Hakkında
Hakkında
Trendler
DOI Hizmeti
Konular
Dergiler
Yayıncılar
Tümü
Üniversite
Kamu
EAH
Dernek
Vakıf
Meslek Odası
Firma
Şahıs
Sendika
Araştırmacılar
Dergi Sihirbazı
Yardım
Duyurular
Geliştirmeler
Yol Haritası
Türkçe
Turkish
English
Yönetici Paneli
Kullanıcı Paneli
Bilimsel Yayın Koordinatörü Paneli
Dergilerim
Araştırmalarım
Takiplerim
Profil
Çıkış
Giriş
Gülden Uyanık
Prof. Dr.
MARMARA UNIVERSITY, ATATURK FACULTY OF EDUCATION
Yayın
30
Hakemlik
12
CrossRef Atıf
62
TR Dizin Atıf
21
30
Yayın
12
Hakemlik
62
CrossRef Atıf
21
TR Dizin Atıf
0000-0001-9947-8159
Takip Et
Takip Ediyorsunuz
Profilimi Düzenle
Takipçi
Takip Edilen
Hakkında
Yayınlar
Görevler
Atıf
Uzmanlık Alanları
Okul Öncesi Eğitim
Kurum
MARMARA UNIVERSITY, ATATURK FACULTY OF EDUCATION
Popüler Yayınları
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARI İLE EBEVEYN ÖZ YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar:
Elif Yılmaz
,
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Education Sciences
DOI: -
ATIF
0
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2242
0
ATIF
3
FAVORİ
2242
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal-Duygusal Gelişim Değerlendirme Ölçeği: 48-66 Aylık Çocuklar İçin Uyarlama Çalışması
Yazarlar:
Hande Arslan Çiftçi
,
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.310000
ATIF
5
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9886
5
ATIF
2
FAVORİ
9886
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Temel Kavramların İncelenmesi
Yazarlar:
Zeynep Kılıç
, Şeyma Değirmenci, Fatma Özge Ünsal,
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.319461
ATIF
10
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5492
10
ATIF
2
FAVORİ
5492
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Erken çocukluk dönemine yönelik fen temalı bilgi veren resimli çocuk kitaplarının incelenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1038928
ATIF
1
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1288
1
ATIF
2
FAVORİ
1288
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Farklı Ülkelerde Değerler Eğitimi ve Değer Eğitimi Programlarından Örnekler
Yazarlar:
Özlem Dönmez
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1099697
ATIF
7
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9973
7
ATIF
2
FAVORİ
9973
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Yayınlar
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Erken Okuryazarlık ve Okul Olgunluğu ile İlgili Görüş ve Uygulamalarının İncelenmesi
Yazarlar:
Yağmur Kunduracı
,
Fadimana Küçük
,
Ceren Çiçek Taş
,
Serdar Özdil
,
Ayşe Sena Şahin
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17240/aibuefd.2025..-1438926
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
162
1
FAVORİ
162
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Türkiye'de Erken Çocukluk STEM Eğitimi Araştırmaları: Bir Meta-Sentez Çalışması
Yazarlar:
Büşra Çelik
,
Gülşah Günşen
,
Selvet Ece Genek
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Educational Academic Research
DOI: 10.33418/education.1416764
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
132
1
FAVORİ
132
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining the Relationship Between Social Emotional Adaptation and Competition Types of Children Aged 60-72 Months
Yazarlar:
Hacer Sümeyra Bilici Albayrak
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2025 ,
Bartın University Journal of Faculty of Education
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
80
0
FAVORİ
80
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Hikaye Temelli Fen Eğitimi: Okul Öncesinde 5e Modeli Çerçevesi
Yazarlar:
Gülden Uyanık
,
Gülşah Günşen
,
Büşra Çelik
,
Şeyma Değirmenci
,
Tuğba Kontaş Azaklı
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.1577999
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
331
0
FAVORİ
331
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL ÖNCESİ DÖNEM FEN EĞİTİM SÜRECİNE YÖNELİK ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.26468/trakyasobed.1264230
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
314
0
FAVORİ
314
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Fen Etkinliklerini Planlama ve Uygulama Süreçlerine Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
DOI: 10.37754/ijeces.1458655
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
486
0
FAVORİ
486
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Development of the ‘Teacher Self-Efficacy Scale on Activities Supporting Motor Development (MSS-S)’ in Preschool Education
Yazarlar:
Perihan Civelek
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2024 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.24.29.11.2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
