmesi
Yazarlar: Gökhan Arı
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.331660
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7928

11

1

7928

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.