avatar
Mahmut Zengin Prof. Dr. Sakarya Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü / Sakarya University, Faculty of Theology, Department of Philosophy and Religious Sciences
Yayın 16 Hakemlik 19 CrossRef Atıf 26 TR Dizin Atıf 7
16 Yayın
19 Hakemlik
26 CrossRef Atıf
7 TR Dizin Atıf
0000-0002-9042-7379

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim Din Eğitimi

Kurum

Sakarya Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din Bilimleri Bölümü / Sakarya University, Faculty of Theology, Department of Philosophy and Religious Sciences

Popüler Yayınları

Herkes İçin Geçerli Uygun Değerleri Belirlemek ve Öğretmek Mümkün mü? Değer Eğitimi Yaklaşımları Bağlamında Bir Değerlendirme
Yazarlar: Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.307128
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13759

2

1

13759

Dini, Felsefi, Psikolojik Boyutlarıyla Vicdan ve Değerler Eğitimindeki Yeri
Yazarlar: Mahmut Zengin , Elif Arslan İçöz
Yayın Bilgisi: 2018 , Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.18498/amauifd.379279
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 24918

4

1

24918

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde İslam Düşüncesindeki Yorum Farklılıklarının Öğretimi: Lise Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Mahmut Zengin , Yeliz Altuntaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 42110

0

1

42110

Değer Merkezli Okul Kültürü Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mahmut Zengin , Muhammet Enes Çelik
Yayın Bilgisi: 2019 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.541321
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1420

2

1

1420

Öğrencilerin Proje Anadolu İmam Hatip Liselerini Tercih Nedenleri ve Mesleki Eğilimleri
Yazarlar: Mahmut Zengin , Davut Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.763282
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1327

6

1

1327

Yayınlar

Öğretmenlerin 21.Yüzyıl Becerilerini Kazandırmaya Yönelik Yeterlik Algıları Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: İbrahim Hızıroğlu , Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2024 , Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.9779/pauefd.1319658
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 272

1

272

Gençlerin Diyanet İşleri Başkanlığı Tarafından Yönetilen Cami Gençlik Merkezi İşbirliğine Dayalı Hizmetlere Bakışları ve Beklentileri: İstanbul Örneği
Yazarlar: Serdar Günler , Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2024 , Eskiyeni
DOI: 10.37697/eskiyeni.1412611
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 430

0

430

MODERN DİN ALGISI ÖLÇEĞİNİN (MODÖ) GELİŞTİRİLMESİ: GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar: Recep Murat , Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2024 , Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.47525/ulasbid.1423848
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 399

1

399

Okulda Din Eğitimine Yönelik Tutum Ölçeğinin (ODEYTÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Recep Murat , Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.5152/ilted.2023.23416
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 590

1

590

Ortaöğretim Öğrencileri İçin Geleneksel ve Kültürel Din Algısı Ölçeğinin (OGEKDÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Recep Murat , Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17335/sakaifd.1341649
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 793

1

793

Malezya ve Türkiye’de Devlet Üniversitelerinde Yüksek Din Öğretimi: Karşılaştırmalı Bir Çalışma
Yazarlar: Abdurrahman Hendek , Asyraf İsyraqi Jamil , Mahmut Zengin , Mohamad Khairi Bin Othman
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18505/cuid.1079483
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 841

0

841

Ortaöğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde Kader İnancı Öğretimi: Sınavla Öğrenci Alan Okullardaki Öğretmenlerin Görüşlerine Dayalı Bir İnceleme
Yazarlar: Mahmut Zengin , Fatma Zehra Doğan
Yayın Bilgisi: 2022 , Bilimname
DOI: 10.28949/bilimname.1063668
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1247

1

1247

Öğrencilerin Proje Anadolu İmam Hatip Liselerini Tercih Nedenleri ve Mesleki Eğilimleri
Yazarlar: Mahmut Zengin , Davut Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.763282
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1327

1

1327

ORTAÖĞRETİM SEÇMELİ TEMEL DİNİ BİLGİLER ÖĞRETIM PROGRAMINDA YER ALAN KAVRAMLARIN ANLAŞILMA DÜZEYLERİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: İbrahim Geyik, Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2019 , Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 768

0

768

Değer Merkezli Okul Kültürü Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mahmut Zengin , Muhammet Enes Çelik
Yayın Bilgisi: 2019 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.541321
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1420

1

1420

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN İSLAM DÜŞÜNCESİNDEKİ YORUM FARKLILIKLARINA İLİŞKİN KAVRAMLARA BAKIŞLARI
Yazarlar: Mahmut Zengin , Yeliz Altuntaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17335/sakaifd.414368
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6559

