avatar
Dilek Çelikler Prof. Dr. Ondokuz Mayıs Üniversitesi
Yayın 21 Hakemlik 7 CrossRef Atıf 38 TR Dizin Atıf 106
21 Yayın
7 Hakemlik
38 CrossRef Atıf
106 TR Dizin Atıf
0000-0002-9945-7195

Uzmanlık Alanları

Kimya Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi Veteriner Biyokimya

Kurum

Ondokuz Mayıs Üniversitesi

Popüler Yayınları

7. Sınıf “Maddenin Tanecikli Yapısı” Konusunda Kullanılan Eğitsel Oyunların Öğrencilerin Farkındalıklarına Etkisi
Yazarlar: Nazmiye İnce , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.914880
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2261

0

2

2261

Genel Kimya Laboratuvarında 3E, 5E Öğrenme Halkalarının Kullanılmasının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen, Kimya ve Laboratuvara Karşı Tutum İle Algılarına Etkisi
Yazarlar: Fatih Toprak , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2013 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3545

0

1

3545

FEN BİLGİSİ ÖĞRENCİLERİNİN ASİT VE BAZLARLA İLGİLİ ZİHİNSEL MODELLERİNİN ANALİZİ
Yazarlar: Dilek Çelikler , Gonca Harman
Yayın Bilgisi: 2015 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 36403

0

1

36403

Yayınlar

ORTAOKUL 5. SINIF İNSAN VE ÇEVRE İLİŞKİSİ KONUSUNA YÖNELİK BİLİMSEL KARİKATÜR GELİŞTİRİLMESİ
Yazarlar: Çilem Balkız Kalkan , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2024 , Anadolu Öğretmen Dergisi
DOI: 10.35346/aod.1413675
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 159

0

159

Raising Awareness in 7th Grade Students with Educational Games on Waste and Recycling
Yazarlar: Hülya Altunbey , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.1205529
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 700

0

700

The Effect of Some Transition Metal Ions (Mn+2, Co+2, Fe+2) on Paraoxonase Enzyme Activity in Bonito (Sarda sarda)
Yazarlar: Çiğdem Kırsüleymanoğlu , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2022 , Menba Kastamonu Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 291

0

291

7. Sınıf “Maddenin Tanecikli Yapısı” Konusunda Kullanılan Eğitsel Oyunların Öğrencilerin Farkındalıklarına Etkisi
Yazarlar: Nazmiye İnce , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.914880
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2261

2

2261

Bilimsel Süreç Becerileri ve Grafik Oluşturabilme Düzeylerinin İncelenmesi: Fen Bilgisi Öğretmen Adayları Örneği
Yazarlar: Sibel Demir Kaçan , Nisa Yenikalaycı , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2020 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.631918
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 726

0

726

Creating Awareness of Pre-Service Science Teachers for Sustainable Development about Waste Recycling
Yazarlar: Zeynep Aksan , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2020 , International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 850

0

850

MODELLE ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN MOLEKÜLLERİN GEOMETRİK YAPILARININ ÖĞRETİMİNE ETKİSİ: CH4, NH3, H2O ÖRNEKLERİ
Yazarlar: Gonca Harman , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.30794/pausbed.519234
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6509

0

6509

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Hidroelektrik Santraller İle İlgili Görüşleri
Yazarlar: Zeynep Aksan , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.541641
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 690

0

690

İlkokul Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Farkındalıklarının Belirlenmesi
Yazarlar: Dilek Çelikler , Zeynep Aksan , Nisa Yenikalaycı
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.450030
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2090

0

2090

The Determination on the Science Teaching Candidates’ Awareness about the Recycling
Yazarlar: Zeynep Aksan , Dilek Çelıkler , Nisa Yenıkalaycı
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.583817
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 909

0

909

Recycling Awareness Education: Its Impact On Knowledge Levels Of Science Teacher Candidates
Yazarlar: Zeynep Aksan , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2019 , International Electronic Journal of Environmental Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1542

0

1542

5. Sınıf “Maddenin Değişimi” Ünitesinde Kullanılan Bağlam Temelli Öğrenmenin Öğrencilerin Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Filiz Kara , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2019 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.428001
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5658

0

5658

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Atıkların Geri Kazanımının Öğretimine Yönelik Modelleri
Yazarlar: Zeynep Aksan , Dilek Çeliker
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.2021
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1023

0

1023

Fen Bilgisi Öğrencilerinin Kimyasal Bileşiklerin Dörtyüzlü ve Sekizyüzlü Geometrik Yapılarını Matematik Bilgileri İle İlişkilendirmeleri*
Yazarlar: Dilek Çelikler , Zeynep Aksan , Zuhal Ünan
Yayın Bilgisi: 2018 , Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1758

0

1758

Genel Kimya Laboratuvarında 3E, 5E Öğrenme Halkalarının Kullanılmasının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Akademik Başarıları ve Kalıcı Öğrenmeleri Üzerine Etkisi
Yazarlar: Fatih Toprak , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2017 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4483

