Hakkında
Hakkında
Yol Haritası
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Tamer Kutluca
Prof. Dr.
DICLE UNIVERSITY
Yayın
15
Hakemlik
27
CrossRef Atıf
21
15
Yayın
27
Hakemlik
21
CrossRef Atıf
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Eğitim
Matematik Eğitimi
Kurum
DICLE UNIVERSITY
Popüler Yayınları
Matematik ve Fen Bilimleri Öğretiminde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar:
Samet Gündüz
,
Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.533986
ATIF
13
FAVORİ
9
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2837
13
ATIF
9
FAVORİ
2837
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Investigation of the Relationships between E-Learning Styles, Educational Technology Self-Efficacy Perceptions and Problem-Solving Skills of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers'
Yazarlar:
Deniz Kaya
,
Tamer Kutluca
,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1355282
ATIF
0
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
166
0
ATIF
4
FAVORİ
166
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
GELENEKSEL KÜTÜPHANELERE ALTERNATİF BİR TASARIM: E-KÜTÜPHANE
Yazarlar:
Tamer Kutluca
,
Murat Yalman
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.645306
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4319
0
ATIF
2
FAVORİ
4319
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Farklı Öğrenme Yollarının Kullanıldığı Zengin Öğrenme Ortamlarının Matematiksel Muhakeme Becerisine ve Problem Çözmeye Yönelik Tutuma Etkisi
Yazarlar:
Ali Tum
,
Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.722191
ATIF
4
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1763
4
ATIF
2
FAVORİ
1763
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TAHTA KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar:
Samet Gündüz
,
Tamer Kutluca
, Sevtap Kutluca
Yayın Bilgisi: 2020 ,
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
521
0
ATIF
2
FAVORİ
521
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Investigation of the Relationships between E-Learning Styles, Educational Technology Self-Efficacy Perceptions and Problem-Solving Skills of Pre-Service Elementary Mathematics Teachers'
Yazarlar:
Deniz Kaya
,
Tamer Kutluca
,
Gökhan Dağhan
Yayın Bilgisi: 2024 ,
International e-Journal of Educational Studies
DOI: 10.31458/iejes.1355282
FAVORİ
4
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
166
4
FAVORİ
166
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Farklı Öğrenme Yollarının Kullanıldığı Zengin Öğrenme Ortamlarının Matematiksel Muhakeme Becerisine ve Problem Çözmeye Yönelik Tutuma Etkisi
Yazarlar:
Ali Tum
,
Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.722191
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1763
2
FAVORİ
1763
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKILLI TAHTA KAVRAMINA İLİŞKİN METAFORİK ALGILARI
Yazarlar:
Samet Gündüz
,
Tamer Kutluca
, Sevtap Kutluca
Yayın Bilgisi: 2020 ,
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
521
2
FAVORİ
521
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik ve Fen Bilimleri Öğretiminde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar:
Samet Gündüz
,
Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.533986
FAVORİ
9
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2837
9
FAVORİ
2837
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2011-2016 Yılları Arasında ‘Eğitim ve Bilim’ Dergisinde Yayımlanan Makalelerin SPSS ve AMOS Kullanımı Kapsamında İncelenmesi
Yazarlar:
Ali İhsan Mut
,
Tamer Kutluca
,
Mehmet Ertürk Geçici
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.465183
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1131
0
FAVORİ
1131
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE AKILLI TAHTALARIN KULLANIMINDA KARŞILAŞILAN ZORLUKLAR
Yazarlar:
Tamer Kutluca
,
Ali Tum
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.492520
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3395
0
FAVORİ
3395
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi'nde Yayımlanmış Makalelerin İçerik Analizi Bağlamında Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Tamer Kutluca
,
Osman Birgin
,
Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turkbilmat.332518
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5790
0
FAVORİ
5790
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Bilimsel Bir Dergide Yayımlanan Nicel Veri Analizi Programları Kullanılmış Makalelerin Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Ali İhsan Mut
,
Tamer Kutluca
,
Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1838
0
FAVORİ
1838
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Views of Mathematics Teacher Candidates about the Technological Tools That Can Be Used in Mathematics Lessons
Yazarlar:
Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2017 ,
European Journal of Educational Research
DOI: 10.12973/eu-jer.6.3.321
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
318
0
FAVORİ
318
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Rasyonel Sayılar Konusunun Öğretiminde Kavram Haritasının Kullanılabilirliğinin Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Tamer Kutluca
, Muhammet Döner,
Veysel Butakın
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.325361
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5372
0
FAVORİ
5372
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
DÜZENLENMİŞ FENNEMA-SHERMAN MATEMATİK KAYGI ÖLÇEĞİ-İLKOKUL GEÇERLİK VE GÜVENİRLİK ÇALIŞMASI
Yazarlar:
Güney Hacıömeroğlu
,
Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
774
0
FAVORİ
774
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
GELENEKSEL KÜTÜPHANELERE ALTERNATİF BİR TASARIM: E-KÜTÜPHANE
Yazarlar:
Tamer Kutluca
,
Murat Yalman
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.645306
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
4319
2
FAVORİ
4319
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
8. SINIF ÖĞRENCİLERİNİN MATEMATİK KAYGI DÜZEYLERİNE ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Tamer Kutluca
, Fatma Nur Alpay, Sevtap Kutluca
Yayın Bilgisi: 2015 ,
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3344
1
FAVORİ
3344
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Öğretmen Adaylarının Öğrenme ve Öğretme Sürecinde PowerPoint Kullanımlarına İlişkin Tutumlarının Belirlenmesi
Yazarlar:
Murat Yalman
,
Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2013 ,
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
973
0
FAVORİ
973
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Mısır, N. (2007). Uygulamalı İleri Excel (2003). Trabzon: Derya Kitapevi.
Yazarlar: Sevtap Kutluca,
Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2009 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1208
0
FAVORİ
1208
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Elektronik Eğitim Bilimleri Dergisi
European Journal of Educational Research
İlköğretim Online
International e-Journal of Educational Studies
Journal of Computer and Education Research
Öğretim Teknolojileri ve Öğretmen Eğitimi Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
Editörlük
International e-Journal of Educational Studies
Teknik Editör , Editör , Mizanpaj Editörü , Yayın Editörü
Journal of Computer and Education Research
Editör , Alan Editörü , Yazım Editörü
Hakemlik
Adıyaman Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahmet Keleşoğlu Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anemon Muş Alparslan Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Doğuş Üniversitesi Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
EKEV Akademi Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Educational Studies in Mathematics
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Middle East Journal of Science
Milli Eğitim Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ulusal Eğitim Akademisi Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Yayınlar
Farklı Öğrenme Yollarının Kullanıldığı Zengin Öğrenme Ortamlarının Matematiksel Muhakeme Becerisine ve Problem Çözmeye Yönelik Tutuma Etkisi
Yazarlar:
Ali Tum
,
Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.722191
ATIF
4
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1763
4
ATIF
2
FAVORİ
1763
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Matematik ve Fen Bilimleri Öğretiminde Akıllı Tahta Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarılarına Etkisi Üzerine Bir Meta-Analiz Çalışması
Yazarlar:
Samet Gündüz
,
Tamer Kutluca
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Journal of Computer and Education Research
DOI: 10.18009/jcer.533986
ATIF
13
FAVORİ
9
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2837
13
ATIF
9
FAVORİ
2837
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
MATEMATİK ÖĞRETİMİNDE AKILLI TAHTALARIN KULLANIMINDA KARŞILAŞILAN ZORLUKLAR
Yazarlar:
Tamer Kutluca
,
Ali Tum
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Balıkesir Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31795/baunsobed.492520
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3395
3
ATIF
0
FAVORİ
3395
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi'nde Yayımlanmış Makalelerin İçerik Analizi Bağlamında Değerlendirilmesi
Yazarlar:
Tamer Kutluca
,
Osman Birgin
,
Samet Gündüz
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Türk Bilgisayar ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.16949/turkbilmat.332518
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5790
1
ATIF
0
FAVORİ
5790
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat