avatar
Temel Topal Doç. Dr. GİRESUN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ
Yayın 6 Hakemlik 29 CrossRef Atıf 5
6 Yayın
29 Hakemlik
5 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Programları ve Öğretim Eğitimde Program Geliştirme Temel Eğitim

Kurum

GİRESUN ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ

Yayınlar

Türkiye’de 2050 Yılına Yönelik Öğretmen Yetiştirme Programlarına İlişkin Senaryolar
Yazarlar: Metin Aşçı , Temel Topal , Remzi Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.865457
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1137

0

1137

Öğretmen Adaylarının Bakış Açısından Sınıf Öğretmenlerinin Öğretim Sürecinde Gösterdikleri Dönüt ve Düzeltme Davranışları
Yazarlar: Temel Topal
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.825157
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 790

0

790

Prospective Teachers’ Self-Efficacy Perceptions of Teaching as A Profession
Yazarlar: Metin Aşcı , Temel Topal
Yayın Bilgisi: 2019 , International Technology and Education Journal
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 398

0

398

Etüt Merkezlerinin İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Matematik, Fen Bilgisi, Türkçe ve Sosyal Bilgiler Başarısına Etkisi
Yazarlar: Temel Topal , Hasan Hüseyin Aksu , Özge Güneş
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1413

0

1413

MESLEKTEN EĞİTİMCİ ZİVER BEY’İN ÖĞRETMENLİK MESLEĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Mustafa Şanal , Temel Topal
Yayın Bilgisi: 2017 , Hak İş Uluslararası Emek ve Toplum Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1257

0

1257

Mobil Dünyada Üniversitelerin Yeri
Yazarlar: Sayım Aktay , Temel Topal , Metin Aşçı
Yayın Bilgisi: 2016 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 656

0

656

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Hak İş Uluslararası Emek ve Toplum Dergisi
Hak İş Uluslararası Emek ve Toplum Dergisi
International Technology and Education Journal
International Technology and Education Journal
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Hakemlik

Asya Öğretim Dergisi
Asya Öğretim Dergisi
19 Mayıs Sosyal Bilimler Dergisi
19 Mayıs Sosyal Bilimler Dergisi
Akademik Hassasiyetler
Akademik Hassasiyetler
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Dumlupınar Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Education & Youth Research
Education & Youth Research
EKEV Akademi Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Erciyes Akademi
Erciyes Akademi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
Korkut Ata Türkiyat Araştırmaları Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
MANAS Sosyal Araştırmalar Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Sinop Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Studies in Educational Research and Development
Studies in Educational Research and Development
Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi
Türkiye Mesleki ve Sosyal Bilimler Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Van Yüzüncü Yıl Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Türkiye’de 2050 Yılına Yönelik Öğretmen Yetiştirme Programlarına İlişkin Senaryolar
Yazarlar: Metin Aşçı , Temel Topal , Remzi Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.865457
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1137

1

0

1137

Öğretmen Adaylarının Bakış Açısından Sınıf Öğretmenlerinin Öğretim Sürecinde Gösterdikleri Dönüt ve Düzeltme Davranışları
Yazarlar: Temel Topal
Yayın Bilgisi: 2020 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.825157
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 790

4

0

790

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.