avatar
Hakan Tüzün Prof. Dr. HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ
Yayın 10 Hakemlik 5 CrossRef Atıf 16 TR Dizin Atıf 135
10 Yayın
5 Hakemlik
16 CrossRef Atıf
135 TR Dizin Atıf
0000-0003-1153-5556
56147434100

Uzmanlık Alanları

Öğretim Teknolojileri

Kurum

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ, BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ EĞİTİMİ BÖLÜMÜ

Popüler Yayınları

ÜÇ BOYUTLU SANAL GERÇEKLİK ORTAMLARINDAKİ DENEYİMLERE İLİŞKİN KULLANICI GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Devkan Kaleci , Tansel Tepe , Hakan Tüzün
Yayın Bilgisi: 2017 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11905

0

2

11905

Yükseköğretim kurumları web tabanlı uzaktan eğitim programlarında yaşanan sorunlar
Yazarlar: Araş. Gör. Dr. Hatice Gökçe Bilgiç , Doç. Dr. Hakan Tüzün
Yayın Bilgisi: 2015 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6032

0

1

6032

Öğretmen Adaylarının Bir Öğretmen Eğitimi Simülasyonunun Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Dilek Doğan , Mehmet Fatih Yiğit , Arman Alır , Ayça Fidan , Özkan Özbay , Hakan Tüzün
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.450501
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2271

3

1

2271

Yayınlar

Deneyap Atölye Öğrencilerinin Bilimsel Yaratıcılık Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Salman Çakır , Hakan Tüzün
Yayın Bilgisi: 2024 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1133584
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 613

0

613

Uzaktan Eğitim Öğrencilerinin Etkileşim Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Esma Yıldız , Hakan Tüzün
Yayın Bilgisi: 2024 , Yükseköğretim Dergisi
DOI: 10.53478/yuksekogretim.1199744
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 943

0

943

Elektronik Materyal Tabanlı Bilgisayarsız Kodlama Etkinliklerinin Okul Öncesi Dönemde Kullanımı: Güçlendirilmiş Tasarım ve Uygulama İlkeleri
Yazarlar: Şenol Saygıner , Hakan Tüzün
Yayın Bilgisi: 2023 , Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.1316940
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 624

0

624

How usable is Coursera? A usability analysis through eye-tracking and authentic tasks
Yazarlar: Hasan Tanış , Arif Akçay , Nursel Yılmaz , Mehmet Fatih Yiğit , Hakan Tüzün
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.96.9.4
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 811

0

811

Transforming Traditional Courses Through Web 2.0 Philosophy: The Case of an Introductory Programming Course
Yazarlar: Hakan Tüzün
Yayın Bilgisi: 2019 , Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 335

0

335

Öğretmen Adaylarının Bir Öğretmen Eğitimi Simülasyonunun Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Dilek Doğan , Mehmet Fatih Yiğit , Arman Alır , Ayça Fidan , Özkan Özbay , Hakan Tüzün
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.450501
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2271

1

2271

Eğitsel bilgisayar oyunu bağlamlarında öğrencilerin motivasyonu hususunun yeniden incelenmesi
Yazarlar: Hakan Tüzün , Sasha A. Barab, Michael K. Thomas
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.546283
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1742

0

1742

Yüz Yüze Verilen Bir Dersin Web Tabanlı Karma Öğrenmeye Uyarlanması
Yazarlar: Busra Ozmen , Tansel Tepe, Hakan Tuzun
Yayın Bilgisi: 2018 , Eurasian Journal of Educational Research
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 498

0

498

ÜÇ BOYUTLU SANAL GERÇEKLİK ORTAMLARINDAKİ DENEYİMLERE İLİŞKİN KULLANICI GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Devkan Kaleci , Tansel Tepe , Hakan Tüzün
Yayın Bilgisi: 2017 , Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11905

2

11905

Yükseköğretim kurumları web tabanlı uzaktan eğitim programlarında yaşanan sorunlar
Yazarlar: Araş. Gör. Dr. Hatice Gökçe Bilgiç , Doç. Dr. Hakan Tüzün
Yayın Bilgisi: 2015 , Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6032

1

6032

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Eurasian Journal of Educational Research
Eurasian Journal of Educational Research
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
Gazi Eğitim Bilimleri Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türkiye Sosyal Araştırmalar Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Yükseköğretim Dergisi
Editörlük
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Turkish Journal of Education
Turkish Journal of Education

Hakemlik

Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
TRT Akademi
TRT Akademi
Turkish Online Journal of Distance Education
Turkish Online Journal of Distance Education
Türk Kütüphaneciliği
Türk Kütüphaneciliği

Yayınlar

How usable is Coursera? A usability analysis through eye-tracking and authentic tasks
Yazarlar: Hasan Tanış , Arif Akçay , Nursel Yılmaz , Mehmet Fatih Yiğit , Hakan Tüzün
Yayın Bilgisi: 2022 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.96.9.4
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 811

1

0

811

Öğretmen Adaylarının Bir Öğretmen Eğitimi Simülasyonunun Kullanımına İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Dilek Doğan , Mehmet Fatih Yiğit , Arman Alır , Ayça Fidan , Özkan Özbay , Hakan Tüzün
Yayın Bilgisi: 2019 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.450501
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2271

3

1

2271

Eğitsel bilgisayar oyunu bağlamlarında öğrencilerin motivasyonu hususunun yeniden incelenmesi
Yazarlar: Hakan Tüzün , Sasha A. Barab, Michael K. Thomas
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish Journal of Education
DOI: 10.19128/turje.546283
ATIF 12 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1742

12

0

1742

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.