0

6559

Dini, Felsefi, Psikolojik Boyutlarıyla Vicdan ve Değerler Eğitimindeki Yeri
Yazarlar: Mahmut Zengin , Elif Arslan İçöz
Yayın Bilgisi: 2018 , Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.18498/amauifd.379279
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 24918

1

24918

Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Derslerinde İslam Düşüncesindeki Yorum Farklılıklarının Öğretimi: Lise Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Mahmut Zengin , Yeliz Altuntaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 42110

1

42110

TÜRKİYE’DE CUMHURİYET DÖNEMİ EĞİTİM POLİTİKALARININ DİN DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINA ETKİLERİ
Yazarlar: Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17335/sakaifd.345284
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8672

0

8672

Herkes İçin Geçerli Uygun Değerleri Belirlemek ve Öğretmek Mümkün mü? Değer Eğitimi Yaklaşımları Bağlamında Bir Değerlendirme
Yazarlar: Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.307128
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13759

1

13759

DİN KÜLTÜRÜ VE AHLAK BİLGİSİ ÖĞRETMENLERİNİN EĞİTİM ÖĞRETİM YETERLİK ALGILARI
Yazarlar: Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2013 , Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3548

0

3548

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Bilimname
Bilimname
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Eskiyeni
Eskiyeni
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Anadolu Sosyal Bilimler Dergisi
Editörlük
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
İstanbul Eğitim Dergisi
İstanbul Eğitim Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Türkiye Din Eğitimi Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Abant Sosyal Bilimler Dergisi
Abant Sosyal Bilimler Dergisi
Balıkesir İlahiyat Dergisi
Balıkesir İlahiyat Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Değerler Eğitimi Dergisi
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Dinbilimleri Akademik Araştırma Dergisi
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Hitit Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
İlahiyat Tetkikleri Dergisi
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Talim
Talim
Tasavvur / Tekirdağ İlahiyat Dergisi
Tasavvur / Tekirdağ İlahiyat Dergisi
Tetkik
Tetkik
Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Okulda Din Eğitimine Yönelik Tutum Ölçeğinin (ODEYTÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Recep Murat , Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.5152/ilted.2023.23416
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 590

1

1

590

Ortaöğretim Öğrencileri İçin Geleneksel ve Kültürel Din Algısı Ölçeğinin (OGEKDÖ) Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Recep Murat , Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2023 , Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17335/sakaifd.1341649
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 793

1

1

793

Malezya ve Türkiye’de Devlet Üniversitelerinde Yüksek Din Öğretimi: Karşılaştırmalı Bir Çalışma
Yazarlar: Abdurrahman Hendek , Asyraf İsyraqi Jamil , Mahmut Zengin , Mohamad Khairi Bin Othman
Yayın Bilgisi: 2022 , Cumhuriyet İlahiyat Dergisi
DOI: 10.18505/cuid.1079483
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 841

3

0

841

Öğrencilerin Proje Anadolu İmam Hatip Liselerini Tercih Nedenleri ve Mesleki Eğilimleri
Yazarlar: Mahmut Zengin , Davut Karaman
Yayın Bilgisi: 2020 , İlahiyat Tetkikleri Dergisi
DOI: 10.29288/ilted.763282
ATIF 6 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1327

6

1

1327

Değer Merkezli Okul Kültürü Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlilik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Mahmut Zengin , Muhammet Enes Çelik
Yayın Bilgisi: 2019 , Değerler Eğitimi Dergisi
DOI: 10.34234/ded.541321
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1420

2

1

1420

LİSE ÖĞRENCİLERİNİN İSLAM DÜŞÜNCESİNDEKİ YORUM FARKLILIKLARINA İLİŞKİN KAVRAMLARA BAKIŞLARI
Yazarlar: Mahmut Zengin , Yeliz Altuntaş
Yayın Bilgisi: 2018 , Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17335/sakaifd.414368
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6559

1

0

6559

Dini, Felsefi, Psikolojik Boyutlarıyla Vicdan ve Değerler Eğitimindeki Yeri
Yazarlar: Mahmut Zengin , Elif Arslan İçöz
Yayın Bilgisi: 2018 , Amasya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.18498/amauifd.379279
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 24918

4

1

24918

TÜRKİYE’DE CUMHURİYET DÖNEMİ EĞİTİM POLİTİKALARININ DİN DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMLARINA ETKİLERİ
Yazarlar: Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya Üniversitesi İlahiyat Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17335/sakaifd.345284
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8672

6

0

8672

Herkes İçin Geçerli Uygun Değerleri Belirlemek ve Öğretmek Mümkün mü? Değer Eğitimi Yaklaşımları Bağlamında Bir Değerlendirme
Yazarlar: Mahmut Zengin
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.307128
ATIF 2 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13759

2

1

13759

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.