avatar
Niyazi Özer Prof. Dr. Inonu University
Yayın 26 Hakemlik 38 CrossRef Atıf 49 TR Dizin Atıf 179
26 Yayın
38 Hakemlik
49 CrossRef Atıf
179 TR Dizin Atıf
0000-0001-7745-6645
24554511700

Uzmanlık Alanları

Eğitim Eğitim Yönetimi Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem

Kurum

Inonu University

Popüler Yayınları

LİSE ÖĞRENCİLERİNDE SİBER ZORBALIK, SİBER MAĞDURİYET VE OKUL TÜKENMİŞLİĞİ
Yazarlar: Niyazi Özer , Süleyman Nihat Şad
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2784

0

3

2784

Eleştirel Kuram Açısından Eğitim ve Eğitim Yönetimi
Yazarlar: Hasan Demirtaş , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3109

0

2

3109

Okul Müdürlerinin Yönetim Tarzları İle Müdür Öğretmen İlişkilerinde Güven
Yazarlar: Niyazi Özer , Halil Karadaş
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.767321
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1891

3

2

1891

Psikolojide Tematik Analizin Kullanımı
Yazarlar: S. Nihat Şad , Niyazi Özer , Abdullah Atli
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13499

0

1

13499

Mobing Aracı Olarak Ölçme ve Değerlendirme Ölçeği
Yazarlar: Süleyman Nihat Şad , Niyazi Özer , Meltem Yurtçu , Nuri Erdemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.612591
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2230

3

1

2230

Yayınlar

Öğretmene Güven ve Algılanan Öğretmen Desteği: Ortaokul ve Lise Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Niyazi Özer , Hatice Okumuş , Güven Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.1311849
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 414

0

414

Öğretmen Görüşlerine Göre Pandemi Sürecinin İlkokula Yeni Başlayan Öğrenciler Üzerindeki Etkileri
Yazarlar: Erdener Arısoy , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2023 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1128687
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 523

1

523

Ortaokul Öğrencilerinde Öğretmene Güven ile Okul Yaşam Doyumu
Yazarlar: Özge Saray, Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1188967
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 474

0

474

Private Schools' Marketing Tactics, Parents’ Loyalty and School Image: A Structural Equation Model
Yazarlar: Sümeyye Mermer , Niyazi Özer , Süleyman Nihat Şad
Yayın Bilgisi: 2022 , Research in Educational Administration and Leadership
DOI: 10.30828/real.1093128
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1267

0

1267

Veli Toplantılarının Süreç ve Sonuçlarına İlişkin Bir Olgubilim Çalışması
Yazarlar: Kemal Nazlı , Niyazi Özer , Süleyman Nihat Şad
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1070125
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1279

0

1279

Özel Okullarda Kullanılan Pazarlama Taktikleri: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Sümeyye Mermer , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1105366
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 764

0

764

Öğretmenlerin Akıllı Tahta Kullanımına İlişkin Kaygıları: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Sümeyye Mermer , Niyazi Özer , Süleyman Nihat Şad
Yayın Bilgisi: 2021 , Ahi Evran Akademi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 546

0

546

Yöneticilerinin Gözünden Halk Eğitimi Merkezlerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Kemal Nazlı , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.979837
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1018

0

1018

Okul Müdürlerinin Yönetim Tarzları İle Müdür Öğretmen İlişkilerinde Güven
Yazarlar: Niyazi Özer , Halil Karadaş
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.767321
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1891

2

1891

LİSE ÖĞRENCİLERİNDE SİBER ZORBALIK, SİBER MAĞDURİYET VE OKUL TÜKENMİŞLİĞİ
Yazarlar: Niyazi Özer , Süleyman Nihat Şad
Yayın Bilgisi: 2021 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 3 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2784

3

2784

Mobing Aracı Olarak Ölçme ve Değerlendirme Ölçeği
Yazarlar: Süleyman Nihat Şad , Niyazi Özer , Meltem Yurtçu , Nuri Erdemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.612591
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2230

1

2230

Using Kahoot! as a Gamified Formative Assessment Tool: A case study
Yazarlar: Süleyman Nihat Şad , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.645584
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5638

0

5638

Psikolojide Tematik Analizin Kullanımı
Yazarlar: S. Nihat Şad , Niyazi Özer , Abdullah Atli
Yayın Bilgisi: 2019 , Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 13499

