avatar
Zeynep Demirtaş Doç. Dr. SAKARYA UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın 18 Hakemlik 26 CrossRef Atıf 48 TR Dizin Atıf 9
18 Yayın
26 Hakemlik
48 CrossRef Atıf
9 TR Dizin Atıf
0000-0002-0403-7199
57202545556

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitimde Program Geliştirme Eğitimde Program Değerlendirme Hayat Boyu Öğrenme

Kurum

SAKARYA UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

ÜSTÜN/ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERDE OKUMA ALIŞKANLIĞI
Yazarlar: Dilek Ünal, Zeynep Demirtaş , Duygu Gür Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2018 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2468

0

2

2468

Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış
Yazarlar: Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.388616
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 42921

13

1

42921

Televizyon ve Dijital Oyunların Ortaokul Öğrencilerinin Şiddete Eğilimine Etkisi
Yazarlar: Ömer F. Tutkun , Zeynep Demirtaş , Tacettin Açıkgöz , Sevil Demirel Tekşal
Yayın Bilgisi: 2017 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1995

0

1

1995

EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ (SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Maleyka Jafarova, Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1000

0

1

1000

Examination of the Relationship between School Administrators’ Lifelong Learning Tendencies and Individual Innovativeness Levels
Yazarlar: Salih Sarışık , Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Asya Öğretim Dergisi
DOI: 10.47215/aji.1353036
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 211

0

1

211

Yayınlar

Metacognitive Awareness and Autonomous Learning Skill Levels in Gifted Children
Yazarlar: Bahar Savaş Yağcı , Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.1575298
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 75

0

75

Examination of the Relationship between School Administrators’ Lifelong Learning Tendencies and Individual Innovativeness Levels
Yazarlar: Salih Sarışık , Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2024 , Asya Öğretim Dergisi
DOI: 10.47215/aji.1353036
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 211

1

211

Din Öğretimi Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklik Düzeyleri ile Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Demirtaş , Mithat Takunyacı , Rüştü Yeşil
Yayın Bilgisi: 2023 , Hitit İlahiyat Dergisi
DOI: 10.14395/hid.1334350
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 700

0

700

FEMİNİST BİR BAKIŞ AÇISIYLA EĞİTİM PROGRAMLARINA SOSYOLOJİK, PSİKOLOJİK YA DA FELSEFİ AÇIDAN KATKI SAĞLAMIŞ KADIN DÜŞÜNÜRLERİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Hilal Altıntaş , Zeynep Demirtaş , Ömer Faruk Vural
Yayın Bilgisi: 2023 , The Universal Academic Research Journal
DOI: 10.55236/tuara.1328263
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 618

0

618

The Relationship of Lifelong Learning Competencies with Learning Approaches and Self-Efficacy
Yazarlar: Fatma Çetin , Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1158777
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1079

0

1079

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Öğretmenlik Mesleğini Seçimlerinden Duydukları Memnuniyetin Mesleki Yönelim ve Kariyer Geliştirme Arzularını Yordaması / Predictions of Pre-service Teachers' Lifelong Learning Tendency and their Satisfaction with their Choice of Teaching Profession on their Professional Orientation and Career Development Desires
Yazarlar: Özlem Karakış , Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1121973
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1270

0

1270

The Evaluation of the Relationship Between the Lifelong Learning Tendency of Trainees of Public Education Centers and Their Entrepreneurial Level
Yazarlar: Çiğdem Ayanoğlu , Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 253

0

253

Türk Edebiyatı ile Dil ve Anlatım Derslerinin Birleştirilmesi Hakkında Öğretmenlerin Görüşleri
Yazarlar: Zeynep Demirtaş , Duygu Gür Erdoğan , Melek Sultan Küçüker
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1115878
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 372

0

372

EĞİTİM FAKÜLTELERİNDE ÖĞRENCİ MEMNUNİYETİ (SAKARYA ÜNİVERSİTESİ ÖRNEĞİ)
Yazarlar: Maleyka Jafarova, Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2020 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1000

1

1000

Teknik Öğretmenlerin Gözünden Mesleki Eğitimde Karşılaşılan Sorunların İncelenmesi
Yazarlar: Duygu Gür Erdoğan , Zeynep Demirtaş , Serkan Özalan
Yayın Bilgisi: 2020 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1246

0

1246

ÜSTÜN/ÖZEL YETENEKLİ ÖĞRENCİLERDE OKUMA ALIŞKANLIĞI
Yazarlar: Dilek Ünal, Zeynep Demirtaş , Duygu Gür Erdoğan
Yayın Bilgisi: 2018 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2468