0

4483

Tuzların hidrolizi konusunun öğretiminde argümantasyon tabanlı bilim öğrenme (atbö) yaklaşımının etkisi
Yazarlar: Gonca Harman, Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2017 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.335964
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3702

0

3702

Dramatizasyon Yöntemi ile Okul Öncesi Çocuklara Fen Konularının Öğretimine Yönelik Etkinlikler Oluşturulması / Preparing Activities for Teaching Science Subjects to Pre-School Children Through Dramatization Method
Yazarlar: Zeynep Aksan , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2016 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 14872

0

14872

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GERİ DÖNÜŞÜM KAVRAMI HAKKINDAKİ FARKINDALIKLARI
Yazarlar: Gonca Harman , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2016 , Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.11616/basbed.vi.455855
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1988

0

1988

FEN BİLGİSİ ÖĞRENCİLERİNİN ASİT VE BAZLARLA İLGİLİ ZİHİNSEL MODELLERİNİN ANALİZİ
Yazarlar: Dilek Çelikler , Gonca Harman
Yayın Bilgisi: 2015 , Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 36403

1

36403

Genel Kimya Laboratuvarında 3E, 5E Öğrenme Halkalarının Kullanılmasının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Fen, Kimya ve Laboratuvara Karşı Tutum İle Algılarına Etkisi
Yazarlar: Fatih Toprak , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2013 , Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3545

1

3545

GENEL KİMYA LABORATUVARINDA 3E, 5E ÖĞRENME HALKALARININ KULLANILMASININ FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ BİLİMSEL SÜREÇ BECERİLERİNE ETKİSİ
Yazarlar: Fatih Toprak , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2012 , Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 565

0

565

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Fırat Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Electronic Journal of Environmental Education
International Electronic Journal of Environmental Education
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Menba Kastamonu Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi Dergisi
Menba Kastamonu Üniversitesi Su Ürünleri Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Mustafa Kemal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Turkiye Kimya Dernegi Dergisi Kısım C: Kimya Egitimi
Kurul Üyeliği
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Karamanoğlu Mehmetbey Eğitim Araştırmaları Dergisi

Hakemlik

Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Anadolu Öğretmen Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
Sağlık Bilimleri Dergisi
Sağlık Bilimleri Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi

Yayınlar

Raising Awareness in 7th Grade Students with Educational Games on Waste and Recycling
Yazarlar: Hülya Altunbey , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2023 , e-Kafkas Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.30900/kafkasegt.1205529
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 700

1

0

700

MODELLE ÖĞRETİM YÖNTEMİNİN MOLEKÜLLERİN GEOMETRİK YAPILARININ ÖĞRETİMİNE ETKİSİ: CH4, NH3, H2O ÖRNEKLERİ
Yazarlar: Gonca Harman , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2020 , Pamukkale Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.30794/pausbed.519234
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 6509

1

0

6509

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Hidroelektrik Santraller İle İlgili Görüşleri
Yazarlar: Zeynep Aksan , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2019 , Necatibey Eğitim Fakültesi Elektronik Fen ve Matematik Eğitimi Dergisi
DOI: 10.17522/balikesirnef.541641
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 690

3

0

690

İlkokul Öğrencilerinin Çevreye Yönelik Farkındalıklarının Belirlenmesi
Yazarlar: Dilek Çelikler , Zeynep Aksan , Nisa Yenikalaycı
Yayın Bilgisi: 2019 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.450030
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2090

4

0

2090

The Determination on the Science Teaching Candidates’ Awareness about the Recycling
Yazarlar: Zeynep Aksan , Dilek Çelıkler , Nisa Yenıkalaycı
Yayın Bilgisi: 2019 , Anadolu Journal of Educational Sciences International
DOI: 10.18039/ajesi.583817
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 909

7

0

909

5. Sınıf “Maddenin Değişimi” Ünitesinde Kullanılan Bağlam Temelli Öğrenmenin Öğrencilerin Başarılarına Etkisi
Yazarlar: Filiz Kara , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2019 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.428001
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5658

5

0

5658

Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Atıkların Geri Kazanımının Öğretimine Yönelik Modelleri
Yazarlar: Zeynep Aksan , Dilek Çeliker
Yayın Bilgisi: 2018 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.2021
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1023

1

0

1023

Tuzların hidrolizi konusunun öğretiminde argümantasyon tabanlı bilim öğrenme (atbö) yaklaşımının etkisi
Yazarlar: Gonca Harman, Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2017 , Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.15285/maruaebd.335964
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3702

1

0

3702

FEN BİLGİSİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GERİ DÖNÜŞÜM KAVRAMI HAKKINDAKİ FARKINDALIKLARI
Yazarlar: Gonca Harman , Dilek Çelikler
Yayın Bilgisi: 2016 , Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.11616/basbed.vi.455855
ATIF 15 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1988

15

0

1988

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.