About
About
Trends
DOI Service
Subjects
Journals
Publishers
All
University
Government
TRH
Association
Foundation
Trade Association
Company
Person
Union
Researchers
Journal Wizard
Help
Announcements
Developments
Roadmap
English
Turkish
English
Admin Panel
User Panel
Coordinator of Scientific Publishing Panel
My Journals
My Research
My Followers
Profile
Logout
Login
Kamil Yıldırım
Prof. Dr.
AKSARAY ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Publication
18
Review
19
CrossRef Cited
15
TR Dizin Cited
42
18
Publication
19
Review
15
CrossRef Cited
42
TR Dizin Cited
0000-0002-5212-3905
Follow
Following
Edit My Profile
Followers
Following
Summary
Publications
Peer Review
Cited
Research Fields
Education Management
Institution
AKSARAY ÜNİVERSİTESİ, EĞİTİM FAKÜLTESİ
Popular Publications
Analyzing the Schools’ Organizational Efficiency Based on the Perceptual Effect of Professional Workload on Teaching Performance
Authors: Seda Şahan Özer,
Kamil Yıldırım
Published: 2021 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
CITED
0
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
453
0
CITED
1
FAVORITE
453
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Publications
Search for Theoretical Foundation in Teacher Leadership: Systematic Analysis in the Context of Türkiye
Authors:
Şenyurt Yenipınar
,
Kamil Yıldırım
Published: 2024 ,
Journal of Necmettin Erbakan University Ereğli Faculty of Education
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
83
0
FAVORITE
83
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Performance of School Administrators on the Use of Digital Materials in Student Learning in Schools
Authors:
Kamil Yıldırım
,
Emel Deligöz
Published: 2024 ,
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
196
0
FAVORITE
196
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Evaluating Crisis Management Performance of Turkish School Administrations: Covid-19 Pandemic
Authors:
Kamil Yıldırım
,
Ömer Yaşar
Published: 2024 ,
Journal of Theoretical Educational Science
DOI: 10.30831/akukeg.1350962
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
269
0
FAVORITE
269
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Educational Effectiveness and Educational Efficiency of Private Direct Investment in Compulsory Education
Authors:
Kamil Yıldırım
Published: 2023 ,
Journal of Social Sciences of Mus Alparslan University
DOI: 10.18506/anemon.1363594
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
280
0
FAVORITE
280
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Educational Effectiveness in the Compulsory Formal Schools: Looking for a Contextualized Model Based on Parents’ Views
Authors:
Kamil Yıldırım
Published: 2023 ,
Ege Journal of Education
DOI: 10.12984/egeefd.1251484
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
440
0
FAVORITE
440
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Öğretmen Liderliği ve Öğrencilerin Liderlik Becerilerini Edinmesi Arasındaki İlişkide Okulun Bağlamsal Niteliklerinin Aracı Etkisi
Authors:
Kamil Yıldırım
,
Şenyurt Yenipınar
Published: 2022 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2022..-1124308
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
658
0
FAVORITE
658
TOTAL DOWNLOAD COUNT
OKUL İKLİMİ VE OKUL ETKİLİLİĞİ İLİŞKİSİNDEKİ EĞİLİM: PISA VERİLERİNİN İKİNCİL ANALİZİ
Authors:
Şenyurt Yenipınar
,
Kamil Yıldırım
Published: 2022 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.943342
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
995
0
FAVORITE
995
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Analyzing the Schools’ Organizational Efficiency Based on the Perceptual Effect of Professional Workload on Teaching Performance
Authors: Seda Şahan Özer,
Kamil Yıldırım
Published: 2021 ,
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORITE
1
TOTAL DOWNLOAD COUNT
453
1
FAVORITE
453
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Meta-analytic Analysis Concerning Instruction Management in Higher Education in Digital Age
Authors:
Aydin Aslan
,
Kamil Yıldırım
Published: 2020 ,
OPUS International Journal of Society Researches
DOI: 10.26466/opus.627050
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
859
0
FAVORITE
859
TOTAL DOWNLOAD COUNT
ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYGU DURUMLARININ FARKLI SINIFLAMALARA GÖRE İNCELENMESİ
Authors:
Kamil Yıldırım
,
Hasan Tabak
Published: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-473905
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
3316
0
FAVORITE
3316
TOTAL DOWNLOAD COUNT
OKUL YÖNETİCİLERİNİN DUYGUSAL YÜKÜNÜN KARAR VERME SÜRECİNE ETKİSİ AÇISINDAN İNCELENMESİ
Authors:
Kamil Yıldırım
,
Eda Akdoğan
Published: 2019 ,
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
732
0
FAVORITE
732
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Okulda Yönetici ve Öğretmenlerin Deneyimledikleri Duyguların Hiyerarşik Yapılarının İncelenmesi
Authors:
Kamil Yıldırım
Published: 2019 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.503154
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1281
0
FAVORITE
1281
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Sosyo-Ekonomik Yapının Okulun Kültürel Boyutlarıyla İlişkisinde Öğretmen Niteliklerinin Rolü
Authors:
Kamil Yıldırım
Published: 2018 ,
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1516
0
FAVORITE
1516
TOTAL DOWNLOAD COUNT
The Extent to which Affective Domain Characteristics Are Taken into Consideration in the Teacher Selection and Appointment Process
