2007 yılında İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık anabilim dalından lisans, 2010 yılında Yüzüncü Yıl Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Eğitim Bilimleri anabilim dalından yüksek lisans ve 2016 yılında Ankara Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Eğitimde Psikolojik Hizmetler anabilim dalından ise doktora derecesini almıştır. Dr. Çam, 2021 yılında Eğitim Psikolojisi alanında Doçent unvanı almaya hak kazanmıştır.  2017 yılından bugüne atandığı Muş Alparslan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Ana Bilim Dalında öğretim üyesi (Doç. Dr.) olarak görev yapmaktadır. 

Ankara Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Psikolojisi Anabilim Dalı’nda akademisyen olarak görev yapmaktadır. Araştırma ilgi alanları arasında eğitim psikolojisi, gelişim psikolojisi, pozitif psikoloji, psikolojik uyum, sosyal duygusal öğrenme, okul danışmanlığı, okul tükenmişliği ve zorbalık yer almaktadır.

Yabancı Dil Eğitimi

1970 Rize-İkizdere doğumludur. İlk ve orta öğretimini İstanbul Üsküdar’da tamamladıktan sonra,1987 yılında girdiği Boğaziçi Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Psikoloji Bölümünden 1992 yılında mezun olmuştur. 1992-1996 yılları arasında çeşitli orta öğretim kurumlarında öğretmenlik ve psikolojik danışmanlık yaptıktan sonra 1996 yılında Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümüne araştırma görevlisi olarak girmiştir. 1998 yılında yüksek lisansı, 2001 yılında ise doktorasını tamamlamıştır. 2005 yılı sonunda ise Eğitim Psikolojisi alanında doçent unvanı kazanmıştır. Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümü Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalında 2006-2011 yılları arasında doçent olarak çalışmıştır. 2011 yılından itibaren profesör unvanı elde eden yazar, hâlihazırda aynı üniversitede öğretim üyesi olarak akademik yaşamına devam etmektedir. Özel çalışma alanı ise psikolojik perspektiften ahlâk/moral gelişimi, araştırma yöntemleri ve eğitimi ile manevi yönelimli psikoterapi ve psikolojik danışmanlıktır. 

2001 yılında Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Tarih Eğitimi Anabilim Dalından mezun olmuş, aynı yıl sosyal bilgiler öğretmenliğine ve tarih eğitimi alanında yüksek lisans eğitimine başlamıştır. Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi öğretimi konusundaki doktora tezini 2009 yılında tamamlamıştır. Başlıca araştırma alanları inkılâp tarihi öğretimi, öğretim programları ve ders kitapları, öğretim teknolojileri ve materyal tasarımıdır. 

Prof. Dr. Özcan Erkan Akgün, 1999 yılında Yüksek Öğretim Kurulu Öğretim Üyesi Yetiştirme Programını kazandı. ODTÜ Yabancı Dil Hazırlık Okulunda dil eğitimi aldıktan sonra 2002 yılında Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Programları ve Öğretim, Eğitim Teknolojisi Yüksek Lisans Programını 2005 yılında aynı ana bilim dalında Doktora Programını tamamladı. 2006 ile 2015 yılları arasında Sakarya Üniversitesi, Eğitim Fakültesi’nde Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri Eğitimi bölümünde öğretim üyesi olarak çalışmaya başladı ve bölüm başkan yardımcılığı, bölüm komisyonları ve koordinatörlükleri görevlerinde bulundu. Bu yıllarda hem Üniversite’nin hem de Fakülte’nin eğitim-öğretim ve kalite ile ilgili komisyonlarında aktif olarak görev aldı. Bir yıl Sakarya Üniversitesi Geliştirme Vakfı Okullarında (ana okulu, ilkokul, ortaokul, lise) bilim kurulunda (2008), bir yıl da okul Genel Koordinatör Yardımcısı olarak çalıştı (2009). 2010 ile 2015 yılları arasında kuruluş aşamasından itibaren (bir yıllık yurt dışı görevinin dışında) Eğitim Bilimleri Enstitüsünde Müdür Yardımcılığı yaptı. 2011-2012 eğitim-öğretim yılında Texas A&M Üniversitesi, Eğitim ve İnsan Gelişimi Fakültesi ve aynı zamanda AGGIE-STEM Proje Merkezinde çalıştı. 2015 yılı Kasım ayında İstanbul Medeniyet Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Fakültesinde göreve başladı. 2018 yılına kadar BÖTE Bölüm Başkanlığı görevini yürüttü. 2016 - 2020 yılları arasında Uzaktan Eğitim Uygulama ve Araştırma Merkezi Müdürü olarak çalıştı ve görevi kurduğu ekipte yer alan arkadaşına devretti. 2017 - 2021 yılları arasında Dekan Yardımcılığı görevine devam etti. 2023 Yılında İbn Haldun Üniversitesi Eğitim Bilimleri Fakültesi'nde göreve başladı. Bu Üniversitede Rektör Yardımcısı ve Eğitim Bilimleri Fakültesi Dekan V. olarak görevine devam etmektedir. Öğretim tasarımı, öğrenmenin geliştirilmesi, e-öğrenme, uzaktan eğitim, eğitimde teknoloji entegrasyonu, STEM, yüksek öğretimde yetkinlikler, akreditasyon, etkili öğrenme-öğretme ve öğrenme motivasyonu konularında tamamlanmış projeleri, makaleleri, bildirileri, kitap ve kitap bölümleri bulunmaktadır.