425
0
FAVORİ
425
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sedanter 5 Yaş Çocukların Gelişimlerinin Desteklenmesinde Oyun Temelli Hareket Eğitim Programının Etkisi / The Effect of Play-Based Movement Education Program in Supporting the Development of Sedentary 5-Year-Old Children
Yazarlar:
Perihan Civelek
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2023 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1339028
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
886
0
FAVORİ
886
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönem Çocuklarının ve Annelerinin Doğada Vakit Geçirme Durumlarının İncelenmesi
Yazarlar:
Neslihan Demircan
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1221
0
FAVORİ
1221
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“Çocuk Kitapları ile Bilime Yolculuk Öğretmen Eğitim Programı” nın 60-72 Aylık Çocukların Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Esra Doğanay Koç
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1110609
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
446
0
FAVORİ
446
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ülkemizde 2000-2021 Yılları Arasında Yayınlanan Erken Okuryazarlık ile İlgili Makalelerin İncelenmesi
Yazarlar:
Beyza Çakıcı
,
Esranurname Çetiner
,
Ecem Efecan
,
Esra Yirik
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.1129112
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1819
1
FAVORİ
1819
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Erken çocukluk dönemine yönelik fen temalı bilgi veren resimli çocuk kitaplarının incelenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1038928
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1288
2
FAVORİ
1288
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Farklı Ülkelerde Değerler Eğitimi ve Değer Eğitimi Programlarından Örnekler
Yazarlar:
Özlem Dönmez
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1099697
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9973
2
FAVORİ
9973
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining the Effects of Movement Activities of Coordinated Approach to Child Health (CATCH) Program on Locomotor and Manipulative Skills of 4-5 Years Old Children
Yazarlar:
Zeynep Kılıç
,
Gülden Uyanık
,
Saime Çağlak Sarı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.3.9.1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
909
0
FAVORİ
909
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocukluk Dönemi Yürütücü İşlevler Envanteri-Ebeveyn Formunun Okul Öncesi Dönem Çocukları İçin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Beyza Hamamcı
,
İbrahim Acar
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.884918
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
954
0
FAVORİ
954
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN TEMALI BİLGİ VEREN RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARININ FEN ÖĞRENMEDEKİ ÖNEMİ
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.870079
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2534
1
FAVORİ
2534
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
AKADEMİK VE SOSYAL DUYGUSAL OKULA HAZIR BULUNUŞLUK İLE ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Dilan Bayındır
,
Gülden Uyanık
,
Şeyma Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.811871
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2699
0
FAVORİ
2699
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul öncesi eğitimde ‘Okul Dışarıda Günü’ etkinliklerinin incelenmesi: Covid-19 pandemisinin etkisi
Yazarlar:
Perihan Civelek
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2020 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.814337
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2703
1
FAVORİ
2703
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Annelerin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Kitap Okuma ve Almaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Merve Tezel
,
Hande Arslan Çiftçi
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.590352
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2289
0
FAVORİ
2289
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal-Duygusal Gelişim Değerlendirme Ölçeği: 48-66 Aylık Çocuklar İçin Uyarlama Çalışması
Yazarlar:
Hande Arslan Çiftçi
,
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.310000
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9886
2
FAVORİ
9886
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerileri ve Öz Yeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Didem Semerci
,
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.394585
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2137
0
FAVORİ
2137
