avatar
Aslı Yıldırım Doç. Dr. ANADOLU ÜNİVERSİTESİ
Yayın 7 Hakemlik 19 CrossRef Atıf 4 TR Dizin Atıf 15
7 Yayın
19 Hakemlik
4 CrossRef Atıf
15 TR Dizin Atıf
0000-0002-8535-3715
36992815300

Uzmanlık Alanları

Okul Öncesi Eğitim

Kurum

ANADOLU ÜNİVERSİTESİ

Popüler Yayınları

Okul Öncesi Dönemde Müze ile Eğitime İlişkin Ebeveyn Görüşleri
Yazarlar: Merve Özer , Aslı Yıldırım Polat
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1375

0

2

1375

Okul Öncesi Dönemde Müze ile Eğitim: Öğretmenler Ne Biliyor? Ne Yapıyor?
Yazarlar: Merve Özer, Aslı Yıldırım Polat
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.577246
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11123

2

2

11123

Okul Öncesi Dönemde Yaratıcılığı Geliştirmeye Yönelik Farklı Sosyoekonomik Düzeydeki Ebeveyn Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Merve Özer , Aslı Yıldırım Polat
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8127

0

2

8127

Uzaktan Okul Öncesi Öğretmen Destek Programı: Öğrenme Merkezleri
Yazarlar: Serap Erdoğan , Evrim Genç Kumtepe , MERAL Ören , ÜMRAN Alan , NURBANU Parpucu, Özlem Melek Erbil Kaya , Asli Yıldırım , Ülkü Büşra Ülkü
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.307366
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1962

1

1

1962

THE INVESTIGATION OF PRE-SCHOOL TEACHERS’ ECOLOGICAL LITERACY KNOWLEDGE AND AWARENESS LEVEL
Yazarlar: Merve Özer , Aslı Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 665

0

1

665

Yayınlar

Okul öncesi öğretmenlerinin gelişime uygun uygulamalara yönelik inançları ile çok kültürlülüğe yönelik tutumları ve öz yeterlik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Yazarlar: Nefise Özok Bulut , Sümeyra Çelik Kahraman , Aslı Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1176125
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 877

0

877

2019 Okulöncesi Satranç Öğretim Programının Satranç Antrenörlerinin, Okulöncesi Öğretmenlerinin, Alan Uzmanlarının Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
Yazarlar: Hatice Şahin , Aslı Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2022 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.1027688
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 705

0

705

THE INVESTIGATION OF PRE-SCHOOL TEACHERS’ ECOLOGICAL LITERACY KNOWLEDGE AND AWARENESS LEVEL
Yazarlar: Merve Özer , Aslı Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 665

1

665

Okul Öncesi Dönemde Müze ile Eğitime İlişkin Ebeveyn Görüşleri
Yazarlar: Merve Özer , Aslı Yıldırım Polat
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1375

2

1375

Okul Öncesi Dönemde Yaratıcılığı Geliştirmeye Yönelik Farklı Sosyoekonomik Düzeydeki Ebeveyn Deneyimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Merve Özer , Aslı Yıldırım Polat
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8127

2

8127

Okul Öncesi Dönemde Müze ile Eğitim: Öğretmenler Ne Biliyor? Ne Yapıyor?
Yazarlar: Merve Özer, Aslı Yıldırım Polat
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.577246
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11123

2

11123

Uzaktan Okul Öncesi Öğretmen Destek Programı: Öğrenme Merkezleri
Yazarlar: Serap Erdoğan , Evrim Genç Kumtepe , MERAL Ören , ÜMRAN Alan , NURBANU Parpucu, Özlem Melek Erbil Kaya , Asli Yıldırım , Ülkü Büşra Ülkü
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.307366
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1962

1

1962

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Editörlük
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Adıyaman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sağlık Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry
Turkish Online Journal of Qualitative Inquiry

Yayınlar

Okul öncesi öğretmenlerinin gelişime uygun uygulamalara yönelik inançları ile çok kültürlülüğe yönelik tutumları ve öz yeterlik algıları arasındaki ilişkinin incelenmesi
Yazarlar: Nefise Özok Bulut , Sümeyra Çelik Kahraman , Aslı Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1176125
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 877

1

0

877

Okul Öncesi Dönemde Müze ile Eğitim: Öğretmenler Ne Biliyor? Ne Yapıyor?
Yazarlar: Merve Özer, Aslı Yıldırım Polat
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.577246
ATIF 2 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 11123

2

2

11123

Uzaktan Okul Öncesi Öğretmen Destek Programı: Öğrenme Merkezleri
Yazarlar: Serap Erdoğan , Evrim Genç Kumtepe , MERAL Ören , ÜMRAN Alan , NURBANU Parpucu, Özlem Melek Erbil Kaya , Asli Yıldırım , Ülkü Büşra Ülkü
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.307366
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1962

1

1

1962

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.