Güldem Dönel Akgül profil resmi
Güldem Dönel Akgül Prof. Dr. Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi
Yayın 24 Hakemlik 25 CrossRef Atıf 19 TR Dizin Atıf 26
24 Yayın
25 Hakemlik
19 CrossRef Atıf
26 TR Dizin Atıf
0000-0003-4853-0855

Uzmanlık Alanları

Hayvan Sistematiği ve Taksonomi Eğitim Fen ve Matematik Alanları Eğitimi

Kurum

Erzincan Binali Yıldırım Üniversitesi

Popüler Yayınları

Eğitsel Dijital Oyunlarla İşlenen Fen Bilgisi Dersinin Öğrencinin Bilgilerinin Kalıcılığına, Akademik Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Mahmut Ağırgöl, Erhan Kara , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1063920
ATIF 8 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3226

8

3

3226

Fen Bilimleri Ders Kitaplarına Bir Bakış: Türk İslam Bilim İnsanları
Yazarlar: Selçuk Arabacı , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1068516
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 969

1

3

969

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Ve Öğretmen Adaylarının Dijital Öğretmenlik Algıları
Yazarlar: Faruk Aksakal, Güldem Dönel Akgül , Esra Geçikli , Mehmet Ali Pınar
Yayın Bilgisi: 2021 , Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 968

0

1

968

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Selçuk Arabacı , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Scholars in Education
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5522

0

1

5522

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gen, DNA ve Kromozom Kavramları İçin Geliştirdikleri Analojiler
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Nurgül Çolak
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.893674
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1702

3

1

1702

Yayınlar

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Dijital Öğretim Materyali Geliştirme Öz-Yeterliklerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Mehmet Ali Pınar , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2025 , Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
DOI: 10.29250/sead.1499241
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 26

0

26

Biyoloji Öğretiminde Kullanılmak Üzere Geliştirilen Dijital Oyunun Akademisyen, Öğretmen ve Aday Öğretmen Görüşleriyle Değerlendirmesi
Yazarlar: Melike Varlık , Güldem Dönel Akgül , Mehmet Ali Pınar
Yayın Bilgisi: 2025 , Turkish Journal of Educational Studies
DOI: 10.33907/turkjes.1509374
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 95

0

95

Hücre ve Bölünmeler Ünitesinin İşlenmesinde Eğitsel Dijital Oyunların Etkisi
Yazarlar: Mehmet Ali Pınar , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2024 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.1441957
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 742

1

742

Dijital React Uygulamalarının Etkisinin Araştırılması
Yazarlar: Mehmet Ali Pınar , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1501875
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 91

0

91

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Okul Dışı Öğrenme Ve Okul Dışı Öğrenmeyi Düzenleme Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Alperen Usta , Güldem Dönel Akgül , Mehmet Ali Pınar , Adem Kenan
Yayın Bilgisi: 2024 , Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 224

0

224

Ortaokul Fen Ders Kitaplarının Günlük Hayat İlişkisi Açısından İncelenmesi
Yazarlar: Sümeyye Keleş , Güldem Dönel Akgül , Adem Kenan
Yayın Bilgisi: 2024 , Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.51460/baebd.1461877
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 158

0

158

5. Sınıflarda Biyoçeşitlilik Konusunun Öğretimine Dijital ve Geleneksel Oyunların Etkisi
Yazarlar: Ogün Kaya , Güldem Dönel Akgül , Mehmet Ali Pınar , Melike Varlık
Yayın Bilgisi: 2024 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: 10.51960/jitte.1389582
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 500

0

500

Fen Bilimleri Öğretmenlerinin Eğitsel Dijital İçerik Geliştirme Sürecine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Mehmet Ali Pınar , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2024 , 21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 546

0

546

FEN BİLİMLERİ ÖĞRETMENLERİNİN SAĞLIK OKURYAZARLIK DÜZEYLERİNİN BELİRLENMESİ
Yazarlar: Özlem Karaca , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2024 , Sağlıkta Performans ve Kalite Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 436

0

436

Fen ve Teknoloji Öğretmenlerinin Uzaktan Eğitime Yönelik Algı ve Tutumlarının İncelenmesi
Yazarlar: Pınar Aksoy Kökosmanlı , Güldem Dönel Akgül , Adem Kenan
Yayın Bilgisi: 2023 , İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 309

0

309

İlköğretim Fen Öğretiminde Akran Öğretiminin Öğrencilerin Başarısına, Bilgilerin Kalıcılığına ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Hilal Saat , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2023 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.1331128
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 571

0

571

Eğitsel Dijital Oyunlarla İşlenen Fen Bilgisi Dersinin Öğrencinin Bilgilerinin Kalıcılığına, Akademik Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Mahmut Ağırgöl, Erhan Kara , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1063920
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3226

3

3226

Fen Bilimleri Ders Kitaplarına Bir Bakış: Türk İslam Bilim İnsanları
Yazarlar: Selçuk Arabacı , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1068516
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 969

3

969

DNA, Gen ve Kromozom Kavramları İçin Geliştirilen Hikaye Tarzındaki Analojilerin Değerlendirilmesi
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Nurgül Çolak
Yayın Bilgisi: 2022 , Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.54971/synergy.1109208
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 844

0

844

Sanal ve Geleneksel Laboratuvar Uygulamalarının 7. Sınıf Öğrencilerinin Kuvvet ve Enerji Ünitesiyle İlgili Ders Tutum ve Motivasyonlarına Etkisinin Karşılaştırılması
Yazarlar: Mehmet Ali Pınar , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2021 , Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1792

