avatar
Serkan Demir Dr. ŞEHİT EMRE TUNCA İLKOKULU
Yayın 10 Hakemlik 10 CrossRef Atıf 3 TR Dizin Atıf 56
10 Yayın
10 Hakemlik
3 CrossRef Atıf
56 TR Dizin Atıf
0000-0002-0478-1831

Uzmanlık Alanları

Eğitim Yönetimi Temel Eğitim Özel Eğitim ve Engelli Eğitimi

Kurum

ŞEHİT EMRE TUNCA İLKOKULU

Popüler Yayınları

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKRAN ZORBALIĞINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BAZI DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mustafa Kale , Serkan Demir
Yayın Bilgisi: 2017 , TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5612

0

2

5612

İLKOKULLARDAKİ DESTEK ODA EĞİTİMİNİN TÜRKÇE ve MATEMATİK DERSLERİNDEKİ BAŞARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mustafa Kale , Serkan Demir
Yayın Bilgisi: 2017 , TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2735

0

2

2735

İLKOKULLARDA ÖZEL EĞİTİM SINIFLARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Serkan Demir , Mustafa Kale
Yayın Bilgisi: 2019 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 732

0

2

732

İLKOKULLARDA ÖZEL EĞİTİM SINIFLARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Serkan Demir , Mustafa Kale
Yayın Bilgisi: 2019 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2898

0

2

2898

OLUMLU DAVRANIŞ GELİŞTİRME ETKİNLİK PROGRAMININ, ÖĞRENCİLERİN ZORBALIK DAVRANIŞLARINI AZALTMADAKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mustafa Kale , Serkan Demir
Yayın Bilgisi: 2020 , TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5683

0

1

5683

Yayınlar

Denetim Uygulamalarının Mesleki ve Etik İlkelere Uygunluğunun İncelenmesi
Yazarlar: Serkan Demir , Mustafa Kale
Yayın Bilgisi: 2023 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1130950
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 485

1

485

Okul Öncesi Eğitim Durumlarına Göre Öğrencilerin İlkokula Hazırbulunuşluk Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Serkan Demir , Mustafa Kale
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1187736
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 931

0

931

İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMI (İYEP) UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN OKULA BAĞLILIK DÜZEYLERİNE KATKISININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mustafa Kale , Serkan Demir
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.740561
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 882

0

882

OLUMLU DAVRANIŞ GELİŞTİRME ETKİNLİK PROGRAMININ, ÖĞRENCİLERİN ZORBALIK DAVRANIŞLARINI AZALTMADAKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mustafa Kale , Serkan Demir
Yayın Bilgisi: 2020 , TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5683

1

5683

İLKOKULLARDA ÖZEL EĞİTİM SINIFLARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Serkan Demir , Mustafa Kale
Yayın Bilgisi: 2019 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 732

2

732

İLKOKULLARDA ÖZEL EĞİTİM SINIFLARINDA KARŞILAŞILAN SORUNLARIN İNCELENMESİ
Yazarlar: Serkan Demir , Mustafa Kale
Yayın Bilgisi: 2019 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2898

2

2898

İLKOKULLARDAKİ DESTEK ODA EĞİTİMİNİN TÜRKÇE ve MATEMATİK DERSLERİNDEKİ BAŞARI ÜZERİNDEKİ ETKİSİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mustafa Kale , Serkan Demir
Yayın Bilgisi: 2017 , TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2735

2

2735

İLKOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKRAN ZORBALIĞINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN BAZI DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ
Yazarlar: Mustafa Kale , Serkan Demir
Yayın Bilgisi: 2017 , TÜBAV Bilim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5612

2

5612

Birleştirilmiş ve Bağımsız Sınıflarda Öğrenim Gören Öğrencilerin Toplumsal Değer Algılarının Karşılaştırılması
Yazarlar: Yrd. Doç. Dr. Mustafa Kale , Serkan Demir
Yayın Bilgisi: 2015 , Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2287

0

2287

İLK VE ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN ÖZ-YETERLİK ALGILARI İLE İŞ DOYUMLARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Bekir Buluç, Serkan Demir
Yayın Bilgisi: 2015 , Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 681

0

681

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
TÜBAV Bilim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi

Hakemlik

Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
Hacettepe Üniversitesi Sağlık Bilimleri Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi

Yayınlar

Okul Öncesi Eğitim Durumlarına Göre Öğrencilerin İlkokula Hazırbulunuşluk Düzeylerinin Belirlenmesi
Yazarlar: Serkan Demir , Mustafa Kale
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.37217/tebd.1187736
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 931

2

0

931

İLKOKULLARDA YETİŞTİRME PROGRAMI (İYEP) UYGULAMALARININ ÖĞRENCİLERİN OKULA BAĞLILIK DÜZEYLERİNE KATKISININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Mustafa Kale , Serkan Demir
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.740561
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 882

1

0

882

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.