avatar
Hasan Celal Balıkçı Dr. Öğretim Görevlisi HARRAN ÜNİVERSİTESİ
Yayın 5 Hakemlik 22 CrossRef Atıf 2
5 Yayın
22 Hakemlik
2 CrossRef Atıf
0000-0002-1539-1863

Uzmanlık Alanları

Öğretim Tasarımı Öğretim Teknolojileri Hayat Boyu Öğrenme Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

HARRAN ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Okul yöneticilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ile Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Alpsülün , Hasan Celal Balıkçı
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1415279
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 354

1

1

354

Yayınlar

Determination of Teachers' Perceptions of Artificial Intelligence Concept: A Metaphor Analysis
Yazarlar: Hasan Celal Balıkçı , Mustafa Alpsülün , Gülseren Hayoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1433360
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 311

0

311

Okul yöneticilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ile Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Alpsülün , Hasan Celal Balıkçı
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1415279
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 354

1

354

Öğrenci Tarafından Oluşturulan Videolar: Bibliyometrik Bir Analiz ve Sistematik İnceleme
Yazarlar: Hasan Celal Balıkçı , Serçin Karataş
Yayın Bilgisi: 2024 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.1139682
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 539

0

539

Yapay Zeka Uyumlu Algoritmalarla Öğrencilerin LGS Puanı Tahmini ve Modellenmesi
Yazarlar: Mehmet Bilal Er , Hasan Celal Balıkçı , Mustafa Alpsülün , Zehra Bozdağ , Ahmet Yıldız , Ahat Tezcan , Neslihan Tancı Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 687

0

687

K-12’de Video Kullanım Eğilimleri: Bir Araştırma Sentezi
Yazarlar: Hasan Celal Balıkçı
Yayın Bilgisi: 2020 , Instructional Technology and Lifelong Learning
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1382

0

1382

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Editörlük
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
Mizanpaj Editörü , Sekreter
Kurul Üyeliği
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Fen, Matematik ve Bilgisayar Eğitiminde Yenilikler Dergisi
Fen, Matematik ve Bilgisayar Eğitiminde Yenilikler Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Instructional Technology and Lifelong Learning
Instructional Technology and Lifelong Learning
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Necmettin Erbakan Üniversitesi Ereğli Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi

Yayınlar

Determination of Teachers' Perceptions of Artificial Intelligence Concept: A Metaphor Analysis
Yazarlar: Hasan Celal Balıkçı , Mustafa Alpsülün , Gülseren Hayoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1433360
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 311

1

0

311

Okul yöneticilerinin Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ile Dijital Okuryazarlık Düzeylerinin İncelenmesi
Yazarlar: Mustafa Alpsülün , Hasan Celal Balıkçı
Yayın Bilgisi: 2024 , Eğitim Ve İnsani Bilimler Dergisi: Teori Ve Uygulama
DOI: 10.58689/eibd.1415279
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 354

1

1

354

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.