Alan Editörü-Bilgisayar ve Öğretim Teknolojileri

Lisans eğitimini Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik programında tamamlayan Dr. Baki DUY, MEB tarafından verilen yurt dışı YL/Doktora bursluluk sınavını kazanarak, St. John’s University’de (New York) Okul Psikolojik Danışmanlığı alanında Yüksek Lisans eğitimini tamamlamıştır. Doktora eğitimini ise Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Doktora programında Prof. Dr. Üstün DÖKMEN’in danışmanlığında hazırlamış olduğu doktora teziyle almıştır. Akademik çalışma hayatına İnönü Lisans eğitimini Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik programında tamamlayan Dr. Baki DUY, MEB tarafından verilen yurt dışı YL/Doktora bursluluk sınavını kazanarak, St. John’s University’de (New York) Okul Psikolojik Danışmanlığı alanında Yüksek Lisans eğitimini tamamlamıştır. Doktora eğitimini ise Ankara Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Doktora programında Prof. Dr. Üstün DÖKMEN’in danışmanlığında hazırlamış olduğu doktora teziyle almıştır. Akademik çalışma hayatına İnönü Üniversitesinde araştırma görevlisi olarak başlayan Duy, 2001-2004 yılları arasında Ankara Üniversitesi, Eğitim Fakültesinde araştırma görevlisi olarak çalışmıştır. 2004-2013 yılları arasında İnönü Üniversitesinde çalışan Dr. Duy, halen Anadolu Üniversitesinde hizmet vermeye devam etmektedir. Üniversiteler Arası Kurul tarafından yapılan değerlendirme sonucu1 Nisan 2015 tarihinde Doçent unvanı alan Dr. Duy, 01 Aralık 2020 tarihinde Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Rehberlik ve Psikolojik Danışmanlık Anabilim Dalında profesör kadrosuna atanmaya hak kazanmıştır. Dr. Duy’un ulusal ve uluslararası dergilerde yayımlanmış makaleleri, ulusal ve uluslararası kongrelerde sunulmuş bildirileri, kitap bölümleri ve çevirileri bulunmaktadır. Çalıştığı konular arasında yalnızlık, bilişsel terapiler, zorbalık, psiko-eğitim grupları, kişilerarası iletişim ve duygu düzenleme yer almaktadır.