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitimine Karşı Tutum, Öz Yeterlilik Algısı ve Bilişsel Harita Bulguları
Yazarlar:
Gülden Uyanık Balat
,
Berrin Akman
,
Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.355520
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3303
0
FAVORİ
3303
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Temel Kavramların İncelenmesi
Yazarlar:
Zeynep Kılıç
, Şeyma Değirmenci, Fatma Özge Ünsal,
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.319461
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5492
2
FAVORİ
5492
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
CHAMPS Motor Beceriler Protokolü’nün (CMSP) 4 ve 5 Yaş Çocuklarına Yönelik Türkçe’ye Uyarlama Çalışması
Yazarlar:
Zeynep Kılıç
,
Gülden Uyanık Balat
,
Saime Çağlak Sarı
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2459
0
FAVORİ
2459
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKOKUL BİRİNCİ SINIFA DEVAM EDEN ÇOCUKLARI OLAN ANNELERİN DEĞER ALGILARININ VE ÇOCUKLARINA AKTARMAK İSTEDİKLERİ DEĞERLERİN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ
Yazarlar: Tugay Tosun,
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.331945
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1201
0
FAVORİ
1201
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRETMENLİK TUTUMLARI VE SINIF YÖNETİMLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Gülden Uyanık Balat
,
Hülya Bilgin
,
Fatma Özge Ünsal
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9250
0
FAVORİ
9250
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
THE EFFECTS OF “RESILIENCE PROGRAM FOR PRESCHOOL CHILDREN” ON 5-YEAR-OLD CHILDREN’S SOCIAL SKILLS
Yazarlar: Fatma Özge Ünsal,
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2016 ,
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1867
0
FAVORİ
1867
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
OKUL ÖNCESİ DÖNEMDEKİ ÇOCUKLARIN ANNELERİNİN ÇOCUK YETİŞTİRME TUTUMLARI İLE EBEVEYN ÖZ YETERLİLİK ALGILARININ İNCELENMESİ
Yazarlar:
Elif Yılmaz
,
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2014 ,
Education Sciences
DOI: -
FAVORİ
3
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2242
3
FAVORİ
2242
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5-6 Yaş Çocukları İçin Öğrenme Stilleri Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar:
Gülden Uyanık Balat
,
Hülya Bilgin
,
Atiye Adak Özdemir
Yayın Bilgisi: 2012 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1233
0
FAVORİ
1233
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Anasınıfındaki Çocuklar İçin Boehm Temel Kavramlar Testi (Boehm-3) ve Bracken Temel Kavram Ölçeği'nin (BBCS) İlişkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2009 ,
İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1470
0
FAVORİ
1470
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitim Kuram ve Uygulama Araştırmaları Dergisi
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Kuram ve Uygulama
Educational Academic Research
Education Sciences
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Participatory Educational Research
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Editörlük
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Alan Editörü
Kurul Üyeliği
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Hakemlik
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Gazi Üniversitesi Gazi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
Trakya Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uluslararası Erken Çocukluk Eğitimi Çalışmaları Dergisi
Yayınlar
Sedanter 5 Yaş Çocukların Gelişimlerinin Desteklenmesinde Oyun Temelli Hareket Eğitim Programının Etkisi / The Effect of Play-Based Movement Education Program in Supporting the Development of Sedentary 5-Year-Old Children
Yazarlar:
Perihan Civelek
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2023 ,
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.1339028
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
886
1
ATIF
0
FAVORİ
886
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
“Çocuk Kitapları ile Bilime Yolculuk Öğretmen Eğitim Programı” nın 60-72 Aylık Çocukların Bilimsel Süreç Becerilerine Etkisinin İncelenmesi
Yazarlar:
Esra Doğanay Koç
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2023 ,
Milli Eğitim Dergisi
DOI: 10.37669/milliegitim.1110609
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
446
1
ATIF
0
FAVORİ
446
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Ülkemizde 2000-2021 Yılları Arasında Yayınlanan Erken Okuryazarlık ile İlgili Makalelerin İncelenmesi
Yazarlar:
Beyza Çakıcı
,
Esranurname Çetiner
,
Ecem Efecan
,
Esra Yirik
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.51725/etad.1129112