1

13499

Öğrencilerin Öğretmenlerine Güven Düzeyleri, Okul Tükenmişlikleri İle Akademik Başarılarının Yapısal Eşitlik Modellemesiyle İncelenmesi
Yazarlar: Servet Atik , Niyazi Özer , Nazife Karadağ
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.452429
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1196

0

1196

Okul İklimi Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Suzan Canlı , Hasan Demirtaş , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2018 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2019.506842
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 932

0

932

Okul Liderliği Ölçeği (OLÖ) Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Fatma Köybaşı , Kadir Beycioğlu , Celal Teyyar Uğurlu, Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2018 , Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1771

0

1771

Okul Müdürlerinin Öğretmenlere Güvenini Belirleme Ölçeği- Öğretmen Formu’nun Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Suzan Canlı , Hasan Demirtaş , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2017 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.310770
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1191

0

1191

Müdürlerin Okul Liderliği Davranışları: Öğretimsel Destek, İlişki ve Açıklık Düzeyleri
Yazarlar: Fatma Köybaşı , Kadir Beycioğlu , Celal Teyyar Ugurlu , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2017 , Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2396

0

2396

ORTAOKUL VE LİSE ÖĞRENCİLERİNİN OKUL MÜDÜRÜNE VE ÖĞRETMENLERE GÜVEN DÜZEYLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Niyazi Özer , Burhanettin Dönmez , Servet Atik
Yayın Bilgisi: 2016 , Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1767

0

1767

ORTAOKUL ÖĞRETMENLERİNİN OKUL KÜLTÜRÜ PROFİLİ VE ÖRGÜTSEL GÜVENE İLİŞKİN ALGILARI ARASINDAKİ İLİŞKİ
Yazarlar: Niyazi Özer , Mustafa Akbaş
Yayın Bilgisi: 2016 , Milli Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1521

0

1521

Öğretmenlerin Müdürlerine Duydukları Güven ve Kronizm Algıları Arasındaki İlişki
Yazarlar: Niyazi Özer , Zeynep Asya Çağlayan
Yayın Bilgisi: 2016 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1663

0

1663

Eleştirel Kuram Açısından Eğitim ve Eğitim Yönetimi
Yazarlar: Hasan Demirtaş , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2015 , Journal of Teacher Education and Educators
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3109

2

3109

Okul Yöneticilerinin Değişime Yönelik Eğilimleri
Yazarlar: Suzan Canlı , Hasan Demirtaş , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.88636
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1101

0

1101

Okullarin Mali Durumlarina ve Bütçe Yönetiminde Yaşanan Sorunlara İlişkin Müdür Görüşleri
Yazarlar: Yrd.doç.dr.niyazi Özer , Doç.dr.hasan Demirtaş , Öğrt.fidel Ateş
Yayın Bilgisi: 2015 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.17651
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3873

0

3873

ÖĞRENCİLER İÇİN ÖĞRETMENE GÜVEN ÖLÇEĞİNİN TÜRKÇE FORMUNUN PSİKOMETRİK ÖZELLİKLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Niyazi Özer , Cihan Tül
Yayın Bilgisi: 2014 , Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2180

0

2180

Paylaşılan Liderlik Ölçeğinin Geliştirilmesi: Geçerlik ve Güvenirlik Çalışmaları
Yazarlar: Niyazi Özer , Kadir Beycioğlu
Yayın Bilgisi: 2013 , İlköğretim Online
DOI: -
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1165

0

1165

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
Ahi Evran Akademi
Ahi Evran Akademi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Amasya Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Bayburt Eğitim Fakültesi Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhuriyet Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Sosyal Bilimler Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Eğitimde Nitel Araştırmalar Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İlköğretim Online
İlköğretim Online
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Academic Research in Education
Journal of Teacher Education and Educators
Journal of Teacher Education and Educators
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership
SDU International Journal of Educational Studies
SDU International Journal of Educational Studies
Kurul Üyeliği
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership

