avatar
Galip Öner Doç. Dr. Erciyes Üniversitesi
Yayın 19 Hakemlik 16 CrossRef Atıf 52 TR Dizin Atıf 35
19 Yayın
16 Hakemlik
52 CrossRef Atıf
35 TR Dizin Atıf
0000-0001-5683-1127

Uzmanlık Alanları

Okul Dışı Öğrenme Sosyal Bilgiler Eğitimi Müze Eğitimi Kapsayıcı Eğitim Müze Eğitimi Okul Dışı Eğitim Kapsayıcı Eğitim Yerel Coğrafya Öğretimi

Kurum

Erciyes Üniversitesi

Popüler Yayınları

Ortaokul Branş Öğretmenlerinin Derslerinde Müzelerden Yararlanma Durumları ile Müze ve Tarihi Mekâna İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Ömer Binekci , Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1278

0

2

1278

100. Yaşındaki Sosyal Bilgiler Dersini Sosyalleşme ve Toplu Öğretim Ekseninde Yeniden Düşünmek
Yazarlar: Erdoğan Kaya , Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8698

0

2

8698

Türkiye’de romanların yaşadıkları problemlere romanlar, yerel idareciler ve yöneticiler perspektifinden bir bakış
Yazarlar: Sadettin Şimşek, Kenan Ukuş, Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2020 , Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.48070/erusosbilder.705640
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1610

3

2

1610

Sosyal Bilgileri Yerel Coğrafyaya İndirgemek: Şehrimiz … Dersi
Yazarlar: Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2019 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2808

0

2

2808

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Coğrafya Konuları Üzerine Yapılmış Lisansüstü Tezlere Yönelik Bir Analiz ve Bibliyografya Çalışması
Yazarlar: Galip Öner , Demet Öner
Yayın Bilgisi: 2017 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
ATIF 0 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4456

0

2

4456

Yayınlar

Sosyal Bilimler Bilim Merkezlerine Nasıl Entegre Edilebilir?
Yazarlar: Galip Öner , Şeyma Erarslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1170910
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 740

1

740

Ölçme ve Değerlendirmenin Eğlenceli Hali “Plickers”: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Deneyimi
Yazarlar: Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2023 , Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 450

1

450

TÜBİTAK ve Lisans Projelerine Yönelik Öğretmen Adaylarının Bilgi ve Farkındalıklarının İncelenmesi
Yazarlar: Galip Öner , Fevzi Koçak
Yayın Bilgisi: 2023 , Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1126

1

1126

Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Okula Uyum Süreçlerine İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Galip Öner , Hacer Dur
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1173154
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1866

1

1866

İKİ KERE FARKLI ÖĞRENCİLERE YÖNELİK BİLİM VE SANAT MERKEZİ ÖĞRETMENLERİNİN YAKLAŞIMLARININ İNCELENMESİ
Yazarlar: Galip Öner , Betül Kaya
Yayın Bilgisi: 2022 , Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 781

1

781

TEOG’dan LGS’ye Geçiş Süreci: 8. Sınıf Branş Öğretmenlerinin Deneyimleri
Yazarlar: Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2022 , Educational Academic Research
DOI: 10.54614/AUJKKEF.2022.825407
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5724

1

5724

Eğitim Fakültesi – KOSGEB İş Birliği ile Gerçekleştirilen Girişimcilik Eğitiminin Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Girişimciliğe İlişkin Görüşlerine Etkisi
Yazarlar: Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2021 , International Journal of Social Science Research
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 462

1

462

Türkiye’de romanların yaşadıkları problemlere romanlar, yerel idareciler ve yöneticiler perspektifinden bir bakış
Yazarlar: Sadettin Şimşek, Kenan Ukuş, Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2020 , Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.48070/erusosbilder.705640
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1610

2

1610

Sosyal Bilgileri Yerel Coğrafyaya İndirgemek: Şehrimiz … Dersi
Yazarlar: Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2019 , Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2808

2

2808

Ortaokul Branş Öğretmenlerinin Derslerinde Müzelerden Yararlanma Durumları ile Müze ve Tarihi Mekâna İlişkin Görüşleri
Yazarlar: Ömer Binekci , Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2019 , Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1278

2

1278

Müzelerin Eğitimsel İşlevine ve Kullanımına İlişkin Müze Uzmanlarının Görüşleri
Yazarlar: Galip Öner , Fatih Oğukağan Uyar, Demet Öner
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3299
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1907

1

1907

MÜZE ve TARİHİ MEKÂNLARDA DEĞER ve BECERİ KAZANDIRMAYA YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Galip Öner , Tuba Çengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.540967
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2098

1

2098

Okul Dışı Öğrenme ve Öğretim Mekânları Olarak Bilim Merkezleri: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Deneyimi
Yazarlar: Galip Öner , Mustafa Öztürk
Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.555135
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7886

1

7886

Sosyal Bilgilerde Yerel Coğrafya Öğretimi: Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Galip Öner , Hatice Memişoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.383154
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2696

1

2696

Yerel Coğrafya ve Öğretimi
Yazarlar: Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.393951
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2793

1

2793

Sosyal Bilgiler Eğitiminde Coğrafya Konuları Üzerine Yapılmış Lisansüstü Tezlere Yönelik Bir Analiz ve Bibliyografya Çalışması
Yazarlar: Galip Öner , Demet Öner
Yayın Bilgisi: 2017 , Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4456

2

4456

Sosyal Bilgiler ve Tarih Dersleri İçin Alternatif Bir Kaynak: eba.gov.tr
Yazarlar: Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2017 , Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
DOI: -
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 4618

