Hakkında
Hakkında
Yol Haritası
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
İsa Deveci
Prof. Dr.
Kahramanmaraş Sürçü İmam Üniversitesi
Yayın
24
Hakemlik
34
CrossRef Atıf
99
TR Dizin Atıf
127
24
Yayın
34
Hakemlik
99
CrossRef Atıf
127
TR Dizin Atıf
0000-0003-0191-1212
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Fen Bilgisi Eğitimi
Kurum
Kahramanmaraş Sürçü İmam Üniversitesi
Popüler Yayınları
2019 Yılı Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
İsa Deveci
,
Ayşe Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.889171
ATIF
4
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1100
4
ATIF
2
FAVORİ
1100
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Girişimci Özellikleri İle İlgili Öz Değerlendirmeleri
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.319031
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1750
3
ATIF
1
FAVORİ
1750
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de 2013 ve 2018 Yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Temel Öğeler Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.342260
ATIF
41
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
40179
41
ATIF
1
FAVORİ
40179
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Girişimci Proje (G-FeTeMM) Sürecinin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Yaşam Becerilerine Yansımaları: Nitel Bir Araştırma
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of Individual Differences in Education
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1423
0
ATIF
1
FAVORİ
1423
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Seviyesi TÜBİTAK Araştırma Projeleri Yarışmasına Katılan Danışman Öğretmenlerin Proje Deneyimleri
Yazarlar:
İsa Deveci
,
Hayri Daşçı
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.847861
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1046
2
ATIF
1
FAVORİ
1046
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Çevrim İçi Sistematik Literatür Derleme Eğitiminin Doktora Öğrencileri Üzerindeki Yansımaları
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.52826/mcbuefd.1395499
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
178
0
FAVORİ
178
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının 21. Yüzyıl Becerileri Algılarının Coğrafi Bölgelere ve Akademik Ortalamaya Göre İncelenmesi
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2024 ,
SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.1364780
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
327
0
FAVORİ
327
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Ders Kitaplarındaki Proje Görevlerinin Girişimci Proje Özelliği Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
İsa Deveci
,
Ömer Kurt
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1247141
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
908
0
FAVORİ
908
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Klonlama Kavramına İlişkin Algıları
Yazarlar:
İsa Deveci
,
Aykut Yıldız
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
DOI: 10.56423/fbod.1058606
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
7052
0
FAVORİ
7052
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2019 Yılı Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
İsa Deveci
,
Ayşe Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.889171
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1100
2
FAVORİ
1100
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Review of Entrepreneurship Education Literature in Educational Contexts: Bibliometric Analysis
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.12.9.1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1076
0
FAVORİ
1076
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN YAŞAM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
İsa Deveci
, Meltem Aydız
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.693345
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1492
0
FAVORİ
1492
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Seviyesi TÜBİTAK Araştırma Projeleri Yarışmasına Katılan Danışman Öğretmenlerin Proje Deneyimleri
Yazarlar:
İsa Deveci
,
Hayri Daşçı
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.847861
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1046
1
FAVORİ
1046
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ARGÜMANTASYON TABANLI BİLİM ÖĞRENMEYE YÖNELİK BİLGİ VE DENEYİMLERİ
Yazarlar:
İsa Deveci
, Fatma Zehra Konuş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-604255
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1216
0
FAVORİ
1216
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Takım Çalışması ve Karar Verme Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.525059
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1947
0
FAVORİ
1947
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Girişimci Proje (G-FeTeMM) Sürecinin Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Yaşam Becerilerine Yansımaları: Nitel Bir Araştırma
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of Individual Differences in Education
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1423
1
FAVORİ
1423
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Fen Laboratuvarı Akademik Risk Alma Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2019.506867
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
280
0
FAVORİ
280
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2018 Yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Yaşam Becerileri Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
İsa Deveci
, Fatma Zehra Konuş, Meltem Aydız
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4942
0
FAVORİ
4942
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de 2013 ve 2018 Yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Temel Öğeler Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.342260
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
40179
1
FAVORİ
40179
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sahip Oldukları FeTeMM Farkındalıklarının Girişimci Özellikleri Yordama Durumu
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.356829
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3922
0
FAVORİ
3922
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Farkındalıkları, Tecrübeleri ve Mevcut Çabaları: Girişimcilik Kavramı Örneği
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3238
0
FAVORİ
3238
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerine Yönelik Fen Tabanlı Girişimcilik Ölçeği: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1372
0
FAVORİ
1372
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Fen Tabanlı Girişimcilik Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2597
0
FAVORİ
2597
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çoklu Zekâ Alanlarının Girişimci Özellikleri Yordama Durumu
Yazarlar:
İsa Deveci
,
Furkan Aydın
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.335888
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1495
0
FAVORİ
1495
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Girişimcilik Eğitimi Modüllerinin Fen Bilimleri Öğretmen Adayları Üzerindeki Yansımaları
Yazarlar:
İsa Deveci
,
Salih Çepni
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Ege Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3051
0
FAVORİ
3051
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Girişimci Özellikleri İle İlgili Öz Değerlendirmeleri
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.319031
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1750
1
FAVORİ
1750
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bilgi ve Uygulama Boyutu Açısından Girişimcilik Kavramı Hakkındaki Algıları
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.373384
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1061
0
FAVORİ
1061
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examination of Science Education Curriculum (5-8 grades) in terms of Entrepreneurial Characteristics
Yazarlar:
İsa Deveci
,
Salih Çepni
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
609
0
FAVORİ
609
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Entrepreneurship in Finnish Teacher Training1
Yazarlar:
İsa Deveci
, Jaana Seikkula-leino
Yayın Bilgisi: 2015 ,
The International Journal of Research in Teacher Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
766
0
FAVORİ
766
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Ege Eğitim Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Kastamonu Education Journal
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
SDU International Journal of Educational Studies
The International Journal of Research in Teacher Education
Trakya Eğitim Dergisi
Editörlük
Journal of Individual Differences in Education
Editör
Hakemlik
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Fen Bilimleri Öğretimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Karaelmas Eğitim Bilimleri Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Yayınlar
Fen Bilimleri Ders Kitaplarındaki Proje Görevlerinin Girişimci Proje Özelliği Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
İsa Deveci
,
Ömer Kurt
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1247141
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
908
1
ATIF
0
FAVORİ
908
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2019 Yılı Fen Bilimleri Ders Kitaplarının Ölçme ve Değerlendirme Yaklaşımları Açısından İncelenmesi
Yazarlar:
İsa Deveci
,
Ayşe Altıntaş
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.889171
ATIF
4
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1100
4
ATIF
2
FAVORİ
1100
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Review of Entrepreneurship Education Literature in Educational Contexts: Bibliometric Analysis
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.12.9.1
ATIF
8
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1076
8
ATIF
0
FAVORİ
1076
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETİM PROGRAMINDA YER ALAN YAŞAM BECERİLERİNİN KAZANDIRILMASINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar:
İsa Deveci
, Meltem Aydız
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.693345
ATIF
6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1492
6
ATIF
0
FAVORİ
1492
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Seviyesi TÜBİTAK Araştırma Projeleri Yarışmasına Katılan Danışman Öğretmenlerin Proje Deneyimleri
Yazarlar:
İsa Deveci
,
Hayri Daşçı
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.847861
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1046
2
ATIF
1
FAVORİ
1046
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN ARGÜMANTASYON TABANLI BİLİM ÖĞRENMEYE YÖNELİK BİLGİ VE DENEYİMLERİ
Yazarlar:
İsa Deveci
, Fatma Zehra Konuş
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2020.20.52925-604255
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1216
1
ATIF
0
FAVORİ
1216
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ortaokul Öğrencilerinin Takım Çalışması ve Karar Verme Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.525059
ATIF
5
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1947
5
ATIF
0
FAVORİ
1947
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye’de 2013 ve 2018 Yılı Fen Bilimleri Dersi Öğretim Programlarının Temel Öğeler Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.342260
ATIF
41
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
40179
41
ATIF
1
FAVORİ
40179
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Sahip Oldukları FeTeMM Farkındalıklarının Girişimci Özellikleri Yordama Durumu
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.356829
ATIF
20
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3922
20
ATIF
0
FAVORİ
3922
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Çoklu Zekâ Alanlarının Girişimci Özellikleri Yordama Durumu
Yazarlar:
İsa Deveci
,
Furkan Aydın
Yayın Bilgisi: 2017 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.335888
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1495
2
ATIF
0
FAVORİ
1495
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Girişimci Özellikleri İle İlgili Öz Değerlendirmeleri
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.319031
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1750
3
ATIF
1
FAVORİ
1750
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Bilgi ve Uygulama Boyutu Açısından Girişimcilik Kavramı Hakkındaki Algıları
Yazarlar:
İsa Deveci
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.373384
ATIF
6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1061
6
ATIF
0
FAVORİ
1061
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat