Gökhan Özsoy profil resmi
Gökhan Özsoy Prof. Dr. Ordu Ünitversitesi
Yayın 6 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 6
6 Yayın
14 Hakemlik
6 CrossRef Atıf

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Ölçme ve Değerlendirme Temel Eğitim Matematik Eğitimi

Kurum

Ordu Ünitversitesi

Popüler Yayınları

Okulöncesi öğretmen adaylarının üstbilişsel farkındalık düzeyleri
Yazarlar: Gökhan Özsoy , Yunus Günindi
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2128

0

1

2128

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma ve Matematik Güçlüklerine İlişkin Pedagojik Farkındalıklarının ve Öğretimsel Bakış Açılarının Belirlenmesi
Yazarlar: Hayriye Gül Kuruyer , Ahmet Çakıroğlu , Gökhan Özsoy
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3229
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1724

4

1

1724

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Sürecinde Oluşturduğu Görsel Temsillerin İncelenmesi
Yazarlar: Saniye Nur Ergan , Gökhan Özsoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.763452
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

1

1

1284

Yayınlar

An Evaluation of the Effect of Activity-Based Computational Thinking Education on Teachers: A Case Study
Yazarlar: Neslihan Durmuşoğlu Saltalı , Emel Bayrak Özmutlu , Saniye Nur Ergan , Gökhan Özsoy , Özgen Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.26.10.2
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1198

0

1198

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Sürecinde Oluşturduğu Görsel Temsillerin İncelenmesi
Yazarlar: Saniye Nur Ergan , Gökhan Özsoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.763452
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

1

1284

Kalıpsal İfadeler (Formulaic Language) ve İngilizce Öğretimi: İlkokul Dördüncü Sınıf Kitaplarının İncelemesi
Yazarlar: Özlem Çukurlu , Gökhan Özsoy
Yayın Bilgisi: 2020 , Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1022

0

1022

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma ve Matematik Güçlüklerine İlişkin Pedagojik Farkındalıklarının ve Öğretimsel Bakış Açılarının Belirlenmesi
Yazarlar: Hayriye Gül Kuruyer , Ahmet Çakıroğlu , Gökhan Özsoy
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3229
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1724

1

1724

Eğitim Araştırmalarında Etki Büyüklüğü Raporlanması
Yazarlar: Sibel Özsoy , Gökhan Özsoy
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13011

0

13011

Okulöncesi öğretmen adaylarının üstbilişsel farkındalık düzeyleri
Yazarlar: Gökhan Özsoy , Yunus Günindi
Yayın Bilgisi: 2011 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2128

1

2128

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Participatory Educational Research
Participatory Educational Research
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Çalışmaları Dergisi

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Anadolu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kastamonu Education Journal
Kastamonu Education Journal
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uludağ Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

An Evaluation of the Effect of Activity-Based Computational Thinking Education on Teachers: A Case Study
Yazarlar: Neslihan Durmuşoğlu Saltalı , Emel Bayrak Özmutlu , Saniye Nur Ergan , Gökhan Özsoy , Özgen Korkmaz
Yayın Bilgisi: 2023 , Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.23.26.10.2
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1198

1

0

1198

İlkokul Dördüncü Sınıf Öğrencilerinin Problem Çözme Sürecinde Oluşturduğu Görsel Temsillerin İncelenmesi
Yazarlar: Saniye Nur Ergan , Gökhan Özsoy
Yayın Bilgisi: 2021 , Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53444/deubefd.763452
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1284

1

1

1284

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Okuma ve Matematik Güçlüklerine İlişkin Pedagojik Farkındalıklarının ve Öğretimsel Bakış Açılarının Belirlenmesi
Yazarlar: Hayriye Gül Kuruyer , Ahmet Çakıroğlu , Gökhan Özsoy
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Education Journal
DOI: 10.24106/kefdergi.3229
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1724

4

1

1724

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.