1

4618

100. Yaşındaki Sosyal Bilgiler Dersini Sosyalleşme ve Toplu Öğretim Ekseninde Yeniden Düşünmek
Yazarlar: Erdoğan Kaya , Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2017 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: -
FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8698

2

8698

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ‘OKUL DIŞI TARİH ÖĞRETİMİ’NE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.185618
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8327

1

8327

Makalelerin Yayımlandığı Dergiler
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Boğaziçi Üniversitesi Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
International Journal of Social Science Research
International Journal of Social Science Research
Kastamonu Eğitim Dergisi
Kastamonu Eğitim Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Sivas Cumhuriyet Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
Turkish History Education Journal
Turkish History Education Journal
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Uluslararası Türk Eğitim Bilimleri Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
Editörlük
Erciyes Akademi
Erciyes Akademi
Alan Editörü
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Alan Editörü
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Teknik Editör , Editör , Mizanpaj Editörü , Yayın Editörü
Kurul Üyeliği
Erciyes Akademi
Erciyes Akademi
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Öğretmen Eğitimi ve Öğretim
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi
Uluslararası Müze Eğitimi Dergisi

Hakemlik

Afet ve Risk Dergisi
Afet ve Risk Dergisi
Alanyazın
Alanyazın
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu Journal of Educational Sciences International
Anadolu University Journal of Education Faculty
Anadolu University Journal of Education Faculty
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Batı Anadolu Eğitim Bilimleri Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Çukurova Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dicle Üniversitesi Ziya Gökalp Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi
Educational Academic Research
Educational Academic Research
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Fen Matematik Girişimcilik ve Teknoloji Eğitimi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Manisa Celal Bayar Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Sakarya University Journal of Education
Sakarya University Journal of Education
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
Türk Akademik Yayınlar Dergisi (TAY Journal)
UNIMUSEUM
UNIMUSEUM

Yayınlar

Sosyal Bilimler Bilim Merkezlerine Nasıl Entegre Edilebilir?
Yazarlar: Galip Öner , Şeyma Erarslan
Yayın Bilgisi: 2023 , Yükseköğretim ve Bilim Dergisi
DOI: 10.5961/higheredusci.1170910
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 740

1

1

740

Yabancı Uyruklu Öğrencilerin Okula Uyum Süreçlerine İlişkin Yönetici ve Öğretmen Görüşleri
Yazarlar: Galip Öner , Hacer Dur
Yayın Bilgisi: 2023 , Anadolu University Journal of Education Faculty
DOI: 10.34056/aujef.1173154
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1866

4

1

1866

TEOG’dan LGS’ye Geçiş Süreci: 8. Sınıf Branş Öğretmenlerinin Deneyimleri
Yazarlar: Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2022 , Educational Academic Research
DOI: 10.54614/AUJKKEF.2022.825407
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 5724

1

1

5724

Türkiye’de romanların yaşadıkları problemlere romanlar, yerel idareciler ve yöneticiler perspektifinden bir bakış
Yazarlar: Sadettin Şimşek, Kenan Ukuş, Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2020 , Erciyes Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.48070/erusosbilder.705640
ATIF 3 FAVORİ 2 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1610

3

2

1610

Müzelerin Eğitimsel İşlevine ve Kullanımına İlişkin Müze Uzmanlarının Görüşleri
Yazarlar: Galip Öner , Fatih Oğukağan Uyar, Demet Öner
Yayın Bilgisi: 2019 , Kastamonu Eğitim Dergisi
DOI: 10.24106/kefdergi.3299
ATIF 1 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1907

1

1

1907

MÜZE ve TARİHİ MEKÂNLARDA DEĞER ve BECERİ KAZANDIRMAYA YÖNELİK SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ
Yazarlar: Galip Öner , Tuba Çengelci Köse
Yayın Bilgisi: 2019 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.540967
ATIF 9 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2098

9

1

2098

Okul Dışı Öğrenme ve Öğretim Mekânları Olarak Bilim Merkezleri: Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Deneyimi
Yazarlar: Galip Öner , Mustafa Öztürk
Yayın Bilgisi: 2019 , Eskişehir Osmangazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.17494/ogusbd.555135
ATIF 15 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 7886

15

1

7886

Sosyal Bilgilerde Yerel Coğrafya Öğretimi: Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
Yazarlar: Galip Öner , Hatice Memişoğlu
Yayın Bilgisi: 2018 , Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi
DOI: 10.30703/cije.383154
ATIF 3 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2696

3

1

2696

Yerel Coğrafya ve Öğretimi
Yazarlar: Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2018 , İnönü Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü Dergisi
DOI: 10.29129/inujgse.393951
ATIF 4 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2793

4

1

2793

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN ‘OKUL DIŞI TARİH ÖĞRETİMİ’NE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ
Yazarlar: Galip Öner
Yayın Bilgisi: 2015 , Turkish History Education Journal
DOI: 10.17497/tuhed.185618
ATIF 11 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 8327

11

1

8327

Popüler Yayınlar: DergiPark'ta araştırma yapan araştırmacılar tarafından favoriye eklenme istatistiğine göre otomatik belirlenmektedir. CrossRef Atıf: DergiPark'ta gösterilen atıflar CrossRef'ten çekilmektedir. Bunun için atıf alan ve atıf verilen makalelerin CrossRef'te kaydının olması (DOI numarası) gerekmektedir. ^: Atıf sayıları DergiPark tarafından belirli periyotlar ile sisteme yansıtılmaktadır. : DergiPark Kullanıcı Rozeti hakkında bilgi almak için tıklayınız.
İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.