2

2468

Öğretmenlerin Seçmeli Bilim Uygulamaları Dersine Ve Dersin PISA İle İlişkisine Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Zeynep Demirtaş , Tuğba Yurtkulu
Yayın Bilgisi: 2018 , İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2796

0

2796

İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeylerine Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Subhan Ekşioğlu , Zeynep Demirtaş , Selda Demirkol
Yayın Bilgisi: 2018 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.357691
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2111

0

2111

Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış
Yazarlar: Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.388616
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 42921

1

42921

Mesleki Açık Öğretim Lisesi (MAÖL) Öğrencilerinin Mesleki Eğitime Yönelik Görüşleri
Yazarlar: Zeynep Demirtaş , Ömer Faruk Tutkun , Arzu Arslan
Yayın Bilgisi: 2017 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 978

0

978

Televizyon ve Dijital Oyunların Ortaokul Öğrencilerinin Şiddete Eğilimine Etkisi
Yazarlar: Ömer F. Tutkun , Zeynep Demirtaş , Tacettin Açıkgöz , Sevil Demirel Tekşal
Yayın Bilgisi: 2017 , PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1995

1

1995

The Adaptation of Lifelong Learning Scale into Turkish Culture
Yazarlar: Ömer Boztepe, Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.238294
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1276

0

1276

5. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı: Güncellenen Programın Bir Önceki Programla Karşılaştırılması ve Programa İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Zeynep Demirtaş , Serdar Erdem
Yayın Bilgisi: 2015 , Sakarya University Journal of Education
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9316

0

9316

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Asya Öğretim Dergisi
Asya Öğretim Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
Hitit İlahiyat Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
İnsan ve Toplum Bilimleri Araştırmaları Dergisi
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
PESA Uluslararası Sosyal Araştırmalar Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Sosyal Bilimler ve Eğitim Dergisi
Editörlük
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Editör
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Alan Editörü
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
The Universal Academic Research Journal
The Universal Academic Research Journal

Hakemlik

Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Düzce Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
International Journal of Educational Research Review
International Journal of Educational Research Review
Journal of Family Counseling and Education
Journal of Family Counseling and Education
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Sinerji Uluslararası Alan Eğitimi Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi

Yayınlar

Din Öğretimi Öğretmen Adaylarının Bilişsel Esneklik Düzeyleri ile Eleştirel Düşünme Eğilimlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Zeynep Demirtaş , Mithat Takunyacı , Rüştü Yeşil
Yayın Bilgisi: 2023 , Hitit İlahiyat Dergisi
DOI: 10.14395/hid.1334350
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 700

1

0

700

The Relationship of Lifelong Learning Competencies with Learning Approaches and Self-Efficacy
Yazarlar: Fatma Çetin , Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.1158777
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1079

1

0

1079

Öğretmen Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri ve Öğretmenlik Mesleğini Seçimlerinden Duydukları Memnuniyetin Mesleki Yönelim ve Kariyer Geliştirme Arzularını Yordaması / Predictions of Pre-service Teachers' Lifelong Learning Tendency and their Satisfaction with their Choice of Teaching Profession on their Professional Orientation and Career Development Desires
Yazarlar: Özlem Karakış , Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2022 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1121973
ATIF 4 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1270

4

0

1270

Türk Edebiyatı ile Dil ve Anlatım Derslerinin Birleştirilmesi Hakkında Öğretmenlerin Görüşleri
Yazarlar: Zeynep Demirtaş , Duygu Gür Erdoğan , Melek Sultan Küçüker
Yayın Bilgisi: 2022 , Sakarya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.53629/sakaefd.1115878
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 372

2

0

372

İlkokul ve Ortaokul Öğrencilerinin Okuduğunu Anlama Düzeylerine Yönelik Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Subhan Ekşioğlu , Zeynep Demirtaş , Selda Demirkol
Yayın Bilgisi: 2018 , Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: 10.14686/buefad.357691
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2111

3

0

2111

Eğitimde Program Değerlendirme Yaklaşımlarına Genel Bir Bakış
Yazarlar: Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2017 , Sakarya University Journal of Education
DOI: 10.19126/suje.388616
ATIF 13 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 42921

13

1

42921

The Adaptation of Lifelong Learning Scale into Turkish Culture
Yazarlar: Ömer Boztepe, Zeynep Demirtaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Journal of Family Counseling and Education
DOI: 10.32568/jfce.238294
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1276

9

0

1276

5. Sınıf İngilizce Dersi Öğretim Programı: Güncellenen Programın Bir Önceki Programla Karşılaştırılması ve Programa İlişkin Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Zeynep Demirtaş , Serdar Erdem
Yayın Bilgisi: 2015 , Sakarya University Journal of Education
DOI: -
ATIF 15 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 9316

15

0

9316

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.