avatar
Eser Ültay Prof. Dr. GIRESUN UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION
Yayın 21 Hakemlik 14 CrossRef Atıf 176 TR Dizin Atıf 84
21 Yayın
14 Hakemlik
176 CrossRef Atıf
84 TR Dizin Atıf

Uzmanlık Alanları

Fizik Eğitimi Fen Bilgisi Eğitimi Bağlam Temelli Öğrenme Yaklaşımı REACT Stratejisi Kavram Öğretimi

Kurum

GIRESUN UNIVERSITY, FACULTY OF EDUCATION

Popüler Yayınları

Sosyal Bilimlerde Betimsel İçerik Analizi
Yayın Bilgisi: 2021 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.871703
ATIF 148 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 32816

148

4

32816

0

2

4688

Fen Bilimleri Eğitiminde Yapılmış Nitel Çalışmaların İçerik Analizi
DOI: 10.24315/trkefd.297682
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3173

5

1

3173

0

1

371

Yayınlar

0

698

0

765

0

764

1

371

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Astronomi Eğitimine Yönelik Deneyimleri
DOI: 10.17679/inuefd.1085678
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 624

0

624

0

534

0

1150

Sosyal Bilimlerde Betimsel İçerik Analizi
Yayın Bilgisi: 2021 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.871703
FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 32816

4

32816

Öğretmenlerin Perspektifinden Sınıf Yönetimi
Yayın Bilgisi: 2020 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.703809
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 987

0

987

0

3821

Açıklama Destekli REACT Stratejisi ile İlgili Öğretmen Adaylarının Görüşleri
DOI: 10.17860/mersinefd.336879
FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2607

0

2607

Fen Bilimleri Eğitiminde Yapılmış Nitel Çalışmaların İçerik Analizi
DOI: 10.24315/trkefd.297682
FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3173

1

3173

0

3100

0

1878

0

5386

Yayınlar

1

0

698

1

0

765

Okul Öncesi Öğretmenlerinin Astronomi Eğitimine Yönelik Deneyimleri
DOI: 10.17679/inuefd.1085678
ATIF 2 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 624

2

0

624

2

0

534

Descriptive Content Analysis of Studies on 21st Century Skills
DOI: 10.33710/sduijes.895160
ATIF 6 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 1150

6

0

1150

Sosyal Bilimlerde Betimsel İçerik Analizi
Yayın Bilgisi: 2021 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.871703
ATIF 148 FAVORİ 4 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 32816

148

4

32816

4

0

1251

Öğretmenlerin Perspektifinden Sınıf Yönetimi
Yayın Bilgisi: 2020 , IBAD Sosyal Bilimler Dergisi
DOI: 10.21733/ibad.703809
ATIF 1 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 987

1

0

987

Açıklama Destekli REACT Stratejisi ile İlgili Öğretmen Adaylarının Görüşleri
DOI: 10.17860/mersinefd.336879
ATIF 5 FAVORİ 0 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 2607

5

0

2607

Fen Bilimleri Eğitiminde Yapılmış Nitel Çalışmaların İçerik Analizi
DOI: 10.24315/trkefd.297682
ATIF 5 FAVORİ 1 TOPLAM İNDİRİLME SAYISI 3173

5

1

3173

1

0

1878

İnteraktif Rehber Aracı
Panel tanıtımını görmek istiyorsanız Turu Başlat' a tıklayabilirsiniz.