Authors:
Kamil Yıldırım
, Murat Duru,
Ömer Yaşar
Published: 2017 ,
Adıyaman University Journal of Educational Sciences
DOI: 10.17984/adyuebd.325362
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1281
0
FAVORITE
1281
TOTAL DOWNLOAD COUNT
ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİ TEMELİNDE AKILLI TELEFONLARIN EĞİTİM ÖĞRETİM ORTAMLARINDA KULLANILMASININ VE ETKİLERİNİN İNCELENMESİ
Authors:
Kamil Yıldırım
,
Ömer Yaşar
, Murat Duru
Published: 2016 ,
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
7512
0
FAVORITE
7512
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Güçlü ve Zayıf Kültürel Özellikler Açısından Okul Kültürünün İncelenmesi
Authors:
Nezahat Güçlü
,
Kamil Yıldırım
, Elif Daşcı
Published: 2016 ,
Usak University Journal of Educational Research
DOI: 10.29065/usakead.256381
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1694
0
FAVORITE
1694
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Farklı Eğitim Programlarıyla Yetişen Öğretmenlerin Hizmet Öncesinde Aldıkları Eğitimin Etkililiğine İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırılması
Authors:
Kamil - Yıldırım
Published: 2016 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.39358
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1006
0
FAVORITE
1006
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Development of Teachers’ Attitude Scale In Relation to Measurement and Assessment
Authors:
Gökhan Arastman
,
Kamil Yıldırım
, Elif Daşçı
Published: 2015 ,
Pamukkale University Journal of Education
DOI: -
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
2888
0
FAVORITE
2888
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Articles published in
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Adıyaman University Journal of Educational Sciences
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Ege Journal of Education
İlköğretim Online
Journal of Necmettin Erbakan University Ereğli Faculty of Education
Journal of Social Sciences of Mus Alparslan University
Journal of Theoretical Educational Science
Mehmet Akif Ersoy University Journal of Education Faculty
OPUS International Journal of Society Researches
Pamukkale University Journal of Education
Trakya Eğitim Dergisi
Uluslararası Eğitim Bilim ve Teknoloji Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Usak University Journal of Educational Research
Editorship
Ihlara Journal Educational Research
Section Editor
Editorial Board Memberships
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Reviews
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Aksaray Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Çağdaş Yönetim Bilimleri Dergisi
Firat University Journal of Social Sciences
Ihlara Journal Educational Research
Inonu University Journal of the Faculty of Education
Journal of Theoretical Educational Science
Kapadokya Eğitim Dergisi
Kocaeli University Journal of Education
Language Teaching and Educational Research
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
MSKU Journal of Education
Nevşehir Hacı Bektaş Veli University Journal of ISS
Participatory Educational Research
Research on Education and Psychology
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Liderlik Eğitimi Dergisi
Publications
Educational Effectiveness and Educational Efficiency of Private Direct Investment in Compulsory Education
Authors:
Kamil Yıldırım
Published: 2023 ,
Journal of Social Sciences of Mus Alparslan University
DOI: 10.18506/anemon.1363594
CITED
2
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
280
2
CITED
0
FAVORITE
280
TOTAL DOWNLOAD COUNT
OKUL İKLİMİ VE OKUL ETKİLİLİĞİ İLİŞKİSİNDEKİ EĞİLİM: PISA VERİLERİNİN İKİNCİL ANALİZİ
Authors:
Şenyurt Yenipınar
,
Kamil Yıldırım
Published: 2022 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.943342
CITED
3
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
995
3
CITED
0
FAVORITE
995
TOTAL DOWNLOAD COUNT
ÖĞRETMEN ADAYLARININ DUYGU DURUMLARININ FARKLI SINIFLAMALARA GÖRE İNCELENMESİ
Authors:
Kamil Yıldırım
,
Hasan Tabak
Published: 2019 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2019..-473905
CITED
3
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
3316
3
CITED
0
FAVORITE
3316
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Okulda Yönetici ve Öğretmenlerin Deneyimledikleri Duyguların Hiyerarşik Yapılarının İncelenmesi
Authors:
Kamil Yıldırım
Published: 2019 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.503154
CITED
1
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1281
1
CITED
0
FAVORITE
1281
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Güçlü ve Zayıf Kültürel Özellikler Açısından Okul Kültürünün İncelenmesi
Authors:
Nezahat Güçlü
,
Kamil Yıldırım
, Elif Daşcı
Published: 2016 ,
Usak University Journal of Educational Research
DOI: 10.29065/usakead.256381
CITED
5
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1694
5
CITED
0
FAVORITE
1694
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Farklı Eğitim Programlarıyla Yetişen Öğretmenlerin Hizmet Öncesinde Aldıkları Eğitimin Etkililiğine İlişkin Görüşlerinin Karşılaştırılması
Authors:
Kamil - Yıldırım
Published: 2016 ,
İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2016.39358
CITED
1
FAVORITE
0
TOTAL DOWNLOAD COUNT
1006
1
CITED
0
FAVORITE
1006
TOTAL DOWNLOAD COUNT
Interactive Guide Tool
If you want to see the panel introduction, you can click Start Tour.
Start Tour