0

1792

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gen, DNA ve Kromozom Kavramları İçin Geliştirdikleri Analojiler
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Nurgül Çolak
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.893674
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1702

1

1702

Ortaokul öğrencilerinin fen bilgisi laboratuvarına ilişkin metaforik algılarının incelenmesi
Yazarlar: Mehmet Ali Pınar , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2021 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1075

0

1075

Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Ve Öğretmen Adaylarının Dijital Öğretmenlik Algıları
Yazarlar: Faruk Aksakal, Güldem Dönel Akgül , Esra Geçikli , Mehmet Ali Pınar
Yayın Bilgisi: 2021 , Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 968

1

968

Okul Dışı Öğrenme Ortamlarına Yönelik Fen Bilgisi Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Selçuk Arabacı , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2020 , International Journal of Scholars in Education
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5522

1

5522

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Toprak ve Tarıma Yönelik Metaforik Algıları
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Uğur Güllü
Yayın Bilgisi: 2020 , Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1547

0

1547

Etkileşimli tahta kullanımına ilişkin fen bilimleri öğretmenlerinin görüşleri
Yazarlar: Mehmet Ali Pınar , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.658312
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1617

0

1617

Trombidioid akarların vücut yüzeyi ve vücut içi mikrofunguslarının belirlenmesi
Yazarlar: Duygu Özelçi , Güldem Dönel Akgül , Serkan Ortucu , Sevgi Sevsay
Yayın Bilgisi: 2017 , Türkiye Entomoloji Bülteni
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1111

0

1111

BAZI YALANCIAKREPLERDEN (ARACHNIDA: PSEUDOSCORPIONIDA) İZOLE EDİLEN MİKROFUNGUSLAR
Yazarlar: Durmuş Bal , Fatih Sezek , Salih Doğan , Serkan Örtücü, Güldem Dönel
Yayın Bilgisi: 2014 , Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1165

0

1165

Kelkit Vadisi’nin (Türkiye) cryptognathid akarları (Acari: Cryptognathidae) üzerine sistematik araştırma
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Salih Doğan
Yayın Bilgisi: 2011 , Türkiye Entomoloji Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 291

0

291

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adnan Menderes Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
İnformal Ortamlarda Araştırmalar Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
International Journal of Scholars in Education
International Journal of Scholars in Education
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
Sağlıkta Performans ve Kalite Dergisi
Sağlıkta Performans ve Kalite Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sınırsız Eğitim ve Araştırma Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Türkiye Entomoloji Bülteni
Türkiye Entomoloji Bülteni
Türkiye Entomoloji Dergisi
Türkiye Entomoloji Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi
Artvin Çoruh Üniversitesi Orman Fakültesi Dergisi
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
21. Yüzyılda Eğitim ve Toplum
Akademik Düşünce Dergisi
Akademik Düşünce Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Avrupa Bilim ve Teknoloji Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Journal of Educational Research
e-Kafkas Journal of Educational Research
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Erzincan Üniversitesi Fen Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Eurasian Journal of Biological and Chemical Sciences
Eurasian Journal of Biological and Chemical Sciences
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Journal of Computer and Education Research
Journal of Computer and Education Research
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Ordu Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Sosyal Bilimler Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya University Journal of Natural Sciences
Trakya University Journal of Natural Sciences
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Üniversite Araştırmaları Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Hücre ve Bölünmeler Ünitesinin İşlenmesinde Eğitsel Dijital Oyunların Etkisi
Yazarlar: Mehmet Ali Pınar , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2024 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.1441957
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 742

3

1

742

5. Sınıflarda Biyoçeşitlilik Konusunun Öğretimine Dijital ve Geleneksel Oyunların Etkisi
Yazarlar: Ogün Kaya , Güldem Dönel Akgül , Mehmet Ali Pınar , Melike Varlık
Yayın Bilgisi: 2024 , Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: 10.51960/jitte.1389582
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 500

1

0

500

İlköğretim Fen Öğretiminde Akran Öğretiminin Öğrencilerin Başarısına, Bilgilerin Kalıcılığına ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Hilal Saat , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2023 , Ihlara Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.47479/ihead.1331128
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 571

1

0

571

Eğitsel Dijital Oyunlarla İşlenen Fen Bilgisi Dersinin Öğrencinin Bilgilerinin Kalıcılığına, Akademik Başarısına ve Tutumuna Etkisi
Yazarlar: Mahmut Ağırgöl, Erhan Kara , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
DOI: 10.47477/ubed.1063920
ATIF 8 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3226

8

3

3226

Fen Bilimleri Ders Kitaplarına Bir Bakış: Türk İslam Bilim İnsanları
Yazarlar: Selçuk Arabacı , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler Akademi Dergisi
DOI: 10.47994/usbad.1068516
ATIF 1 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 969

1

3

969

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Gen, DNA ve Kromozom Kavramları İçin Geliştirdikleri Analojiler
Yazarlar: Güldem Dönel Akgül , Nurgül Çolak
Yayın Bilgisi: 2021 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.46778/goputeb.893674
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1702

3

1

1702

Etkileşimli tahta kullanımına ilişkin fen bilimleri öğretmenlerinin görüşleri
Yazarlar: Mehmet Ali Pınar , Güldem Dönel Akgül
Yayın Bilgisi: 2020 , e-Kafkas Journal of Educational Research
DOI: 10.30900/kafkasegt.658312
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1617

2

0

1617

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.