Prof. Dr. Mehmet Şükrü Bellibaş, Eğitim Bilimleri alanında lisans eğitimini İstanbul Üniversitesinde (2009), Eğitim Yönetimi alanında doktora eğitimini Michigan State Üniversitesinde (2014) tamamladı. Adıyaman Üniversitesi Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Bölümüne 2015 yılında Yardımcı Doçent olarak atanan Bellibaş, 2017 yılında Eğitim Yönetimi alanında Doçent, 2024 yılında Profesör oldu. Hâlen Sharjah Üniversitesinde görev yapan Prof. Dr. Mehmet Şükrü Bellibaş'ın saygın ulusal ve uluslararası dizinlerde taranan dergilerde 50'den fazla yayımlanmış çok sayıda makalesi mevcuttur. Prof. Dr. Mehmet Şükrü Bellibaş'ın araştırma alanı eğitim yönetimidir. 

ODTÜ 2008 Lisans

YYU 2011 Yüksek Lisans

ODTÜ 2014 Doktora

Güney Florida Üniversitesi 2013 Misafir Araştırmacı

Bremen Üniversitesi 2021 Post Doktora

2006 yılında Hacettepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Fen Bilgisi Öğretmenliği programından mezun oldum. Aynı yıl M.E.B. tarafından ölçme ve değerlendirme alanında lisansüstü öğrenim görmek üzere Amerika Birleşik Devletleri’ne gönderildim. 2010 yılında University of Georgia’da Research, Evaluation, Measurement & Statistics programından yüksek lisans derecesiyle mezun oldum. Aynı üniversiteden 2014 yılında “Karma Madde Tepki Kuramı Modellerinin Normal Dağılım İhlaline Karşı Direnci” konulu tezimle doktora derecesini almaya hak kazandım. 2014 yılında Harran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü’nde öğretim görevlisi olarak göreve başladım. Mart 2015-Kasım 2019 tarihine kadar Harran Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü, Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Anabilim Dalı’nda doktor öğretim üyesi olarak çalıştım. 2019 Kasım ayı itibariyle Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme alanında doçentlik unvanını almış bulunmaktayım. Çalışma alanlarım arasında madde tepki kuramı, çok düzeyli modeller, meta-analiz, yapısal eşitlik modellemesi ve katma-değerli değerlendirme modelleri gibi konular yer almaktadır.

Ölçme ve değerlendirme, test geliştirme

Selçuk Üniversitesi Eğitim Fakültesi Temel Eğitim Bölümü, Sınıf Eğitimi Anabilim Dalı öğretim üyesidir. Lisans eğitimini Gaziantep Üniversitesi Adıyaman Eğitim Fakültesi Sınıf Öğretmenliği programında 2001 yılında, yüksek lisans eğitimini Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Sınıf Öğretmenliği Programında 2005 yılında, doktora eğitimini de aynı üniversitede Eğitim Bilimleri Enstitüsü Sınıf Öğretmenliği Programında 2010 yılında tamamlamıştır. 2010 yılında yardımcı doçent, 2015 yılında doçent, 2022 yılında profesör unvanlarını almıştır. Türkçe öğretimi, ilk okuma ve yazma öğretimi, farklılaştırılmış öğretim, kapsayıcı eğitim gibi konular üzerine ulusal ve uluslararası alanlarda bilimsel dergilerde yayımlanmış çok sayıda makale, bildiri ve kitap bölümleri bulunmaktadır. Dr. KARADAĞ YILMAZ, Türkçe Öğretimi, İlk Okuma ve Yazma Öğretimi, Türk Dili I-II, Öğretmenlik Uygulaması, Okul Deneyimi, Eleştirel Okuma, Etkili İletişim, Kapsayıcı Eğitim, Kapsayıcı Dil Öğretimi derslerinde lisans düzeyinde öğretim gerçekleştirmiştir. Anadolu Üniversitesi Bilimsel Araştırma Projeleri birimince desteklenen “İlköğretim Türkçe Dersinde Farklılaştırılmış Öğretim Yaklaşımının Uygulanması Bir Eylem Araştırması” projesinde araştırmacı, UNICEF ve MEB işbirliği ile yürütülen “Kapsayıcı Eğitim Öğretmen Eğitimi Modülü” ve “Temel Eğitimde Öğrenme Kayıplarının Giderilmesi ve Öğretimin Güçlendirilmesi Projesi”nde eğitmenlik görevlerinde bulunmuştur.