avatar
Nigar İpek Eğilmez Doç. Dr. Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı
Yayın 7 Hakemlik 27 CrossRef Atıf 8
7 Yayın
27 Hakemlik
8 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Türkçe Eğitimi

Kurum

Muğla Sıtkı Koçman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü Türkçe Eğitimi Ana Bilim Dalı

Popüler Yayınları

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerin Hikaye Yazma Becerileri
Yazarlar: Nigar İpek Eğilmez , Zeynep Tuğba Berber
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.287993
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5221

7

1

5221

1

1

1001

Yayınlar

Türkçe Öğretmenlerinin Süreç Temelli Yazmaya Yönelik Görüş ve Deneyimleri
Yayın Bilgisi: 2024 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.1443923
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 490

0

490

0

305

Türkçe Öğretmeni Adaylarının Dijital Ortamda Yazmaya Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: İlayda Nur Söylemez, Nigar İpek Eğilmez
DOI: 10.29000/rumelide.1439583
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 327

0

327

1

1001

0

346

Türkçe Öğretmeni Adaylarının “Özel Durumlarda” Kullandıkları Kalıp Sözler
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.439167
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1870

0

1870

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerin Hikaye Yazma Becerileri
Yazarlar: Nigar İpek Eğilmez , Zeynep Tuğba Berber
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.287993
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5221

1

5221

Yayınlar

1

1

1001

Ortaokul Beşinci Sınıf Öğrencilerin Hikaye Yazma Becerileri
Yazarlar: Nigar İpek Eğilmez , Zeynep Tuğba Berber
Yayın Bilgisi: 2017 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.287993
ATIF 7 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5221

7

1

5221

İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.