Kasım Kıroğlu profil resmi
Kasım Kıroğlu Doç. Dr. Ondokuz Mayıs Üniversitesi
Yayın 11 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 15
11 Yayın
1 Hakemlik
15 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim

Kurum

Ondokuz Mayıs Üniversitesi

Popüler Yayınları

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA TUTUMLARI
Yazarlar: Yusuf Özdemir , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.829740
ATIF 2 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1973

2

4

1973

Yayınlar

İlkokullarda Eğitsel Oyunların Kullanımını Engelleyen Faktörler
Yazarlar: Edip Tut , Kasım Kıroğlu , Nihal Kırbıyık
Yayın Bilgisi: 2023 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1260836
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 718

0

718

TÜRKİYE VE ALMANYA'DAKİ İLKOKUL ÖĞRETİM PROGRAMLARININ TEKNOLOJİ BAĞLAMINDA KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Elif Aydın Çolak , Nurbanu Şeren , Edip Tut , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1159348
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 740

0

740

UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN AİLELERİN VE İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Harun Türk , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.914919
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 822

0

822

Okuduğunu Anlama Stratejisi Öğretiminde Farklı Bir Uygulama Öz-Düzenlemeli Strateji Gelişimi Modeli
Yazarlar: Yusuf Özdemir , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.820460
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1319

0

1319

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA TUTUMLARI
Yazarlar: Yusuf Özdemir , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.829740
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1973

4

1973

Türkiye ve Kanada’daki (Alberta Eyaleti) Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Beceri Boyutu Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar: Nurbanu Şeren , Edip Tut , Elif Aydın Çolak , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.843175
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1046

0

1046

Ara Tatilin Okuma Yazma Öğrenme Sürecine Yansımaları
Yazarlar: Kasım Kıroğlu , Edip Tut , Mücahit Aydoğmuş , Nurdan Torun
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.868770
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1413

0

1413

Yazı Biçimi Öğretimi Konusunda Birinci Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Yusuf Özdemir , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.492289
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3420

0

3420

Okuduğunu Anlama Becerilerinin Gelişimine Uzamsal Bir Bakış
Yazarlar: Yusuf Özdemir , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2625

0

2625

AİLELERİN SINIF ÖĞRETMENLERİNE UYGULADIĞI MOBBİNG DAVRANIŞLARI
Yazarlar: Harun Türk , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.41844-429343
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9283

0

9283

Sınıf Öğretmenlerinin İçerik Okuma ile İlgili Görüşleri
Yazarlar: Yusuf Özdemir , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.427529
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2264

0

2264

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ana Dili Eğitimi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Trakya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

TÜRKİYE VE ALMANYA'DAKİ İLKOKUL ÖĞRETİM PROGRAMLARININ TEKNOLOJİ BAĞLAMINDA KARŞILAŞTIRILMASI
Yazarlar: Elif Aydın Çolak , Nurbanu Şeren , Edip Tut , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2023 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.1159348
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 740

1

0

740

UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN SINIF ÖĞRETMENLERİNİN AİLELERİN VE İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Harun Türk , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2022 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.914919
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 822

1

0

822

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN OKUMA TUTUMLARI
Yazarlar: Yusuf Özdemir , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Atatürk Üniversitesi Kazım Karabekir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.33418/ataunikkefd.829740
ATIF 2 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1973

2

4

1973

Türkiye ve Kanada’daki (Alberta Eyaleti) Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarının Beceri Boyutu Açısından Karşılaştırılması
Yazarlar: Nurbanu Şeren , Edip Tut , Elif Aydın Çolak , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2021 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.843175
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1046

4

0

1046

Ara Tatilin Okuma Yazma Öğrenme Sürecine Yansımaları
Yazarlar: Kasım Kıroğlu , Edip Tut , Mücahit Aydoğmuş , Nurdan Torun
Yayın Bilgisi: 2021 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.868770
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1413

3

0

1413

Yazı Biçimi Öğretimi Konusunda Birinci Sınıf Öğretmenlerinin Görüşleri
Yazarlar: Yusuf Özdemir , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2019 , Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
DOI: 10.30964/auebfd.492289
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3420

2

0

3420

AİLELERİN SINIF ÖĞRETMENLERİNE UYGULADIĞI MOBBİNG DAVRANIŞLARI
Yazarlar: Harun Türk , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2018.18.41844-429343
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9283

1

0

9283

Sınıf Öğretmenlerinin İçerik Okuma ile İlgili Görüşleri
Yazarlar: Yusuf Özdemir , Kasım Kıroğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Ana Dili Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16916/aded.427529
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2264

1

0

2264

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.