ATIF
2
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1819
2
ATIF
1
FAVORİ
1819
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Erken çocukluk dönemine yönelik fen temalı bilgi veren resimli çocuk kitaplarının incelenmesi
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: 10.33400/kuje.1038928
ATIF
1
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1288
1
ATIF
2
FAVORİ
1288
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Farklı Ülkelerde Değerler Eğitimi ve Değer Eğitimi Programlarından Örnekler
Yazarlar:
Özlem Dönmez
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.55008/te-ad.1099697
ATIF
7
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9973
7
ATIF
2
FAVORİ
9973
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Examining the Effects of Movement Activities of Coordinated Approach to Child Health (CATCH) Program on Locomotor and Manipulative Skills of 4-5 Years Old Children
Yazarlar:
Zeynep Kılıç
,
Gülden Uyanık
,
Saime Çağlak Sarı
Yayın Bilgisi: 2022 ,
Participatory Educational Research
DOI: 10.17275/per.22.3.9.1
ATIF
1
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
909
1
ATIF
0
FAVORİ
909
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Çocukluk Dönemi Yürütücü İşlevler Envanteri-Ebeveyn Formunun Okul Öncesi Dönem Çocukları İçin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar:
Beyza Hamamcı
,
İbrahim Acar
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.884918
ATIF
4
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
954
4
ATIF
0
FAVORİ
954
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
FEN TEMALI BİLGİ VEREN RESİMLİ ÇOCUK KİTAPLARININ FEN ÖĞRENMEDEKİ ÖNEMİ
Yazarlar:
Gülşah Günşen
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Trakya Eğitim Dergisi
DOI: 10.24315/tred.870079
ATIF
3
FAVORİ
1
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2534
3
ATIF
1
FAVORİ
2534
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
AKADEMİK VE SOSYAL DUYGUSAL OKULA HAZIR BULUNUŞLUK İLE ÖZ DÜZENLEME BECERİLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar:
Dilan Bayındır
,
Gülden Uyanık
,
Şeyma Değirmenci
Yayın Bilgisi: 2021 ,
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17755/esosder.811871
ATIF
7
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2699
7
ATIF
0
FAVORİ
2699
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Annelerin Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Kitap Okuma ve Almaya İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar:
Merve Tezel
,
Hande Arslan Çiftçi
,
Gülden Uyanık
Yayın Bilgisi: 2019 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.590352
ATIF
3
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2289
3
ATIF
0
FAVORİ
2289
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Sosyal-Duygusal Gelişim Değerlendirme Ölçeği: 48-66 Aylık Çocuklar İçin Uyarlama Çalışması
Yazarlar:
Hande Arslan Çiftçi
,
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.310000
ATIF
5
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
9886
5
ATIF
2
FAVORİ
9886
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Öğretmenlerinin Sınıf Yönetimi Becerileri ve Öz Yeterlik Algıları Arasındaki İlişkinin İncelenmesi
Yazarlar:
Didem Semerci
,
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2018 ,
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.394585
ATIF
9
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
2137
9
ATIF
0
FAVORİ
2137
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Fen Eğitimine Karşı Tutum, Öz Yeterlilik Algısı ve Bilişsel Harita Bulguları
Yazarlar:
Gülden Uyanık Balat
,
Berrin Akman
,
Gülşah Günşen
Yayın Bilgisi: 2018 ,
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17860/mersinefd.355520
ATIF
6
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
3303
6
ATIF
0
FAVORİ
3303
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
Okul Öncesi Dönem Çocuklarına Yönelik Resimli Çocuk Kitaplarında Yer Alan Temel Kavramların İncelenmesi
Yazarlar:
Zeynep Kılıç
, Şeyma Değirmenci, Fatma Özge Ünsal,
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.21764/maeuefd.319461
ATIF
10
FAVORİ
2
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
5492
10
ATIF
2
FAVORİ
5492
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İLKOKUL BİRİNCİ SINIFA DEVAM EDEN ÇOCUKLARI OLAN ANNELERİN DEĞER ALGILARININ VE ÇOCUKLARINA AKTARMAK İSTEDİKLERİ DEĞERLERİN KARŞILAŞTIRMALI İNCELENMESİ
Yazarlar: Tugay Tosun,
Gülden Uyanık Balat
Yayın Bilgisi: 2017 ,
Eğitimde Kuram ve Uygulama
DOI: 10.17244/eku.331945
ATIF
2
FAVORİ
0
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
1201
2
ATIF
0
FAVORİ
1201
TOPLAM İNDİRİLME SAYISI
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.
Turu Başlat