İremnur Çolak profil resmi
İremnur Çolak Doktora Bir kuruma bağlı değildir
Yayın 4 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 9
4 Yayın
1 Hakemlik
9 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi

Kurum

Bir kuruma bağlı değildir

Yayınlar

Öğretmenlik Meslek Kanunu: Ama Nasıl?
Yazarlar: Uğur Akın , İremnur Çolak
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1232402
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1222

0

1222

KADINLARIN OKULU TERK ETME NEDENLERİ VE KIZ ÇOCUKLARININ EĞİTİMİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: İremnur Çolak , Emel Tüzel İşeri
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.944047
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 673

0

673

Okul Yöneticilerine göre Sığınmacı Öğrencilerin Eğitim Sorunları
Yazarlar: İremnur Çolak , Emel Tüzel İşeri
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.1027707
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1077

0

1077

KAMU ETİĞİ VE KAMUDA UYULMASI BEKLENEN ETİK DAVRANIŞ KURALLARI
Yazarlar: İremnur Çolak
Yayın Bilgisi: 2021 , Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1342

0

1342

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi

Yayınlar

Öğretmenlik Meslek Kanunu: Ama Nasıl?
Yazarlar: Uğur Akın , İremnur Çolak
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1232402
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1222

2

0

1222

Okul Yöneticilerine göre Sığınmacı Öğrencilerin Eğitim Sorunları
Yazarlar: İremnur Çolak , Emel Tüzel İşeri
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.1027707
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1077

7

0

1077

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.