Hakkında
Hakkında
Yol Haritası
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Şenol Beşoluk
Prof. Dr.
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ
Yayın
12
Hakemlik
13
CrossRef Atıf
10
TR Dizin Atıf
121
12
Yayın
13
Hakemlik
10
CrossRef Atıf
121
TR Dizin Atıf
0000-0002-9604-0749
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Kimya Eğitimi
Biyoloji Eğitimi
Fen Bilgisi Eğitimi
Kurum
SAKARYA ÜNİVERSİTESİ
Popüler Yayınları
Fen Eğitiminde Disiplinlerarası Yönelimlerin STEM ’e Evrilmesi Sürecine Tarihsel Bir Bakış
Yazarlar:
Zeynep Akça
,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.739869
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2720
1
ATIF
1
FAVORİ
2720
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Kaynaştırma Öğrencilerine Yönelik Tutum ve Yeterlilik Algıları ile Bu Alandaki Bilgi Yeterliliklerinin Karşılaştırılması
Yazarlar:
Fatma Betül Bal
,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Journal of Individual Differences in Education
DOI: 10.47156/jide.1482389
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
175
0
FAVORİ
175
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN DİSİPLİNLER ARASI YAKLAŞIMLARA VE STEM’E YÖNELİK ALGILARI
Yazarlar:
Zeynep Akça
,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1015343
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1087
0
FAVORİ
1087
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Eko-Verimlilik Unsurlarının Öğretiminde Okul Dışı Öğrenme Ortamlarının Kullanılması ve Öğrenci Gelişimine Etkileri
Yazarlar:
Zeynep Akça
,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022.22.74506-1100779
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
475
0
FAVORİ
475
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitiminde Disiplinlerarası Yönelimlerin STEM ’e Evrilmesi Sürecine Tarihsel Bir Bakış
Yazarlar:
Zeynep Akça
,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.739869
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2720
1
FAVORİ
2720
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Gelişim Sürecini Etkileyen Faktörlere İlişkin Görüşleri
Yazarlar:
Şule Elmalı
,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
714
0
FAVORİ
714
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Dersinde Probleme Dayalı Öğretim Yaklaşımının Öğrencilerin Problem Çözme Becerilerine Ve Akademik Başarılarına Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Şeyma Yıldız,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of Individual Differences in Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1118
0
FAVORİ
1118
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Yaratıcılık ve Akademik Başarılarının Yıllara Göre Değişimi
Yazarlar:
Eda Demirhan
,
İsmail Önder
,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.373323
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1462
0
FAVORİ
1462
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Meryem Demir,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.408342
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1391
0
FAVORİ
1391
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
How to Raise Awareness in Society on The Importance of Gifted Students?
Yazarlar:
Eda Demirhan
,
Şule Elmalı
,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5334
0
FAVORİ
5334
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lise Öğrencilerinin ve Öğretmen Adaylarının Atmosfer Basıncını Etkileyen Faktörleri ve İlişkili Günlük Hayat Problemlerini Açıklayabilme Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Eda Demirhan
,
İsmail Önder
,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.339285
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13516
0
FAVORİ
13516
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Öğrenme Yaklaşımları, Öğrenme Stilleri Ve Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Şenol Beşoluk
,
İsmail Önder
Yayın Bilgisi: 2010 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1962
0
FAVORİ
1962
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen ve teknoloji öğretmenlerinin ve öğretmen adaylarının eğitim teknolojilerini kullanımı
Yazarlar:
Şenol Beşoluk
,
N. İzzet Kurbanoğlu
,
İsmail Önder
Yayın Bilgisi: 2010 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
807
0
FAVORİ
807
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
İlköğretim Online
Journal of Individual Differences in Education
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Kastamonu Education Journal
Sakarya University Journal of Education
Trakya Eğitim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Editörlük
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Teknik Editör , Editör
Journal of Individual Differences in Education
Teknik Editör , Editör
Journal of Interdisciplinary Education: Theory and Practice
Teknik Editör , Editör
Journal of Multidisciplinary Studies in Education
Teknik Editör , Editör , Alan Editörü , Mizanpaj Editörü , Yazım Editörü
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemlik
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akademik Düşünce Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Contemporary Educational Research
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Journal of Individual Differences in Education
Medical Sciences
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Türkiye Bilimsel Araştırmalar Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yayınlar
FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN DİSİPLİNLER ARASI YAKLAŞIMLARA VE STEM’E YÖNELİK ALGILARI
Yazarlar:
Zeynep Akça
,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.1015343
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1087
2
ATIF
0
FAVORİ
1087
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitiminde Disiplinlerarası Yönelimlerin STEM ’e Evrilmesi Sürecine Tarihsel Bir Bakış
Yazarlar:
Zeynep Akça
,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.739869
ATIF
1
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2720
1
ATIF
1
FAVORİ
2720
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilimleri Öğretmen Adaylarının Bilimsel Yaratıcılık ve Akademik Başarılarının Yıllara Göre Değişimi
Yazarlar:
Eda Demirhan
,
İsmail Önder
,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.373323
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1462
2
ATIF
0
FAVORİ
1462
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Lisansüstü Eğitime Yönelik Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Meryem Demir,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.408342
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1391
3
ATIF
0
FAVORİ
1391
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Lise Öğrencilerinin ve Öğretmen Adaylarının Atmosfer Basıncını Etkileyen Faktörleri ve İlişkili Günlük Hayat Problemlerini Açıklayabilme Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Eda Demirhan
,
İsmail Önder
,
Şenol Beşoluk
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.339285
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
13516
2
ATIF
0
FAVORİ
13516
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat