Aslı Balcı profil resmi
Aslı Balcı Atatürk Üniversitesi
Yayın 11 Hakemlik 8 CrossRef Atıf 26 TR Dizin Atıf 33
11 Yayın
8 Hakemlik
26 CrossRef Atıf
33 TR Dizin Atıf
0000-0003-4329-6588

Uzmanlık Alanları

Eğitim Okul Öncesi Eğitim

Kurum

Atatürk Üniversitesi

Popüler Yayınları

Okul Öncesi Dönemde Akran Zorbalığı: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Aslı Balcı , Zeynep Kishalı
Yayın Bilgisi: 2024 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1385238
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

1

1

1065

Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmenlerine Yönelik Öz Düzenlemeli Öğrenme Öğretim Ölçeği’nin (Ö-ÖDÖ) Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Cansu Tutkun , Zeynep Nur Aydın Kılıç , Aslı Balcı
Yayın Bilgisi: 2025 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 21

0

21

Okul Öncesi Dönemde Akran Zorbalığı: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Aslı Balcı , Zeynep Kishalı
Yayın Bilgisi: 2024 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1385238
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

1

1065

Annelerin Çocukluk Dönemi Örselenme Durumları ile Çocuklarıyla Olan İlişkilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Aslı Balcı , Zeynep Kishalı , Fatime Aksu , Zeynep Nur Aydın Kılıç
Yayın Bilgisi: 2023 , Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53568/yyusbed.1231882
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 583

0

583

“İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)”nın Geliştirilmesi ve Geçerlik-Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Fulya Temel , Hilal Genç , Ümmühan Akpınar , Mehmet Akif İnci , Ebru Karakuş Özdemir , Aslı Balcı , Eren Ertör , Gülçin Kaya , Serap Aktemur Gürler , Abdulhamit Kurupınar , Zafer Ertürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.857191
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2717

0

2717

Okul öncesi öğretmenlerinin portfolyoya ilişkin görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar: Aslı Balcı , Fatma Tezel Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.880423
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2051

0

2051

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Öz Yeterlik İnançlarının Toplumsal Cinsiyet Rolleri Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Şeyma Bilgiz Öztürk , Aslı Balcı , İsmail Ay
Yayın Bilgisi: 2021 , Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 936

0

936

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Alan Gezisi Etkinliğine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Cansu Tutkun , Zeynep Nur Aydın Kılıç , Aslı Balcı , Mehmet Kök
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.571498
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10180

0

10180

OKUMA YAZMA BİLEREK İLKOKULA BAŞLAYAN ÇOCUKLAR HAKKINDA İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Zehra Fırat , Aslı Balcı , Mehmet Kök
Yayın Bilgisi: 2019 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.569763
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8412

0

8412

ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN ÇOCUKLUK ÇAĞI ÖRSELENME YAŞANTILARI, TOPLUMSAL CİNSİYET ALGILARI, ŞİDDET EĞİLİMLERİ VE ŞİDDETLE KARŞILAŞMA DURUMLARI
Yazarlar: Reva Balcı Akpınar , Sibel Küçükoğlu , Serap Ejder Apay, Nuray Karaca , Aslı Balcı
Yayın Bilgisi: 2019 , Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1228

0

1228

Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançları ve Özyeterlik İnançları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Aslı Balcı , Adnan Küçükoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2712
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1447

0

1447

Okul Öncesi ve Sınıf Öğretmeni Adaylarının Yaratıcı Düşünme ve Problem Çözme Becerilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Erdoğan Köse , Nilay Çelik Ercoşkun, Aslı Balcı
Yayın Bilgisi: 2016 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3107

0

3107

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi

Hakemlik

Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Türkiye Eğitim Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Dönemde Akran Zorbalığı: Okul Öncesi Öğretmenlerinin Görüşleri Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Aslı Balcı , Zeynep Kishalı
Yayın Bilgisi: 2024 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.35675/befdergi.1385238
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1065

1

1

1065

Annelerin Çocukluk Dönemi Örselenme Durumları ile Çocuklarıyla Olan İlişkilerinin İncelenmesi
Yazarlar: Aslı Balcı , Zeynep Kishalı , Fatime Aksu , Zeynep Nur Aydın Kılıç
Yayın Bilgisi: 2023 , Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.53568/yyusbed.1231882
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 583

1

0

583

“İki Dilli Çocuklar için Türkçe Değerlendirme Aracı (İÇ-TDA)”nın Geliştirilmesi ve Geçerlik-Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Fulya Temel , Hilal Genç , Ümmühan Akpınar , Mehmet Akif İnci , Ebru Karakuş Özdemir , Aslı Balcı , Eren Ertör , Gülçin Kaya , Serap Aktemur Gürler , Abdulhamit Kurupınar , Zafer Ertürk
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.857191
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2717

2

0

2717

Okul öncesi öğretmenlerinin portfolyoya ilişkin görüşlerinin incelenmesi
Yazarlar: Aslı Balcı , Fatma Tezel Şahin
Yayın Bilgisi: 2021 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.880423
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2051

1

0

2051

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Alan Gezisi Etkinliğine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Cansu Tutkun , Zeynep Nur Aydın Kılıç , Aslı Balcı , Mehmet Kök
Yayın Bilgisi: 2019 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.571498
ATIF 15 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 10180

15

0

10180

OKUMA YAZMA BİLEREK İLKOKULA BAŞLAYAN ÇOCUKLAR HAKKINDA İLKOKUL ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Zehra Fırat , Aslı Balcı , Mehmet Kök
Yayın Bilgisi: 2019 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.569763
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8412

2

0

8412

Okul Öncesi Öğretmen ve Öğretmen Adaylarının Eğitim İnançları ve Özyeterlik İnançları Üzerine Bir İnceleme
Yazarlar: Aslı Balcı , Adnan Küçükoğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.2712
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1447

4

0

1447

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.