avatar
Nigar İpek Eğilmez Doç. Dr. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Yayın 7 Hakemlik 30 CrossRef Atıf 11
7 Yayın
30 Hakemlik
11 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi

Kurum

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

Popüler Yayınları

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerin Hikaye Yazma Becerileri
Yazarlar: Nigar İpek Eğilmez , Zeynep Tuğba Berber
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.287993
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5714

9

1

5714

Yabancı Dil Olarak İngilizce ve Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarının CEFR Ölçütlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ömer Faruk İpek , Nigar İpek Eğilmez
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1184093
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1240

1

1

1240

Yayınlar

Türkçe Öğretmenlerinin Süreç Temelli Yazmaya Yönelik Görüş ve Deneyimleri
Yazarlar: Nigar İpek Eğilmez
Yayın Bilgisi: 2024 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1443923
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 755

0

755

Duyguya Dayalı Metinlerin Ortaokul Altıncı Sınıf Öğrencilerinin Yaratıcı Yazma Becerileri ve Yazma Tutumları Üzerindeki Etkisi
Yazarlar: Kübra Nur Kaya , Nigar İpek Eğilmez
Yayın Bilgisi: 2024 , Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51531/korkutataturkiyat.1424910
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 495

0

495

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Ortamda Yazmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: İlayda Nur Söylemez, Nigar İpek Eğilmez
Yayın Bilgisi: 2024 , RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29000/rumelide.1439583
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 452

0

452

Yabancı Dil Olarak İngilizce ve Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarının CEFR Ölçütlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ömer Faruk İpek , Nigar İpek Eğilmez
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1184093
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1240

1

1240

ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN YAZMA EĞİLİMLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Zeynep Erden, Nigar İpek Eğilmez
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 432

0

432

Türkçe Öğretmeni Adaylarının “Özel Durumlarda” Kullandıkları Kalıp Sözler
Yazarlar: Nigar İpek Eğilmez
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.439167
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2002

0

2002

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerin Hikaye Yazma Becerileri
Yazarlar: Nigar İpek Eğilmez , Zeynep Tuğba Berber
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.287993
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5714

1

5714

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Asya Studies
Asya Studies
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çankırı Karatekin Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi
Hikmet - Akademik Edebiyat Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Research on Education and Psychology
Research on Education and Psychology
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası İnsan ve Sanat Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Eğitimi Dergisi

Yayınlar

Türkçe Öğretmenlerinin Süreç Temelli Yazmaya Yönelik Görüş ve Deneyimleri
Yazarlar: Nigar İpek Eğilmez
Yayın Bilgisi: 2024 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1443923
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 755

1

0

755

Yabancı Dil Olarak İngilizce ve Türkçe Öğretimi Ders Kitaplarının CEFR Ölçütlerine Göre Değerlendirilmesi
Yazarlar: Ömer Faruk İpek , Nigar İpek Eğilmez
Yayın Bilgisi: 2023 , Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.19171/uefad.1184093
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1240

1

1

1240

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerin Hikaye Yazma Becerileri
Yazarlar: Nigar İpek Eğilmez , Zeynep Tuğba Berber
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.287993
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5714

9

1

5714

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.