Necla Tuzcuoğlu profil resmi
Necla Tuzcuoğlu
Yayın 6 Hakemlik 1 CrossRef Atıf 32
6 Yayın
1 Hakemlik
32 CrossRef Atıf

Kurum

Popüler Yayınları

Pandemi Döneminde Okul Öncesi Dönem Çocukları ve Annelerinin Psikososyal Açıdan Etkilenme Durumunun Anne Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Demet Aydın , Sezgin Balaban
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/mutead.1
ATIF 7 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1846

7

2

1846

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Öz Düzenleme Becerileri ile Oyun Tercihleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Kadriye Azkeskin , Necla Tuzcuoğlu , Şennur Niran , Selin Özkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1829

0

1

1829

Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Psikolojik Dayanıklılık Konusu ile İlgili Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar: Sude Naz Gürkan , Necla Tuzcuoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 328

0

1

328

Yayınlar

Okul Öncesi Dönem Çocuklarında Psikolojik Dayanıklılık Konusu ile İlgili Araştırmaların İncelenmesi
Yazarlar: Sude Naz Gürkan , Necla Tuzcuoğlu
Yayın Bilgisi: 2024 , Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 328

1

328

Öğretmenlerin 21.yy Öğrenen Becerileri Kullanımı İle Algılanan Empatik ve Sosyal Öz-yeterlikleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Sümeyye Öcal Dörterler , Nurcihan Aslan
Yayın Bilgisi: 2024 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.1366639
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 439

0

439

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kapsayıcı Eğitim ile İlgili Görüşleri, Problemleri ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Demet Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1284572
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2415

0

2415

Pandemi Döneminde Okul Öncesi Dönem Çocukları ve Annelerinin Psikososyal Açıdan Etkilenme Durumunun Anne Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Demet Aydın , Sezgin Balaban
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/mutead.1
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1846

2

1846

Okul Öncesi Dönemdeki Çocukların Öz Düzenleme Becerileri ile Oyun Tercihleri Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar: Kadriye Azkeskin , Necla Tuzcuoğlu , Şennur Niran , Selin Özkan
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1829

1

1829

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerileri ile Benlik Algıları Arasındaki İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Kadriye Efe Azkeskin , Gülşen İlçi Küsmüs, Özge Cengiz
Yayın Bilgisi: 2019 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.613920
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4515

0

4515

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
IBAD Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Kapsayıcı Eğitim ile İlgili Görüşleri, Problemleri ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Demet Aydın
Yayın Bilgisi: 2023 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1284572
ATIF 8 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2415

8

0

2415

Pandemi Döneminde Okul Öncesi Dönem Çocukları ve Annelerinin Psikososyal Açıdan Etkilenme Durumunun Anne Görüşleri Doğrultusunda İncelenmesi
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Demet Aydın , Sezgin Balaban
Yayın Bilgisi: 2021 , Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.29228/mutead.1
ATIF 7 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1846

7

2

1846

Okul Öncesi Dönem Çocuklarının Öz Düzenleme Becerileri ile Benlik Algıları Arasındaki İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar: Necla Tuzcuoğlu , Kadriye Efe Azkeskin , Gülşen İlçi Küsmüs, Özge Cengiz
Yayın Bilgisi: 2019 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.613920
ATIF 17 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4515

17

0

4515

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.