Hakemlik

Araştırma ve Deneyim Dergisi
Araştırma ve Deneyim Dergisi
Bartın University Journal of Faculty of Education
Bartın University Journal of Faculty of Education
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi
Birey ve Toplum Sosyal Bilimler Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Gaziantep Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal
International Anatolia Academic Online Journal Social Sciences Journal
International Journal of Academic Research in Education
International Journal of Academic Research in Education
Journal of Education and Future
Journal of Education and Future
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kocaeli Üniversitesi Eğitim Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Kuram ve Uygulamada Sosyal Bilimler Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Milli Eğitim Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE Dergisi
Research in Educational Administration and Leadership
Research in Educational Administration and Leadership
Toplum Ekonomi ve Yönetim Dergisi
Toplum Ekonomi ve Yönetim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Trakya Eğitim Dergisi
Turkish Journal of Educational Studies
Turkish Journal of Educational Studies
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Bilim ve Eğitim Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi

Yayınlar

Öğretmene Güven ve Algılanan Öğretmen Desteği: Ortaokul ve Lise Öğrencileri Üzerine Bir Araştırma
Yazarlar: Niyazi Özer , Hatice Okumuş , Güven Yıldırım
Yayın Bilgisi: 2023 , SDU International Journal of Educational Studies
DOI: 10.33710/sduijes.1311849
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 414

1

0

414

Öğretmen Görüşlerine Göre Pandemi Sürecinin İlkokula Yeni Başlayan Öğrenciler Üzerindeki Etkileri
Yazarlar: Erdener Arısoy , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2023 , Erzincan Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17556/erziefd.1128687
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 523

1

1

523

Ortaokul Öğrencilerinde Öğretmene Güven ile Okul Yaşam Doyumu
Yazarlar: Özge Saray, Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2023 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.1188967
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 474

1

0

474

Veli Toplantılarının Süreç ve Sonuçlarına İlişkin Bir Olgubilim Çalışması
Yazarlar: Kemal Nazlı , Niyazi Özer , Süleyman Nihat Şad
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1070125
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1279

2

0

1279

Özel Okullarda Kullanılan Pazarlama Taktikleri: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması
Yazarlar: Sümeyye Mermer , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2022 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.1105366
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 764

2

0

764

Yöneticilerinin Gözünden Halk Eğitimi Merkezlerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözüm Önerileri
Yazarlar: Kemal Nazlı , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2021 , İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: 10.17679/inuefd.979837
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1018

1

0

1018

Okul Müdürlerinin Yönetim Tarzları İle Müdür Öğretmen İlişkilerinde Güven
Yazarlar: Niyazi Özer , Halil Karadaş
Yayın Bilgisi: 2021 , OPUS Uluslararası Toplum Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.26466/opus.767321
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1891

3

2

1891

Mobing Aracı Olarak Ölçme ve Değerlendirme Ölçeği
Yazarlar: Süleyman Nihat Şad , Niyazi Özer , Meltem Yurtçu , Nuri Erdemir
Yayın Bilgisi: 2019 , Ahi Evran Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.31592/aeusbed.612591
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2230

3

1

2230

Using Kahoot! as a Gamified Formative Assessment Tool: A case study
Yazarlar: Süleyman Nihat Şad , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2019 , International Journal of Academic Research in Education
DOI: 10.17985/ijare.645584
ATIF 9 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5638

9

0

5638

Öğrencilerin Öğretmenlerine Güven Düzeyleri, Okul Tükenmişlikleri İle Akademik Başarılarının Yapısal Eşitlik Modellemesiyle İncelenmesi
Yazarlar: Servet Atik , Niyazi Özer , Nazife Karadağ
Yayın Bilgisi: 2018 , Adıyaman Üniversitesi Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: 10.17984/adyuebd.452429
ATIF 3 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1196

3

0

1196

Okul İklimi Ölçeğinin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması
Yazarlar: Suzan Canlı , Hasan Demirtaş , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2018 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/ilkonline.2019.506842
ATIF 7 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 932

7

0

932

Okul Yöneticilerinin Değişime Yönelik Eğilimleri
Yazarlar: Suzan Canlı , Hasan Demirtaş , Niyazi Özer
Yayın Bilgisi: 2015 , İlköğretim Online
DOI: 10.17051/io.2015.88636
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1101

2

0

1101

Okullarin Mali Durumlarina ve Bütçe Yönetiminde Yaşanan Sorunlara İlişkin Müdür Görüşleri
Yazarlar: Yrd.doç.dr.niyazi Özer , Doç.dr.hasan Demirtaş , Öğrt.fidel Ateş
Yayın Bilgisi: 2015 , e-Uluslararası Eğitim Araştırmaları Dergisi
DOI: 10.19160/e-ijer.17651
ATIF 14 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3873

14

0

3873

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.